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      對我國網(wǎng)球女子單打選手李娜紅土場地技戰(zhàn)術(shù)特征分析

      2012-08-15 00:50:01史芙英上海體育學(xué)院上海200438
      文體用品與科技 2012年8期
      關(guān)鍵詞:輸球贏球中路

      史芙英(上海體育學(xué)院 上海 200438)

      眾所周知網(wǎng)球四大公開賽由于場地涂層不同,選手在比賽中所采用的技戰(zhàn)術(shù)也會有所區(qū)別,因此分析選手在不同場地技戰(zhàn)術(shù)運用的特點,一方面可以更加準(zhǔn)確的了解對手的技戰(zhàn)術(shù)特征,采取有針對性的戰(zhàn)術(shù)對策,另外對自身技戰(zhàn)術(shù)更細(xì)致的了解,才能知己知彼不斷的加強(qiáng)和改進(jìn)技戰(zhàn)術(shù)使用的有效性,使比賽的獲勝率有所增強(qiáng)。作為我國目前頂尖選手的李娜在2011年澳網(wǎng)賽場上獲得亞軍后,又獲得2011年法網(wǎng)冠軍,標(biāo)示著目前在硬地、紅土戰(zhàn)績都已達(dá)到較高競技水平,本文通過對李娜近年在紅土場地比賽技戰(zhàn)術(shù)使用進(jìn)行統(tǒng)計,使技戰(zhàn)術(shù)的分析更加細(xì)化,進(jìn)一步從場地的性能上對其進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)特征分析,使其能在四大公開賽賽場上繼續(xù)保有上佳表現(xiàn)。

      1 、不同階段技戰(zhàn)術(shù)使用特征分析

      1.1 、不同段落得失分比較分析

      從不同段落得失分可以了解選手戰(zhàn)術(shù)使用的特點,是善于在發(fā)接發(fā)階段獲得贏球還是善于打相持球。李娜發(fā)接發(fā)前四拍段得失分占總得失分54%,其次是5-8拍段落,由此可見即便是在紅土場地上李娜技戰(zhàn)術(shù)特征也體現(xiàn)在發(fā)接發(fā)搶攻段,并且從得失分所占比例也可以看到,無論得、失分都是隨著比賽的進(jìn)程逐步下降這一點也說明李娜技戰(zhàn)術(shù)特征。

      但從每個段落得、失分占該段落比例看發(fā)接發(fā)前四拍段失分高出得分50個百分點,而另外兩個段落均為30個百分點,由此可見盡管發(fā)接發(fā)前四拍段是李娜技戰(zhàn)術(shù)使用的主攻方向,但還應(yīng)注重?fù)羟虻馁|(zhì)量,降低失分比例,從而提高贏球勝率。

      1.2 、發(fā)接發(fā)前四拍得失分及比例分布

      在對李娜發(fā)接發(fā)前四拍段落得失分進(jìn)行進(jìn)一步分析中可以看到,發(fā)球得、失分比例在所有四拍擊球中所占比例最低,其次是第四拍球,而接發(fā)球和第三拍球比例相同。從得分所占比例看第三拍球得分比例最高,其次是第四拍球,而失分所占比例看接發(fā)球失分比例最高,其次是第三拍球。從每項技術(shù)自身對比看,李娜發(fā)球得失分差最小,而接發(fā)球得失分差最大,體現(xiàn)出李娜發(fā)球相對比較穩(wěn)定,并且給對手也制造一定的威脅,因此為第三拍擊球得分創(chuàng)造機(jī)會,但從第三拍球失分比例比較分析看,把握第三拍球機(jī)會的能力還需加強(qiáng),使發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)使用更加有效。同時在接發(fā)球技術(shù)環(huán)節(jié)上還需進(jìn)一步加強(qiáng)擊球的穩(wěn)定性,首先要保證接發(fā)球的成功率,降低主動失分,從而更加有效的完善接發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù),使發(fā)接發(fā)前四拍擊球成為真正有效的進(jìn)攻武器。

      1.3 、相持段得失分比例分析

      相持段是指5拍球后的擊球,從技術(shù)統(tǒng)計的角度看,5、6拍球還與發(fā)球和接發(fā)球有一定的關(guān)聯(lián),但隨之而來的擊球就能基本體現(xiàn)一名選手多拍相持的能力。李娜相持段總得分要高于失分,其中對方失分送給李娜占60%多,自己主動得分也占接近40%,得分方式體現(xiàn)出女子單打比賽的特點,得分的來源更多依靠對手的失分。從失分看李娜的非受迫性失分高于被動狀態(tài)下失分,也充分說明李娜在場上始終抱有以我為主的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格,要么一拍制勝,要么就失去得分機(jī)會。因此在今后的比賽中李娜在堅持自己打法的同時,還應(yīng)注重強(qiáng)調(diào)擊球有效性,減少非受迫性失分的同時,加強(qiáng)防守反擊能力,從而最大限度的發(fā)揮自己的技戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢。

      2 、發(fā)球輪數(shù)據(jù)挖掘技戰(zhàn)術(shù)特征分析

      2.1 、發(fā)球落點與贏(輸)球率排序

      發(fā)球贏(輸)球率是指選手在比賽中,發(fā)球成功后延續(xù)所產(chǎn)生的任何技術(shù)行為得(失)分的球數(shù)除以該場次所有發(fā)球成功球數(shù)所得百分比。反映選手發(fā)球戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)的技戰(zhàn)術(shù)水平。

      李娜在發(fā)球落點選擇上右區(qū)內(nèi)角使用最多其次是左區(qū)外角,但共同的特點是贏球比例高于輸球比例,但得失分相差比例不大。最值得關(guān)注的是左區(qū)外角發(fā)球李娜使用率排在第二位,贏球率排第一位,輸球率排在第六位,說明左區(qū)外角發(fā)球具有一定的威力,能夠給對手造成威脅,為后續(xù)技術(shù)行為創(chuàng)造機(jī)會。

      2.2 、發(fā)球輪前兩拍球落點與得失分特征分析

      發(fā)球輪前兩拍得失分是指李娜發(fā)球、對方接發(fā)球并出現(xiàn)得失分結(jié)果。體現(xiàn)了李娜發(fā)球直接得分的能力以及對方接發(fā)球失分情況。

      在發(fā)球前兩拍出現(xiàn)結(jié)果的統(tǒng)計中,無論是右區(qū)還是左區(qū)李娜發(fā)內(nèi)角球數(shù)量都高于其他落點,其贏球比例也都高于輸球比例,兩區(qū)贏輸百分比基本相同。但分析使用與結(jié)果關(guān)聯(lián)情況看,右區(qū)中路使用不多但贏球率最高,達(dá)到百分之百,其次是右區(qū)內(nèi)角贏球比例達(dá)到95.7%,相比右區(qū)外角輸球比例最高38.9%。左區(qū)各個落點贏輸比例差別不大。由此可以提出采用發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)時,尤其是關(guān)鍵分時,可將右區(qū)發(fā)中路作為突變戰(zhàn)術(shù),以速度和落點的準(zhǔn)確限制對方回球角度或造成對方接發(fā)球直接失分。

      2.3 、發(fā)球輪前三拍落點與得失分特征分析

      對所統(tǒng)計比賽中發(fā)球輪前三拍各種組合出現(xiàn)得失分共有39條記錄,但歸納出技術(shù)序列使用頻率較高的組合主要技戰(zhàn)術(shù)特征體現(xiàn)在:所有組合中李娜發(fā)左區(qū)外角→對方回斜線球到左區(qū)→李娜變直線使用率高,贏輸球比例相對均衡。而若對方接李娜發(fā)的左區(qū)外角球回球至中路,李娜將球分到右區(qū)位獲勝概率較高,總共有4次該組合,全部得分。而李娜發(fā)右區(qū)內(nèi)角球,對手回?fù)糁林新?,李娜再次回中路球,失分率高達(dá)100%,在此情況下李娜在第三拍球若回球至對方左區(qū)位,失分率也很高為80%。

      技術(shù)序列特點表明,李娜第三拍球回至同線路時贏球比例普遍不高,特別是發(fā)對方右區(qū)內(nèi)角后,第三拍失分都比較高,對比發(fā)球輪前兩拍得失分看,發(fā)內(nèi)角球后一旦缺乏攻擊性和落點準(zhǔn)確性后,對方將球頂回中路后,往往由于準(zhǔn)備不充分而造成失分。另外從第三拍擊球落點分析,主動變線是李娜得分的一個重要手段,相比直線變斜線要好于斜線變直線,同樣由中路分邊時分右區(qū)好于分左區(qū)。因此在同線路對峙時要將角度拉開取勝概率才可提高。同時還要加強(qiáng)發(fā)球的有效性及質(zhì)量,要善于把握發(fā)球機(jī)會提高第三拍擊球得分。

      3 、接發(fā)球輪技戰(zhàn)術(shù)數(shù)據(jù)挖掘特征分析

      3.1 、接發(fā)球回球線路與贏球率分析

      接發(fā)球回球路線分為直線、中路和斜線。從接發(fā)球回球路線看無論是右區(qū)或左區(qū)接任何落點的球,李娜回中路基本都高于回直線和斜線球,而在左區(qū)接中路、外角回斜線均略高于回中路和直線。從最終效果看,李娜接發(fā)球贏球率只有不到30%。從接發(fā)球落點分析在右區(qū)接內(nèi)角球回直線贏球率明顯高于其他,其次是接外角回斜線、接中路無論是回直線、中路、斜線贏球數(shù)都略高于輸球數(shù)。而接外角回中路輸球數(shù)明顯高于輸球數(shù)。左區(qū)特點顯示,接外角或中路回斜線贏球數(shù)都高于輸球數(shù),但無論是接外角還是內(nèi)角回直線效果不佳。由此分析看,在接發(fā)球環(huán)節(jié)李娜還需進(jìn)一步加強(qiáng),并有能力為后續(xù)技術(shù)發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會。到了高水平階段選手除了具有較強(qiáng)的保發(fā)能力外,關(guān)鍵要看破發(fā)水平,因此選擇合理有效的接發(fā)球方式及回球路線就顯得尤為重要。

      3.2 、接發(fā)球輪前2拍落點與得失分關(guān)聯(lián)分析

      對方第三拍擊球出現(xiàn)得失分結(jié)果的數(shù)據(jù),即李娜接發(fā)球?qū)Ψ疆a(chǎn)生如何的效果。在所統(tǒng)計比賽中對方的第三拍球送給李娜48分,自己得9分,間接說明李娜接發(fā)球也給對方造成的威脅。從落點分析看,當(dāng)李娜接發(fā)球回到對方左區(qū)位次數(shù)要高于其他路線,并且贏球率也高,說明接發(fā)球壓制對方反手位可以得到良好的效果。

      3.3 、接發(fā)球輪前3拍落點與得失分關(guān)聯(lián)分析

      接發(fā)球輪前3拍球體現(xiàn)李娜接發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)使用效果,在所查詢的接發(fā)球輪前三拍擊球落點與得失分關(guān)聯(lián)技術(shù)序列顯示共有24條,其總分?jǐn)?shù)有52分,而李娜得14分,失38分。分析所選擇的數(shù)據(jù)是比賽中出現(xiàn)次數(shù)較高的序列,可以看出李娜接發(fā)球主要還是以回中路為主,從擊球組合路線看,當(dāng)李娜接發(fā)球回中路后,對方再次還擊到中路,所出現(xiàn)的三種路線有所區(qū)別,李娜分邊到對方左區(qū)位贏球率100%,分邊到右區(qū)后輸球率要高于贏球率,這點與發(fā)球輪前三拍有所不同,而與對手中路對峙輸球率100%,在斜線變直線這一點上穩(wěn)定性還是有所欠缺。

      4 、底線正反手得失分比例分析

      底線正反手是指發(fā)接發(fā)球后選手在底線使用正反手擊球并產(chǎn)生得失分結(jié)果統(tǒng)計。在當(dāng)今女子單打選手中,幾乎都屬于底線型打法,因此底線正反手技術(shù)的優(yōu)劣對比賽勝負(fù)起到?jīng)Q定性作用。表10統(tǒng)計顯示,李娜無論得、失分正手比例都略高于反手,但相比正手得分高出反手得分12.4個百分點,而失分高出6.4個百分點。因此底線擊球中正手技術(shù)還是李娜比賽中的有利武器,在繼續(xù)保持優(yōu)勢的前提下,加強(qiáng)正反手擊球技術(shù)的穩(wěn)定性,使底線技術(shù)更加均衡。

      5 、對李娜紅土場地技戰(zhàn)術(shù)特征概括

      5.1 、紅土場地比賽中李娜得失分段落主要分布在發(fā)接發(fā)前四拍,接發(fā)球和第三拍得失分占據(jù)前四拍擊球69%,相比第三拍得分、接發(fā)球失分高于其他拍數(shù),因此接發(fā)球穩(wěn)定性還需進(jìn)一步提高和改善。

      5.2 、李娜相持段總得分要高于失分,其中對方失分占60%多,自己主動得分也占接近40%,從失分看李娜的非受迫性失分高于被動狀態(tài)下失分,因此今后在比賽中李娜除了堅持自己打法的同時,還應(yīng)注重強(qiáng)調(diào)擊球有效性,最大限度的發(fā)揮自己的技戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢。

      5.3 、發(fā)球輪技戰(zhàn)術(shù)使用情況分析,發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)中,主動變線是李娜得分的一個重要手段,相比直線變斜線要好于斜線變直線,中路分邊時分右區(qū)好于分左區(qū)。因此在同線路對峙時要將角度拉開取勝概率才可提高。

      5.4 、接發(fā)球輪技戰(zhàn)術(shù)特征分析:接發(fā)球輪前3拍球體現(xiàn)李娜接發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)使用效果,從擊球組合路線看,當(dāng)李娜接發(fā)球回中路后,對方再次還擊到中路,所出現(xiàn)的三種路線有所區(qū)別,李娜分邊到對方左區(qū)位贏球率100%,分邊到右區(qū)后輸球率要高于贏球率,這點與發(fā)球輪前三拍有所不同,而與對手中路對峙輸球率100%,在斜線變直線這一點上穩(wěn)定性還是有所欠缺。底線擊球中正手技術(shù)還是李娜比賽中的有利武器。

      [1]唐青.2009年法網(wǎng)我國女子網(wǎng)球運動員李娜單打比賽分析[J].科技信息,2009,29:556-557.

      [2]史芙英等.網(wǎng)球比賽技戰(zhàn)術(shù)信息采集與分析系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用[J].上海體育學(xué)院學(xué)報,2009,6.

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