購(gòu)置大型精密貴重儀器設(shè)備(以下簡(jiǎn)稱大精儀器).高等院校大精儀器的數(shù)量、質(zhì)量及金額等均顯著增長(zhǎng)[2]，逐漸成為高等院校教學(xué)和科研工作的基礎(chǔ)和重要支撐[3-4].如何管理、使用好這些大精儀器，讓儀器從安裝調(diào)試正常直到儀器報(bào)廢之日止，充分發(fā)揮出其應(yīng)有的功能和作用，使整個(gè)儀器管理工作處于高效可持續(xù)狀態(tài)，最大程度貢獻(xiàn)于高水平、高質(zhì)量的教學(xué)與科研成為高校大精儀器管理的重中之重[5].1 以人為本的大精儀器管理模式“本”最基本的含義是根本、根源，與“末”相對(duì).“為本”即

510000)儀器管理不只局限于管理儀器,更是一個(gè)管理體系,包括管理儀器、安排測(cè)試、服務(wù)對(duì)象培訓(xùn)、儀器運(yùn)行維護(hù)等方面,通過(guò)儀器管理保證儀器的最優(yōu)運(yùn)行狀態(tài),發(fā)揮儀器的最好功能,滿足教學(xué)和科研的需要[1-3]。學(xué)校儀器管理主要分為校級(jí)儀器管理和院級(jí)儀器管理,校級(jí)管理儀器主要存放在學(xué)校的測(cè)試中心,院級(jí)管理儀器主要存放在各個(gè)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)中心[4-5]。校院兩級(jí)儀器管理有共性也各有特點(diǎn)。校院兩級(jí)儀器都需要人員管理并且提供測(cè)試服務(wù),校級(jí)管理的特大型儀器多,比如掃描電鏡

大量的高精尖大型儀器設(shè)備，如何管理并科學(xué)合理的使用大型儀器，優(yōu)化資源配置，避免重復(fù)購(gòu)買，提高使用率，節(jié)約國(guó)有資源，避免資源浪費(fèi)，促進(jìn)和提高學(xué)校教學(xué)科研水平，成為各高校需要研究的重要課題[1-2]。一、生物類大型儀器特點(diǎn)及管理使用現(xiàn)狀高校購(gòu)置的大型儀器有的用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研，有的僅僅用于一些實(shí)驗(yàn)組的科研課題，一些儀器在課題結(jié)束后就被束之高閣，而院系之間的相互封閉，資源不共享，導(dǎo)致儀器重復(fù)購(gòu)買，也造成了儀器的利用率低，儀器久置浪費(fèi)[3]。加強(qiáng)對(duì)大型儀器設(shè)備的管

分都依托在常見的儀器上，學(xué)生可以從儀器的學(xué)習(xí)上組織復(fù)習(xí)思路.高中階段所涉及的儀器主要為玻璃儀器，其數(shù)量不多，但高考往往從儀器的改裝或創(chuàng)新使用上靈活出題.下面是幾種常見儀器創(chuàng)新使用的提出和歸納，希望能起到拋磚引玉的作用.

分都依托在常見的儀器上，同學(xué)們可以從儀器的學(xué)習(xí)上組織復(fù)習(xí)思路。高中階段所涉及的儀器主要為玻璃儀器，其數(shù)量不多，但試題的靈活性往往從儀器的改裝或創(chuàng)新使用上下手。下面是幾種常見儀器的創(chuàng)新使用，希望能發(fā)揮拋磚引玉的作用。

50051）測(cè)繪儀器的維護(hù)和管理分析郭繼偉（中國(guó)有色金屬工業(yè)昆明勘察設(shè)計(jì)研究院云南昆明650051）先進(jìn)的測(cè)繪儀器的應(yīng)用對(duì)于檢測(cè)工作的準(zhǔn)確度的保證、降低勞動(dòng)強(qiáng)度等具有十分重要的意義，在當(dāng)前的測(cè)繪工作中得到了廣泛的使用。但是在利用測(cè)繪儀器進(jìn)行測(cè)繪工作時(shí)，還應(yīng)該要加強(qiáng)對(duì)測(cè)繪儀器的維護(hù)和管理。對(duì)測(cè)繪儀器的維護(hù)和管理的水平也是衡量測(cè)量人員素質(zhì)的重要因素。本文對(duì)測(cè)繪儀器的維護(hù)與管理工作進(jìn)行相關(guān)探討。測(cè)繪儀器維護(hù)管理對(duì)策0　引言測(cè)繪儀器是工程測(cè)繪工作中的重要組成部分，

針對(duì)高中物理常見儀器的讀數(shù)方法與讀數(shù)規(guī)則的論文不少，但關(guān)于儀器讀數(shù)為何是這樣的讀數(shù)規(guī)則卻未有較為詳細(xì)的闡述，本文將結(jié)合儀器的工作原理，說(shuō)明高考中常見儀器的讀數(shù)問(wèn)題。關(guān)鍵詞：儀器工作原理；儀器讀數(shù)中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-6148（2014）2（S）-0060-31 估讀類儀器讀數(shù)1.1 儀器的工作原理使得測(cè)量數(shù)值連續(xù)變化的儀器需要估讀（1）刻度尺長(zhǎng)度的變化是連續(xù)的，故刻度尺需要估讀：

) 股份公司測(cè)井儀器信息的電磁波傳輸方法，采用電磁波無(wú)線傳輸測(cè)井?dāng)?shù)據(jù)，在井下測(cè)井儀器處設(shè)置有與測(cè)井儀器的信息采集裝置連接的無(wú)線發(fā)射/接收裝置，井下的信息采集裝置采集到的數(shù)據(jù)通過(guò)無(wú)線發(fā)射/接收裝置發(fā)送到地面，由地面的井上儀器接收后解碼還原出各種動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，之后數(shù)據(jù)資料傳送到數(shù)據(jù)處理終端進(jìn)行分析顯示; 井下的各測(cè)井儀器之間通過(guò)無(wú)線通信聯(lián)系，各儀器均設(shè)置可用于儀器之間相互通信也用于對(duì)井上儀器通信的無(wú)線發(fā)射/接收裝置;井下每個(gè)測(cè)井儀器處均設(shè)置獨(dú)立電源系統(tǒng)以及傳感器數(shù)