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      用新聞?wù)鎸嵉牧α扛腥救恕督蛉請蟆穼θ珖拐鹁葹?zāi)模范楊陽報道的成功啟示

      2012-08-15 00:43:22金小琳
      中國地市報人 2012年3期
      關(guān)鍵詞:楊陽江津日報社

      □龍 平 金小琳

      (江津日報社,重慶 江津 402260)

      為英雄人物樹碑立傳,為偉大時代縱情放歌,是新聞工作者的神圣使命,也是新聞工作者的榮幸與自豪。

      《江津日報》作為地方黨報,其辦報宗旨是“黨報性質(zhì)、都市報風格”。江津日報社銳意進取,不斷創(chuàng)新,精彩稿件、策劃和系列報道相繼涌現(xiàn)。特別是對弘揚主旋律、樹立先進典型、表現(xiàn)偉大時代精神的題材進行重點策劃和探索,用新聞?wù)鎸嵉牧α扛腥救耍w現(xiàn)社會主義的價值觀與傳播效果,釋放出宣傳的力量和社會生產(chǎn)力,在引領(lǐng)大眾方面起到了廣泛而重要的作用。

      2010年4月14日,青海玉樹地震牽動著每一個中華兒女的心,來自玉樹一線的報道也備受世人關(guān)注。4月19日,新華網(wǎng)刊發(fā)《勇救7名藏族居民的“80后”重慶小伙楊陽》的消息,并配發(fā)了4張楊陽的照片?!吨貞c日報》、《重慶晚報》等渝媒體爭相報道楊陽的英雄事跡。

      江津日報社得知楊陽是江津先鋒鎮(zhèn)人,懷著發(fā)現(xiàn)英雄的雀躍心情,立即以新華社的第一手資料,迅速召開專題新聞宣傳會議,并安排專職記者投入到挖掘英雄事跡、宣傳英雄精神的宣傳報道工作中。前后歷時半年,先后刊發(fā)系列報道30余篇,在區(qū)內(nèi)外產(chǎn)生較大反響。楊陽先后被評為“全國抗震救災(zāi)模范”、“江津區(qū)抗震救災(zāi)英雄”、“感動重慶十大人物”殊榮。為什么《江津日報》關(guān)于楊陽的系列報道能這樣打動人心呢?作為報道英雄楊陽見義勇為事跡的地方黨報,在新時代下創(chuàng)新典型報道能提供什么啟示呢?筆者以為有以下幾點啟示:

      啟示一:新聞宣傳要唱響時代主旋律,必須用體現(xiàn)時代精神的先進典型來吸引人、感染人、打動人,贏得報道主導權(quán)

      長期以來,讀者對報道英雄人物的重大題材往往有一種刻板印象,認為這些報道塑造的英雄人物形象及模范故事都企圖通過“高大全”來反映宏大政治理念。類似的報道,在一定程度上,往往會受到讀者的抵觸,受眾并不多,傳播效果也不好。

      英雄楊陽的系列宣傳是在青海玉樹地震的特殊背景下開始的。當報社聽聞地震中勇救7個藏族同胞的80后男孩是江津區(qū)先鋒鎮(zhèn)村民楊陽時,報社迅速統(tǒng)一思想,要用現(xiàn)代的思路,在尊重事實的前提下進行新的創(chuàng)作:用現(xiàn)代的觀念平視、用心反映、用情塑造這個人物。不僅要呈獻給讀者們英雄人物光榮事跡的背景、經(jīng)過和結(jié)果,更要告訴大家英雄楊陽是如何做的,以及他為什么會這樣做。

      第一篇報道《江津小伙楊陽英雄事跡全國傳頌》刊發(fā)在2010年4月20日《江津日報》頭版頭條,截取幾個關(guān)鍵時間和典型事例,用講故事的方式,娓娓道來,再現(xiàn)楊陽在地震中救人的經(jīng)過。特別是英雄楊陽置于生與死的艱苦抉擇中,不僅要抓住他這個“人”,還要深入到這個“人”的內(nèi)心,特別是用其內(nèi)心的獨白來刻畫英雄,來吸引人、打動人、感染人。因而,避免塑造英雄人物時司空見慣的“假大空、高大全”的弊端,在讀者中產(chǎn)生很大影響,贏得了報道的主導權(quán)。

      啟示二:新聞宣傳要“三貼近”,必須用普通人的視角關(guān)注英雄,用普通人的情感關(guān)懷英雄,讓人感知英雄就在身邊,英雄可親可敬可學

      可以說,我們的很多典型人物,英雄形象的確能領(lǐng)一時風氣,但時間稍過便煙消云散。為什么呢?原因就在于以往一些典型報道總是那么“積極有為”,忙著定性,忙著拔高,典型人物的報道始終圍繞著領(lǐng)導講話展開,脫離了群眾,沒有普通人的感情,讓人厭煩。

      要展現(xiàn)出鮮活感人的人物形象,新聞宣傳就要做到“三貼近”,深入實際。英雄生活在群眾中,他們身上所具有的不同程度的時代精神就是新聞意義。《江津日報》立足于時代的制高點,以敏銳的目光挖掘出這些“新聞點”,始終以平實相互的語言來報道英雄楊陽的事跡,用普通人的視角關(guān)注英雄,用普通人的情感給英雄楊陽帶去全區(qū)人民的關(guān)切之情。

      如2010年4月20日刊發(fā)的第二篇報道《尊師孝親好青年樂于助人美名揚》,就是將報道內(nèi)容更多地書寫普通人,以“父母眼中的孝順兒子”、“老師眼中的平凡學生”、“同學眼中的好哥們”、“鄰居眼中的熱心人”、“同事眼中的勤快人”為小標題,寫父母、老師、同學、鄰居、同事對英雄的關(guān)心和他們眼中的楊陽。

      在報道中,《江津日報》更多地以普通讀者的視角關(guān)心英雄,可以說“此時無為勝有為?!碧貏e是以小見大,以情動人,摒棄口號式、說教式的敘述方式和高高在上的報道視角,而是追求真實、體現(xiàn)時代感,在平凡中見偉大,讓讀者有一種親切感和認同感。從而在塑造英雄人物的同時,賦予他們在新時期的感召力量,讓廣大讀者對他們的精神世界有更新、更深的了解,使大家真正理解楊陽之所以能成為英雄的原動力在哪里。

      啟示三:“量身定做”事跡報告材料,輔導英雄主人公作精彩發(fā)言,運用多種形式深化新聞宣傳,適時把典型報道推向高潮

      2010年4月30日,江津區(qū)委、區(qū)政府決定授予楊陽“抗震救災(zāi)英雄”榮譽稱號,獎勵50000元,號召全區(qū)人民向楊陽學習。得知楊陽幾日后將榮歸家鄉(xiāng),江津區(qū)委宣傳部給江津日報社下了一個任務(wù),為楊陽“量身定做”事跡報告材料,并輔導他在頒獎儀式、“英雄面對面”學習座談會上作報告。

      23歲的小伙兒楊陽是個農(nóng)村孩子,雖有著一副80后典型的時尚外表,但卻是一個不善言辭、木訥靦腆的男孩,加上文化水平不高,讓他當著那么多人的面作報告,難度可想而知。

      熟知楊陽情況、負責跟蹤報道的骨干記者勇?lián)負?,為楊陽量身定做了事跡報告材料。同時,記者還通過模擬報告會現(xiàn)場,在普通話、手勢、表情等方面細心輔導。教給他從容應(yīng)對技巧的同時,穿插幽默的笑話和輕松的聊天愉悅氛圍。

      一位抗震救災(zāi)英雄,演繹危急之時有大愛;一首抗震救災(zāi)心曲,唱出人間處處有真情!2010年6月10日,“英雄面對面”學習座談會上,楊陽以“救人,是我的本分!”為題,動情講述自己在玉樹地震中勇救7人的故事,用樸實的話語詮釋了什么是真正的“英雄”。近200名來自江津區(qū)各界的代表響起陣陣熱烈的掌聲,聽到動情處,許多人還直抹眼淚。事跡報告會取得圓滿成功,江津區(qū)委、區(qū)政府給予高度評價,肯定江津日報社記者背后的默默付出。

      同時,《江津日報》抓住有利時機,先后推出頭版消息《親切交流感人事跡英雄精神催人奮進》、四版特別關(guān)注《我與英雄楊陽面對面》、現(xiàn)場短新聞《楊陽成“偶像”簽名忙不停》,并配發(fā)評論員文章《向楊陽學習!向英雄致敬!》。報紙運用多種手段深化主旨,適時將報道推向高潮,也為后來楊陽成功評選“全國抗震救災(zāi)模范”和“感動重慶十大人物”做出了積極貢獻。

      由于對全國抗震救災(zāi)模范、感動重慶十大人物楊陽的系列報道抓住了平民英雄這一靈魂,用普通人的視角和情感去報道人物,準確把握了報道方向,合理掌控了報道節(jié)奏,使英雄楊陽成為可親可敬可學的典型,激勵了人們干事創(chuàng)業(yè)的精氣神?!?/p>

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