高校研究生會(huì)視角下的研究生校園文化建設(shè)

徐鋒

黨的十七屆六中全會(huì)明確提出了“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，進(jìn)一步興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮”的戰(zhàn)略目標(biāo)，突出了文化建設(shè)在黨和國(guó)家全局工作中的重要地位。高校校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的有機(jī)組成部分，隨著我國(guó)研究生教育規(guī)模的持續(xù)增長(zhǎng)，構(gòu)建研究生校園文化愈發(fā)具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值和意義。從高校研究生會(huì)的角度出發(fā)，提出了研究生校園文化建設(shè)的若干建議。

研究生 校園文化 研究生會(huì)

一、高校研究生校園文化現(xiàn)狀分析

縱觀當(dāng)前高校研究生校園文化，其特點(diǎn)主要表現(xiàn)在“學(xué)術(shù)性較強(qiáng)”、“積極性偏低”和“個(gè)性不鮮明”三個(gè)方面，也是由研究生群體的特殊性所決定的。首先，研究生的學(xué)術(shù)科研壓力普遍較大。其次，研究生的課余活動(dòng)較少。再者，研究生相對(duì)缺乏激情活力。相較于本科生，研究生正處于生理、心理更為成熟的階段，更能潛心致力于學(xué)術(shù)科研。

當(dāng)然，當(dāng)前研究生校園文化中存在的弊端也是由于在上層設(shè)計(jì)中存在缺陷造成的，特別是很多時(shí)候在組織和設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)未能根據(jù)研究生群體獨(dú)有的特點(diǎn)與規(guī)律。研究生作為高學(xué)歷、高素質(zhì)群體，其素質(zhì)優(yōu)勢(shì)、年齡優(yōu)勢(shì)、社會(huì)優(yōu)勢(shì)和榜樣優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的，構(gòu)建研究生校園文化要充分兼顧到這一點(diǎn)。

二、研究生會(huì)在構(gòu)建研究生校園文化中的影響作用

1.研究生會(huì)是構(gòu)建研究生校園文化的中堅(jiān)力量?？梢哉f(shuō)，研究生校園文化是一種環(huán)境，一種氛圍，突出的是研究生的主體地位，體現(xiàn)的是研究生自我教育的發(fā)展模式，這正與研究生會(huì)的組織定位相吻合。在實(shí)際工作開(kāi)展中，研究生會(huì)始終堅(jiān)持通過(guò)自發(fā)的、非強(qiáng)制性的方式，借助活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)等載體和媒介，潛移默化、春風(fēng)化雨般引導(dǎo)、服務(wù)于廣大研究生的成才成長(zhǎng)。

2.研究生會(huì)是構(gòu)建研究生校園文化的橋梁紐帶。研究生校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)系、全局性的工程，需要校方和師生的共同參與。但在各自的分工與合作上，有聯(lián)系又有區(qū)別。校方、教師應(yīng)更多參與到物質(zhì)形態(tài)層面的校園文化建設(shè)上，而制度形態(tài)和精神形態(tài)層面的校園文化建設(shè)中，研究生應(yīng)該成為真正的創(chuàng)造者。

3.研究生會(huì)是構(gòu)建研究生校園文化的組織保障。構(gòu)建研究生校園文化關(guān)鍵是要充分調(diào)動(dòng)、挖掘和發(fā)揮廣大研究生的主觀能動(dòng)性，真正確立研究生在這之中的主體地位，這是由研究生校園文化的特性決定的。而研究生會(huì)的組織性質(zhì)天然使之具有了團(tuán)結(jié)和凝聚廣大研究生的優(yōu)勢(shì)，加上引領(lǐng)、服務(wù)、維護(hù)廣大研究生等職能，借助研究生會(huì)開(kāi)展校園文化建設(shè)可以充分保障組織基礎(chǔ)。

三、研究生會(huì)構(gòu)建研究生校園文化路徑選擇

1.思想教育。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)正在發(fā)生深刻變革，各種思潮層出不窮，研究生的思想觀念也日趨多元化。作為研究生會(huì)，需要幫助廣大研究生同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)更加理性、辯證、深刻地看待社會(huì)問(wèn)題，并且堅(jiān)持和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義。這也是構(gòu)建研究生校園文化中必須堅(jiān)守的一條紅線。

2.權(quán)益保障。研究生的權(quán)益是一個(gè)寬泛的概念，在其內(nèi)涵上，是指合法的權(quán)力和利益，在其外延上，還應(yīng)包括研究生合理的訴求。研究生校園文化尊重的是研究生的主體地位，表現(xiàn)形式上自然也應(yīng)該把研究生的權(quán)益維護(hù)置于首位。除了日常衣食住行的合法權(quán)益需要受到保障之外，更應(yīng)該看到，作為研究生群體，面臨著學(xué)術(shù)科研壓力、就業(yè)壓力和婚戀壓力三大難題，這些具有特殊性的合理訴求也應(yīng)納入到研究生權(quán)益保障的范疇之中。這也是研究生會(huì)在構(gòu)建研究生校園文化時(shí)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3.學(xué)術(shù)科研。良好的學(xué)風(fēng)無(wú)疑是研究生校園文化中的核心內(nèi)容，而搞好學(xué)術(shù)科研作為研究生的首要職責(zé)，也是所有研究生最為關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題。但是我們也應(yīng)該注意到，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)并不是靠個(gè)體研究生的各自為盈、單兵作戰(zhàn)形成的，而是通過(guò)研究生群體之間的資源共享、互通有無(wú)創(chuàng)造的，研究生會(huì)應(yīng)該搭建更多更好的平臺(tái)服務(wù)于研究生在學(xué)術(shù)科研上的經(jīng)驗(yàn)交流和成果分享。

4.社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是研究生認(rèn)識(shí)社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)的必修課，是培養(yǎng)能力、提高綜合素質(zhì)、完善人格的重要途徑，是促進(jìn)理論應(yīng)用于實(shí)際、知識(shí)轉(zhuǎn)換為技能的有效手段。而當(dāng)前高校研究生普遍存在“重理論輕實(shí)踐”、“多應(yīng)試少應(yīng)用”的現(xiàn)象，在個(gè)體素養(yǎng)方面，也表現(xiàn)出社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺等弊端，可以說(shuō)，研究生群體中較為普遍地存在著情商的發(fā)展滯后于智商的矛盾，這就要求研究生會(huì)在組織和引導(dǎo)研究生積極參與社會(huì)實(shí)踐方面應(yīng)該發(fā)揮更大的作用，促進(jìn)研究生的協(xié)調(diào)發(fā)展也是構(gòu)建研究生校園文化的題中應(yīng)有之義。

5.文體活動(dòng)。文體活動(dòng)是構(gòu)建研究生校園文化的重要載體，有助于充實(shí)研究生的課余生活，營(yíng)造健康向上的文化氛圍，促進(jìn)研究生的全面素質(zhì)養(yǎng)成。為此，研究生會(huì)在構(gòu)建研究生校園文化的過(guò)程中，也要經(jīng)常性開(kāi)展適合研究生群體的各類(lèi)非學(xué)術(shù)性質(zhì)的文體活動(dòng)。

6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代新風(fēng)也應(yīng)該融入于研究生校園文化建設(shè)之中，作為研究生會(huì)組織，需要有意識(shí)的整合、利用各種有效資源，指導(dǎo)、幫助廣大研究生參與到兩創(chuàng)的行列之中。

四、研究生會(huì)構(gòu)建研究生校園文化對(duì)策研究

1.把握時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，加強(qiáng)研究生思想政治教育。研究生會(huì)要引導(dǎo)廣大研究生同學(xué)深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系及其最新成果，學(xué)會(huì)用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝頭腦，不斷提高自身的理論水平和政治素養(yǎng)。

2.加強(qiáng)維權(quán)服務(wù)，建立保障機(jī)制，滿足研究生合理利益訴求。研究生會(huì)始終要把研究生維權(quán)作為工作的重中之中，要發(fā)揮根植于廣大研究生的優(yōu)勢(shì)，深入調(diào)查，耐心傾聽(tīng)，通過(guò)維權(quán)熱線、短信服務(wù)平臺(tái)、官方微博、意見(jiàn)箱等渠道，加強(qiáng)與研究生的溝通與交流，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。

3.營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升研究生學(xué)術(shù)科研水平。首先，要在廣大研究生中大力弘揚(yáng)學(xué)術(shù)正氣和科學(xué)精神，反對(duì)學(xué)術(shù)欺詐，抵制學(xué)術(shù)腐敗。其次，要大力開(kāi)展學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，使廣大研究生及時(shí)了解科研信息，把握學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)，促進(jìn)自身的學(xué)術(shù)研究。再者，要開(kāi)展科研成果評(píng)比、科研先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)比活動(dòng)。充分激發(fā)廣大研究生的科研積極性，切實(shí)提高廣大研究生的學(xué)術(shù)水平和科研能力。

4.倡導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐，鼓勵(lì)志愿服務(wù)，培養(yǎng)研究生社會(huì)責(zé)任感與使命感。研究生會(huì)要充分調(diào)動(dòng)廣大研究生的積極性，深入?yún)⑴c到各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)，也要注重拓展社會(huì)實(shí)踐的廣度和深度，使社會(huì)實(shí)踐朝著項(xiàng)目化、社會(huì)化和基地化的方向發(fā)展。

5.注重素質(zhì)拓展，促進(jìn)全面發(fā)展，打造研究生非專(zhuān)業(yè)技能。世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底又是綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)今社會(huì)，早已不再是“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的時(shí)代，個(gè)人的學(xué)識(shí)、才氣、能力以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)等缺一不可。如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是研究生的立身之基，那么非專(zhuān)業(yè)技能可以看作是強(qiáng)身之道。

6.指導(dǎo)生涯規(guī)劃，深化就業(yè)服務(wù)，強(qiáng)化研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。雖然研究生屬于高學(xué)歷群體，但同樣面臨就業(yè)擇業(yè)壓力；雖然研究生群體的心智普遍較為成熟，但也時(shí)有感到迷茫、遭遇瓶頸。針對(duì)研究生群體的特性，研究生會(huì)在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應(yīng)該有意識(shí)融入、加強(qiáng)研究生職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等方面的內(nèi)容，如舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、求職技巧培訓(xùn)活動(dòng)等。

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