夏雁南
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院檢驗科,內(nèi)蒙古呼和浩特 010030
隨著檢驗醫(yī)學的迅速發(fā)展,廣大醫(yī)療機構在工作人員水平、工作環(huán)境等方面都有顯著的改善。在檢驗設備更新、增加了很多檢驗項目,大大的提高了工作效率,保證了工作質(zhì)量[1]。檢驗醫(yī)學在診斷、治療疾病以及健康檢查中起的作用越來越重要。保證實驗室的檢驗質(zhì)量已經(jīng)成為醫(yī)療工作順利開展的重要保證。下面從檢驗前,檢驗中,及檢驗后如何保證實驗室質(zhì)量管理水平進行論述。
一切檢驗都離不開標本,合格標本是檢驗質(zhì)量的基本保證。如果沒有合格的標本,就算是檢驗人員說平再高,再優(yōu)秀,檢驗儀器再先進,都得不出一個正確的結果[2]。所以,要采集合格的標本,這就需要醫(yī)護人員同患者密切配合。
在進行檢驗之前,要密切注意患者的飲食狀況、病例變化、生活起居及治療措施等方面,這些方面都對標本質(zhì)量很大的影響。人在一天之中,新陳代謝是呈波動狀態(tài)的,同一檢驗項目在不同時間進行,檢測結果可能就不一樣。比如在血常規(guī)測定的時候,WBC、RBC計數(shù)值在上午與下午就有很大的波動范圍。因此,為了更好的反映患者的情況,建議在復查時間應與第一次檢查時間大致保持一致。除此之外,也要讓醫(yī)護人員對標本采集的具體要求全面了解,并對患者進行詳細耐心的解釋叮囑,以此來提高檢驗結果的準確性。
采集標本會涉及到很多人員,卻沒有引起足夠的重視,因此就成為引起誤差的重要因素。在采集標本的時候,經(jīng)常會出現(xiàn)下面的一些情況:①部分進行血沉、血凝等試驗標本的抗凝劑和標本的比例不合適。②部分護士在對患者進行輸液的時候,從同一側肢體進行抽血,甚至還有從輸液管內(nèi)取血再打入試管中進行檢驗,從而對檢驗結果造成了嚴重的影響。③還有部分患者沒有按照要求在空腹前采血或者遵守飲食禁忌等。防止標本溶血是標本質(zhì)量得到保證的重中之重,在進行血液采集的時候,如果有一些不良習慣,就很容易引起溶血。而如果采血的時候進針或者定位不準確,針尖在靜脈內(nèi)來回刺探也會引起溶血或者血腫。在對含有添加劑試管進行混勻的時候,如果用力過大,或者運輸時動作幅度太大,也有可能會引起溶血。在對穿刺部位進行消毒時候,使用的碘伏還沒有干就開始血液采集,針頭和注射器的連接松動,在采集時產(chǎn)生泡沫或者進入空氣,都有可能會引起溶血。實驗室一旦檢查出溶血標本,要重新進行血液采集,如果無法重新采集,那就要在檢驗報告中進行標注,并告知有可能會給檢驗結果帶來的影響。
檢驗過程的管理關系到檢驗的質(zhì)量。因此,在檢驗管理過程中,要做到以下幾點。①健全現(xiàn)有的規(guī)章制度的質(zhì)量管理措施,并制定相關制度來確保其實施。所以,實驗室在進行實驗之前,要健全質(zhì)量控制制度,還要制定完整的操作標準規(guī)范作為依據(jù)。比如儀器的維護、使用、清洗等等。②質(zhì)控品選擇:合適的質(zhì)控品是質(zhì)控工作的物質(zhì)保障。按照物理性狀有液體質(zhì)控品、凍干質(zhì)控品、混合物等。按照有沒有測定值又分定值質(zhì)控品和非定值的質(zhì)控品[3]。在質(zhì)控品的選擇方面,實驗室可以根據(jù)自身的情況進行選擇。③儀器定期校正:按照要求對臨床標本的測定儀器進行定期校準。在進行儀器校準的時候,要注意選擇適合本儀器的標準品。分析項目不同,校準頻度也有所不同。④室間質(zhì)控:室間質(zhì)控是通過實驗室之間的對比來對實驗室的能力進行判斷,是保證實驗室的檢驗水平而對其進行考核評定的活動,它能夠反映出實驗室之間能力、水平的差異。具有客觀反映實驗室能力,及時發(fā)現(xiàn)實驗室問題,提高問題分析解決的能力。⑤室內(nèi)質(zhì)控:室內(nèi)質(zhì)控能夠?qū)嶒炇业臋z測系統(tǒng)的穩(wěn)定性和及密度進行評價、監(jiān)測,并能對檢驗結果準確性進行間接評價。這就要求實驗室要按照權威機構或者制造商的建議說明,制定質(zhì)控方案,促進室內(nèi)質(zhì)控的發(fā)展。
檢驗結果出來之后,實驗室要對實驗數(shù)據(jù)進行管理,所有的實驗記錄都需要保存相應的時間。實驗室的信息數(shù)據(jù)也要復制兩份以上,存放于不同的地方,避免意外造成丟失損毀。
當前很多臨床醫(yī)生并不特別了解檢驗工作。所以交流溝通,尤其是異常的檢驗結果的交流就顯得非常重要。檢驗人員也要積極主動的和臨床醫(yī)生進行交流,以避免失誤的發(fā)生。
總之,要保證檢驗質(zhì)量,就要從檢驗前,檢驗中,和檢驗后嚴格質(zhì)量管理,密切醫(yī)護人員同檢驗人員之間的交流,規(guī)范檢驗流程,提高檢驗質(zhì)量,為患者提供更好的治療服務,推動醫(yī)學迅速發(fā)展。
[1] 胡冬梅,翟培軍,呂京,等.對醫(yī)學實驗室質(zhì)量管理及認可的改進[J].中華檢驗醫(yī)學雜志,2012,35(4):377-378.
[2] 高建紅,劉興云.臨床檢驗實驗室的質(zhì)量管理[J].中國醫(yī)療前沿(上半月),2009,4(17):75-76.
[3] 劉光玉,洪小茜.醫(yī)學檢驗的質(zhì)量[J].中華醫(yī)學實踐雜志,2006,6(1):355-356.