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      規(guī)范大學(xué)生打工市場(chǎng)的對(duì)策研究

      2012-07-13 02:29:53周靜
      經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2012年23期
      關(guān)鍵詞:市場(chǎng)規(guī)范

      周靜

      摘要:大學(xué)生打工市場(chǎng)日益發(fā)展壯大,學(xué)生的勞動(dòng)權(quán)益也屢遭侵犯,對(duì)大學(xué)生打工市場(chǎng)的整治和有效管理勢(shì)在必行。通過對(duì)我國(guó)當(dāng)前大學(xué)生打工市場(chǎng)混亂無序狀態(tài)的分析,可以確認(rèn)無法可依、無人監(jiān)管是造成這一現(xiàn)象的深層原因。因此,立法機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)大學(xué)生打工立法工作,政府各部門也應(yīng)該加大監(jiān)管力度,高校更應(yīng)該大力發(fā)揮管理學(xué)生的職責(zé),提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生打工;市場(chǎng);規(guī)范

      中圖分類號(hào):G424文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2012)23-0297-02

      在目前的勞動(dòng)力市場(chǎng)上,活躍著這樣一群在校大學(xué)生,他們利用課余時(shí)間和假期,未經(jīng)學(xué)校的統(tǒng)一組織和管理,在校外的用人單位選擇從事銷售促銷、餐飲服務(wù)等工作,其主要目的是為了獲取一定的經(jīng)濟(jì)利益。我們可將這一特殊的勞動(dòng)者群體稱為“打工大學(xué)生”,并將此類性質(zhì)的用工現(xiàn)象稱為“大學(xué)生打工”[1]

      一、大學(xué)生打工市場(chǎng)的現(xiàn)狀分析

      由于當(dāng)前的法律并不承認(rèn)在校大學(xué)生的“勞動(dòng)者”身份,因而有些用人單位招收大學(xué)生作為廉價(jià)勞動(dòng)力,規(guī)避應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任,使大學(xué)生權(quán)益屢屢遭受損害。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

      1.違約金規(guī)定的問題

      《勞動(dòng)合同法》已明確規(guī)定不得約定違約金,對(duì)于用人單位來說,要依靠違約金來約束勞動(dòng)者跳槽的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束;而《民法通則》規(guī)定可以在合同中約定違約金,這樣就導(dǎo)致了用人單位會(huì)跟用工大學(xué)生在合同中約定違約金條款,使打工大學(xué)生處于不利的一面。

      2.最低工資標(biāo)準(zhǔn)問題

      用人單位認(rèn)為最低工資標(biāo)準(zhǔn)有其特殊的勞動(dòng)法意義,而他們并不承認(rèn)打工員工具有勞動(dòng)法意義上的“勞動(dòng)者”地位,工資標(biāo)準(zhǔn)完全由用人單位自主決定。打工學(xué)生的工資大大低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn),這對(duì)于打工學(xué)生是極為不公平的。

      3.勞動(dòng)安全保障問題

      通常在大學(xué)生打工勞務(wù)協(xié)議中有這樣的條款:因雙方之間建立的是勞務(wù)關(guān)系而不是勞動(dòng)(合同)關(guān)系,因此甲方不承擔(dān)任何保險(xiǎn)繳納義務(wù)。一旦出現(xiàn)重大傷害,對(duì)于學(xué)生而言獲得相關(guān)賠償是十分困難的,一方面由于是在校外打工無法從學(xué)校方面獲得賠償;另一方面用人單位不承擔(dān)保險(xiǎn)繳納義務(wù)也無法從用工單位方面獲得賠償。

      4.拖欠工資、克扣工資

      大學(xué)生之所以兼職打工,除了鍛煉自己的社會(huì)工作能力以外,不外乎就是為了緩解自己的經(jīng)濟(jì)壓力或讓自己的學(xué)校生活更為富足,因此,獲得報(bào)酬是同學(xué)們最直接的目的。被雇主克扣和拖欠薪酬已儼然成大學(xué)生兼職中最為普遍和嚴(yán)峻的問題[2]。

      二、我國(guó)大學(xué)生打工市場(chǎng)混亂的原因

      1.大學(xué)生打工市場(chǎng)無法可依

      調(diào)整和規(guī)范大學(xué)生校外打工的權(quán)益保護(hù)的規(guī)范性文件主要是我國(guó)在1995年出臺(tái)的《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈勞動(dòng)法〉若干問題的意見》,根據(jù)該規(guī)定在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué),不視為就業(yè),未建立勞動(dòng)關(guān)系,可以不簽訂勞動(dòng)合同,因此實(shí)踐中普遍的做法是不把大學(xué)生校外打工納入到《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》的保護(hù)范疇,但也因此大學(xué)生的合法權(quán)益保護(hù)起來非常困難。

      2.現(xiàn)有的規(guī)范性文件欠缺可操作性

      (1)北京市2000年出臺(tái)《北京地區(qū)普通高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)活動(dòng)的規(guī)定》,該《規(guī)定》只對(duì)高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)指導(dǎo)中心、學(xué)校勤工助學(xué)活動(dòng)管理服務(wù)機(jī)構(gòu)和校外用人單位進(jìn)行了原則性的職責(zé)進(jìn)行規(guī)定,并未規(guī)定對(duì)上述部門消極履行相關(guān)職責(zé)的罰則。

      (2)2004年7月,江蘇省無錫市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、無錫市教育局發(fā)布了《關(guān)于貫徹省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省教育廳(關(guān)于規(guī)范企業(yè)接納在校學(xué)生實(shí)習(xí)和勤工助學(xué)活動(dòng)的通知)的意見》,但對(duì)企業(yè)侵犯學(xué)生權(quán)益的罰則仍未作出具體規(guī)定,學(xué)生維權(quán)仍無具體操作指南,因而維權(quán)依然是“紙上談兵”。

      (3)2005年團(tuán)中央、教育部聯(lián)發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好大學(xué)生勤工助學(xué)工作的意見》,依然是對(duì)于大學(xué)生勤工助學(xué)的原則性規(guī)定,并未對(duì)大量的學(xué)生自主打工進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)范,因而無法規(guī)范我國(guó)目前混亂的大學(xué)生打工市場(chǎng),對(duì)打工大學(xué)生進(jìn)行維權(quán)沒有切實(shí)的幫助作用。

      除此之外,沒有針對(duì)有關(guān)大學(xué)生打工的全國(guó)性法律規(guī)范性文件。通常情況下,在校大學(xué)生打工不適用《勞動(dòng)法》及《勞動(dòng)合同法》,只能依靠民法按照普通的雇傭關(guān)系(勞務(wù)關(guān)系)規(guī)定來維權(quán)。

      3.大學(xué)生打工市場(chǎng)無人監(jiān)管

      法定管理大學(xué)生的機(jī)構(gòu)是大學(xué),但是大學(xué)對(duì)學(xué)生打工并不完全贊同和支持,指導(dǎo)、服務(wù)、教育和管理不到位。在正規(guī)的人才市場(chǎng)其核準(zhǔn)的服務(wù)內(nèi)容中沒有為大學(xué)生提供打工崗位這一項(xiàng)內(nèi)容。工商機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)與社會(huì)保障機(jī)構(gòu)作為管理用人單位的主管機(jī)構(gòu)負(fù)有監(jiān)督責(zé)任,但他們針對(duì)對(duì)象是用人單位,中介公司,大學(xué)生與用人單位之間不存在勞動(dòng)關(guān)系時(shí),勞動(dòng)與社會(huì)保障機(jī)構(gòu)就無管轄權(quán)。

      4.大學(xué)生維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)

      由于勞動(dòng)維權(quán)教育的缺失,大學(xué)生普遍自我保護(hù)能力不足。原因之一是缺少基本的法律知識(shí)和社會(huì)常識(shí),不能有效地識(shí)別用工中的陷阱;二是對(duì)工作條件、內(nèi)容、工資支付方式等勞務(wù)合同的關(guān)鍵內(nèi)容關(guān)注不夠;三是缺乏足夠的維權(quán)意識(shí)和專業(yè)知識(shí)[3]。

      三、我國(guó)大學(xué)生打市場(chǎng)規(guī)范的對(duì)策

      1.加強(qiáng)立法,使大學(xué)生打工市場(chǎng)有法可依

      我國(guó)可結(jié)合美國(guó)日本等國(guó)的立法經(jīng)驗(yàn),將大學(xué)生打工納入到勞動(dòng)法之中,確立一種“非標(biāo)準(zhǔn)日制勞動(dòng)關(guān)系”,以學(xué)生為立法背景中的典型代表,適用于全社會(huì)打工者,在具體條款的制定中考慮到全社會(huì)整體打工勞動(dòng)者(包括在校學(xué)生)的需求和利益。也可以在《高等教育法》中對(duì)大學(xué)生校外勤工助學(xué)給予特別規(guī)定,提倡“健康打工”。同時(shí),還可以由國(guó)務(wù)院各部門頒布行政規(guī)章,專門規(guī)定大學(xué)生打工的相關(guān)內(nèi)容。各級(jí)地方政府有權(quán)在不違反上級(jí)規(guī)章的前提下制定地方政府規(guī)章保護(hù)大學(xué)生兼職的行為。如此一來,實(shí)現(xiàn)國(guó)家和地方立法互相配合,互相補(bǔ)充,規(guī)范大學(xué)生打工市場(chǎng)有法可依。

      2.政府主管部門聯(lián)動(dòng),減少大學(xué)生打工的風(fēng)險(xiǎn)

      教研部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部等政府主管部門應(yīng)聯(lián)合對(duì)社會(huì)企業(yè)進(jìn)行監(jiān)管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處針對(duì)大學(xué)生打工族的騙局,為大學(xué)生打工創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)安全健康的就業(yè)環(huán)境。

      3.高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的管理,承擔(dān)起相應(yīng)的教育責(zé)任

      高校應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮校勤工助學(xué)中心的作用,一方面,通過對(duì)打工學(xué)生進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)大學(xué)生自我防范和維權(quán)意識(shí);另一方面,勤工助學(xué)中心還可以成為搭建大學(xué)生打工的信息平臺(tái),盡可能多地提供校內(nèi)打工崗位,相對(duì)減少校外打工機(jī)會(huì)。對(duì)校外的打工廣告進(jìn)行篩選和管理,建立信譽(yù)良好的用人單位目錄和“黑企業(yè)”名單,并向同學(xué)公示。對(duì)在外打工學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一管理,掌握在外打工學(xué)生的具體情況,包括打工內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等,對(duì)打工的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效的防控。尤其應(yīng)當(dāng)和校外用人單位建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、友好的合作關(guān)系,給學(xué)生提供良好的打工機(jī)會(huì)。當(dāng)打工大學(xué)生合法權(quán)益受到侵犯以后,幫助打工學(xué)生處理維權(quán)工作。相信通過高校這些認(rèn)真細(xì)致的服務(wù),會(huì)為打工大學(xué)生營(yíng)造一份有力的后勤保障。

      4.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在打工中全面提高自己的綜合素質(zhì),尤其是提高自我保護(hù)意識(shí)和各種能力。

      打工之前應(yīng)當(dāng)對(duì)用人單位進(jìn)行調(diào)查了解,與用人單位簽訂勞動(dòng)合同,把打工風(fēng)險(xiǎn)控制在最小范圍內(nèi),一旦自己的合法權(quán)益受到侵犯學(xué)會(huì)用法律的武器,保障自己的合法權(quán)益;在打工過程中,積極吸收書本中學(xué)不到的新知識(shí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,更為重要的是學(xué)會(huì)處理社會(huì)生活中復(fù)雜的人際關(guān)系,做好吃苦、挨批的心理準(zhǔn)備,這些難得的打工經(jīng)歷將成為大學(xué)生人生成長(zhǎng)中最重要的一部分。

      參考文獻(xiàn):

      [1]韓震,于玲.“大學(xué)生打工”的勞動(dòng)法保護(hù)之研究[J].北京市工會(huì)干部學(xué)院學(xué)報(bào),2010,(2).

      [2]張祖慶,李鐵梅.大學(xué)生兼職期間權(quán)益法律保障探析——以陜西大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告分析[J].西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科

      學(xué)版,2009,(4).

      [3]張明輝.大學(xué)生勤工助學(xué)納入勞動(dòng)法調(diào)整的現(xiàn)實(shí)意義[J].法制與經(jīng)濟(jì)(下旬刊),2010,(2).

      [責(zé)任編輯杜娟]

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