◆官雪梅

(重慶市沙坪壩區(qū)教師進修學院)

真抓實干 再創(chuàng)輝煌
——重慶市沙坪壩區(qū)青少年科技教育工作經(jīng)驗談

◆官雪梅

(重慶市沙坪壩區(qū)教師進修學院)

《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》中對未成年人如何提高科學素質(zhì)，提出“要通過實施新世紀素質(zhì)教育工程，推進新科學課程的全面實施;要開展課外科技活動，引導未成年人增強創(chuàng)新意識和實踐能力”。沙坪壩區(qū)青少年科技輔導員協(xié)會作為區(qū)域內(nèi)青少年科技活動的策劃者和組織者，認真發(fā)揮工作職能，使科技活動由校內(nèi)延伸到校外，為推進青少年素質(zhì)教育做出積極貢獻。

科技輔導員協(xié)會 素質(zhì)教育 隊伍建設 科技活動

重慶市沙坪壩區(qū)青少年科技輔導員協(xié)會(以下簡稱區(qū)青輔協(xié))成立于上世紀80年代初，曾于80年代末到90年代初創(chuàng)造了輝煌，被人們稱為“沙老大”。1997年我調(diào)到區(qū)教師進修學院任學科教研員，同時接受區(qū)教委和區(qū)科協(xié)的重托，兼任區(qū)青輔協(xié)秘書長。當時，由于人員退休調(diào)動和經(jīng)費緊張等種種原因，區(qū)青輔協(xié)的活動幾乎處于停盤狀態(tài)，面對這樣的窘迫境況，為了文化大區(qū)響當當?shù)姆Q號，我?guī)ьI(lǐng)科技輔導員們通過幾年的努力學習、潛心修煉、真抓實干，終于使我區(qū)的科技模型競賽成績從2002年開始一路在市內(nèi)領(lǐng)先，電腦機器人項目2008年、2011年登頂國際公開賽冠軍，創(chuàng)新大賽捷報頻傳，同行們驚呼“沙老大又回來了”。那么，沙坪壩區(qū)青輔協(xié)是如何發(fā)揮職能，助推區(qū)域青少年科技教育再創(chuàng)輝煌的呢?

我們的經(jīng)驗可以概括為“1243”?！?”是確立“一個定位”，即開展青少年科技教育是推進素質(zhì)教育的載體;“2”是建設“兩支隊伍”，即區(qū)青少年科技輔導員和青少年科技愛好者隊伍，這是青少年科技教育工作再創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵;“4”是開展“四項活動”，即宣傳活動、幫扶活動、培訓活動、競賽活動，這是擴大參與面、創(chuàng)造好成績的重要手段;“3”是爭取“三大保障”，即組織保障、制度保障、經(jīng)費保障，這是青少年科技教育工作踏上發(fā)展快車道的必要條件。

一、明確定位是再創(chuàng)輝煌的前提

1999年全國第三次教育大會召開，國家將全面推進素質(zhì)教育確定為教育工作的主旋律，我區(qū)也將開展青少年科技教育作為推進素質(zhì)教育的重要載體，明確的定位使青輔協(xié)的工作受到社會各方面的關(guān)注。我這個秘書長必須改變“維持會長”的狀況才能擔負社會的重托和歷史的使命!我立即向市內(nèi)從事青少年科技教育工作的專家求助，他們幫我理清了“壯大隊伍、幫扶培養(yǎng)、快出成績”的工作思路;我又請來市區(qū)教委和科協(xié)的領(lǐng)導把脈，制定了“爭創(chuàng)一流、形成特色、走在前列”的奮斗目標;我還征求區(qū)內(nèi)老科技輔導員們的意見，大家毫無保留的出謀劃策，最終我們統(tǒng)一了認識，明確了定位，帶著任務開始了新的征程。

二、建設隊伍是再創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵

誰都知道，建立一支高素質(zhì)，極具創(chuàng)新能力，又肯無私奉獻的科技輔導員隊伍，是科技教育成敗的關(guān)鍵。近年來，區(qū)青輔協(xié)會發(fā)展科技輔導員40多名，順利完成了輔導員的新老交替。我在下學校視導時留心熱愛科技教育活動的輔導員苗子，發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，他們有的加入青輔協(xié)成為科技輔導員，有的發(fā)展為科技愛好者。我還幫助新輔導員與老輔導員結(jié)對子，使他們迷上科技活動，迅速成長。天星橋中學的凌廷發(fā)老師、實驗一小的唐世乾老師以及重慶一中的研究員饒家澍老師都是我們“老帶新”活動中的導師。新輔導員們在積極參加市、區(qū)各項科技培訓的同時，還能得到這樣的“師帶徒、一對一”的貼心輔導，使他們信心倍增，很快就在各級競賽中收獲了喜悅，這支隊伍也成為開展青少年科技活動的中堅力量。我們的科技活動還有一批忠實的粉絲，他們中有非科學學科教師，有學生家長，他們雖不是青輔協(xié)會的正式會員，但這些科技愛好者也為我區(qū)科技教育再創(chuàng)輝煌發(fā)揮了巨大的作用。

三、開展活動是再創(chuàng)輝煌的手段

青少年科技活動的開展離不開學校的支持和家長的理解，校園內(nèi)參加科技活動的學生多起來，區(qū)內(nèi)賽事達到一定規(guī)模才能擴大科技活動的聲勢和影響，也才能提高科技競賽的成績。本著這樣的工作思路，我們花大力氣開展了“宣傳、幫扶、培訓、競賽”這四項活動。我利用各種機會向?qū)W校領(lǐng)導宣傳，帶隊為一些基層學校組織校級培訓、競賽，營造氛圍，使科技活動越來越得到重視。青輔協(xié)在區(qū)教委和科協(xié)的支持下，堅持為一些邊遠、特殊的學校免費送材料、送培訓。我們?yōu)槲鞑刂袑W的藏族學生送了遙控賽車，讓孩子們參加科技活動的熱情高漲，次仁江措同學由模型賽起步，到參與科技創(chuàng)新活動獲獎，被授予“2011年度重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎”;為了讓特殊學校的孩子們也感受到科技的魅力，我們?yōu)楣ぷx學校的孩子們送去了電動飛機，該校朱杰同學獲得“2011年沙坪壩區(qū)青少年科技創(chuàng)新區(qū)長獎提名獎”;我們?yōu)榇牌骺谛W、金沙街小學等農(nóng)民工子弟學校送材料、送培訓;我們將船模、車模交到土主小學、保農(nóng)小學、鳳凰小學等農(nóng)村邊遠學校的留守兒童的手里……這樣心連心的幫扶活動延續(xù)不斷。由于建立了情感的鏈接，我區(qū)科技活動的參與面逐年提高，目前全區(qū)有40多所中小學長期堅持參與活動，區(qū)級模型競賽的參賽人數(shù)每次都有700人以上，幾乎趕超市級比賽規(guī)模，這么大的參與面是創(chuàng)造好成績的基石。2003年——2011年，我區(qū)選手參加重慶市青少年科技競賽有接近兩千人獲獎，參加全國科技競賽有百余人獲獎。

四、爭取保障是再創(chuàng)輝煌的條件

要持續(xù)推進青少年科技教育工作并取得較大進展，“組織保障、制度保障、經(jīng)費保障”是必要條件。我本著“有為才有位”的主導思想，在艱苦努力工作的同時，主動爭取上級有關(guān)部門的關(guān)注和支持，使我區(qū)青少年科技教育工作踏上發(fā)展快車道。區(qū)人民政府專門印發(fā)《關(guān)于整體推進青少年科學教育工作的意見》，設置“青少年科技創(chuàng)新區(qū)長獎”，舉辦“青少年科技活動節(jié)”，統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導全區(qū)青少年科技教育工作。區(qū)教委成立科技教育工作小組，將青少年科技教育經(jīng)費專門納入預算，每年投入工作經(jīng)費5萬元，確保全區(qū)青少年科技教育工作高水平開展。目前，我區(qū)各個學校開展科技活動的熱情空前高漲，科學普及和科技競賽活動開展得有聲有色，“爭創(chuàng)一流、形成特色、走在前列”的科技教育工作目標正在逐步實現(xiàn)。近年來，我區(qū)先后有朱春江、楊碩、許重寧、李昶序和次仁江措等5名學生榮獲“重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎”的殊榮;天星橋中學、沙坪壩小學、金沙街小學獲得“重慶市科技教育特色學校”稱號，我區(qū)連續(xù)八年被評為“重慶市青少年科技教育先進區(qū)縣”，區(qū)青輔協(xié)也被評為“全國青少年科技活動先進集體”，《重慶科技》雜志和《今日沙坪壩》對區(qū)青輔協(xié)的工作做了專訪和宣傳。與此同時，我也與青輔協(xié)會一同成長，被授予“全國優(yōu)秀科技輔導員”的光榮稱號。

回顧過去，取得了一定的成績，展望未來，青輔協(xié)的工作任重道遠。在今后的工作中，我們不會驕傲、不會松懈，將一如既往創(chuàng)造性地開展各種科技活動，利用文化區(qū)的人才優(yōu)勢和地域優(yōu)勢，抓特色、幫薄弱，以不懈的努力再創(chuàng)新更大的輝煌。