張麗蓉

（廈門理工學院，福建 廈門 361024）

中國競技體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究

張麗蓉

（廈門理工學院，福建 廈門 361024）

文章通過分析中國競技體育舞蹈的現(xiàn)狀得出：中國競技體育舞蹈發(fā)展迅猛但與世界水平仍有一定距離，并認為以下幾種方式是有效解決方法：1）建立健全體育舞蹈市場運作體制；2）亟待健全體育舞蹈運動員培養(yǎng)機制，嚴格建立運動員等級制度；3）加大對競技體育舞蹈科研的引導；4）集中整理和翻譯國外具有代表性體育舞蹈教材和視頻.

競技；體育舞蹈；發(fā)展；現(xiàn)狀

1 前言

體育舞蹈自上世紀80年代引入中國以來，在短短30多年的時間里取得長足的發(fā)展，據(jù)中國體育舞蹈聯(lián)合會官方統(tǒng)計，中國體育舞蹈群眾基礎已經(jīng)達到3000多萬，成為一個人數(shù)眾多的體育舞蹈大國.在競技方面，中國成為了亞洲體育舞蹈強國，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的選手，在亞洲乃至世界都獲得過良好的成績.在2010年11月舉行的廣州亞運會上，中國體育舞蹈選手實現(xiàn)了包攬10枚金牌的可喜成績，更是突破中國亞運會第1000枚金牌的得主.當然在這樣的成績目前，中國競技體育舞蹈界必須認識到，我國體育舞蹈的現(xiàn)有水平與世界頂尖選手之間仍有差距，如何培養(yǎng)出職業(yè)世界冠軍仍是擺在中國體育舞蹈官方和教練前的課題.目前，國內體育舞蹈訓練方法和環(huán)境、人的意識離培養(yǎng)世界冠軍的高度仍有一段距離，當然，所有問題的解決都需要長期積累，在這個過程中，體育舞蹈項目本身的高速發(fā)展帶來的是發(fā)展過快中遺留的一些沒有跟上發(fā)展速度的問題.筆者希望能夠通過分析中國競技體育舞蹈現(xiàn)存的問題，試圖發(fā)現(xiàn)解決問題的癥結所在，也希望能夠為中國競技體育舞蹈更快更好的發(fā)展，建議獻策，起到拋磚引玉的作用.

2 研究方法

2.1 文獻資料法

通過文獻資料法對國內外研究現(xiàn)狀進行分析與總結，了解國內外體育舞蹈課程發(fā)展水平及方法.

2.2 專家訪談法

對體育舞蹈有關專家進行訪談，對本文的研究方法、技術路線等方面進行探討.

2.3 調查問卷法

對體育舞蹈俱樂部、教練及選手進行問卷調查，對目前中國體育舞蹈的商業(yè)化運作模式進行了解.其中對俱樂部共發(fā)放問卷50份，有效回收問卷42份.對選手發(fā)放問卷500份有效回收476份.

2.4 數(shù)理統(tǒng)計法

用數(shù)理統(tǒng)計軟件對相關資料和數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析.

3 體育舞蹈理論發(fā)展存在問題的分析

3.1 體育舞蹈的文化屬性決定了對其文化內涵理解和融合需要過程

體育舞蹈起源于歐洲和拉丁美洲，在國外已經(jīng)有上百年的歷史，現(xiàn)代體育舞蹈的起源是歐洲宮廷，所以體育舞蹈項目包含了很多歐洲上流社會紳士淑女的文化內涵，是一種現(xiàn)代文明社會的高雅運動.對于中國的體育舞蹈來說，要培養(yǎng)出世界一流選手，除了進行體育舞蹈技術方面的學習，深入理解體育舞蹈中所蘊含的西方文化將其融入到自身的表演中是非常關鍵的.這需要體育舞蹈選手本身具備良好的文化素質和修養(yǎng)，也需要為體育舞蹈選手提供一個良好的體育舞蹈環(huán)境，但是這些條件的具備需要長期的過程，更需要體育舞蹈培訓機構及各大中專院校的足夠重視，把培養(yǎng)優(yōu)秀選手的長遠目光放在首位，放棄選手培養(yǎng)過程中的功利性思想.當然，這個問題的解決也需要一定的過程.

3.2 對國外體育舞蹈理論體系的引進過程中存在的問題

國外的體育舞蹈理論體系經(jīng)過多個階段，已經(jīng)形成了一套很完善的系統(tǒng).現(xiàn)今中國體育舞蹈很多的理論都來源于對國外理論體系的翻譯或直接引進.但是，國內能獲得的理論完善的譯著并不多，翻譯作品也并沒受到足夠的重視，網(wǎng)絡流傳的音像制品大多是沒有翻譯過的英文版，或者是翻譯混亂的視頻，筆者所能得到的音像制品中，同聲傳譯占了絕大多數(shù)，精細制作的視頻并不多見.所以，語言不通、粗制濫造的翻譯制品等問題直接導致對體育舞蹈理論知識的誤解，甚至得到完全相反的結果.這些也是目前體育舞蹈技術理論學習中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的問題.

3.3 理論的研究落后于實踐的發(fā)展，體育舞蹈競技技術相關文獻數(shù)量和質量均有待提高

通過對cnki數(shù)據(jù)庫對體育舞蹈國內相關論文的搜索從2001-2010年，體育舞蹈論文數(shù)量程上升的趨勢，文章的品質也有大幅度的上升.從研究現(xiàn)狀來看，文章主要集中在項目推廣、歷史沿革、功能開發(fā)和教學教法探討等層面.而筆者認為，要培養(yǎng)出高水平的選手，不僅在教學和訓練方面，理論知識也需要有很深的沉淀.需要把國外的系統(tǒng)理論了解掌握并總結出適合中國選手特點的訓練理論，事實上現(xiàn)在體育舞蹈方面的理論仍然落后于實踐，但這樣的現(xiàn)狀在近一兩年有所改變.在為數(shù)不多的技術性文章當中，也能夠看到一些將實踐上升到理論高度的文章.如：何忠認為，力量素質是體育舞蹈選手各項身體素質中最為核心的素質，中國選手更應該重視體育舞蹈選手的專項力量訓練并形成體系[1]；熊文認為，我國選手缺乏對舞蹈藝術的理解，不善于運用音樂，對舞蹈的人文素養(yǎng)修煉不足，本身具有良好的身體素質難于充分發(fā)揮[2].

4 體育舞蹈訓練實踐發(fā)展中存在問題的分析

4.1 亟待更良好的市場化運作模式

體育舞蹈引進中國的時間不長，相關的制度與運作模式都在逐漸的摸索中.雖然體育舞蹈的市場化運作模式產(chǎn)生了翻天覆地的變化，中國體育舞蹈大獎賽的產(chǎn)生更進一步規(guī)范了體育舞蹈市場化運作模式.但相比較一些運作相對成功的項目來說，體育舞蹈仍可以有較多可借鑒的部分和內容.比如說，獎池獎金低，不能提供優(yōu)秀選手足夠的生活保障，選手還依舊需要以教舞帶舞來維持自己的生活與學習比賽的開銷，這相當程度上阻礙了優(yōu)秀選手全身心投入到提高自身的技術技能，也影響了這個項目的更進一步發(fā)展.另外，缺乏對于賽事的宣傳，賽事缺少相應的關注度，相關媒體的報道程度的缺乏，阻礙了更多的人更多的了解體育舞蹈與對體育舞蹈賽事的活動的參與，也影響了賽事的門票等一系列體育舞蹈產(chǎn)業(yè)鏈條的發(fā)展.

4.2 體育舞蹈教學訓練環(huán)境總體功利性較強導致了體育舞蹈運動員運動壽命的過早開發(fā)

在運動訓練學中，運動員的成長是循序漸進的過程，按照訓練學的規(guī)律，運動員需要經(jīng)歷至少四個階段、8年的時間，最終才能成長為一個優(yōu)秀的世界級的選手.對于技術性要求更高的體育舞蹈來說，通過對多名世界職業(yè)冠軍的分析，從開始接受訓練到最終成為世界冠軍的成才年限從15-20年不等.但是對于中國的選手來說，更多的功利思想導致了教練及運動員本人過早的想出成績，對于初級選手進行不適合的高級的訓練或者超過運動員本身能承受的訓練，導致了基本功的缺失及運動損傷的形成，也阻礙了這些選手的成長.雖然短期能夠取得一定的成績，但對于選手的長期發(fā)展不利.這有待于對選手發(fā)展的嚴格限制和專業(yè)的引導.

4.3 缺乏科學的專業(yè)素質訓練的理論研究成為阻礙競技體育舞蹈更進一步發(fā)展要因

對于中國的競技體育舞蹈來說，目前的訓練與教學更多的還是引進國外的教學訓練方法體系為主.但在這一方面，筆者認為，要想培養(yǎng)出世界冠軍，需要體育舞蹈出現(xiàn)更多的專業(yè)教練與科研人員，研究適合與中國選手發(fā)展的訓練專業(yè)體系.

5 結論與建議

5.1 建立健全體育舞蹈市場運作體制，使體育舞蹈市場能夠積極健康發(fā)展

體育舞蹈成為一項競技運動進入人們視野的時間并不長，對于年輕的體育舞蹈來說，一切的改革與體制的建立都是在一種摸索狀態(tài)中.對于體育舞蹈的市場運作模式而言，歐美國家走在世界的前列，如英國的黑池舞蹈節(jié)、英國的國際公開賽、德意志公開賽等，這些比賽觀眾眾多，每年參賽的選手以及觀眾多達幾十個國家，每年多達幾萬人為了觀看或者參加比賽去到這些地區(qū)，為該地區(qū)的社會經(jīng)濟繁榮和發(fā)展起到重要的作用.如何學習這些比賽的優(yōu)點，增強國內體育舞蹈比賽的宣傳，提高國內比賽的知名度，使更多的人認識體育舞蹈，喜愛體育舞蹈并能夠參與其中，是一個重要的研究課題.同時，培育國內體育舞蹈明星，提高體育舞蹈明星在全國的知名度，讓體育舞蹈明星在對外的宣傳能夠吸引更多的群眾參與，對體育舞蹈在中國的發(fā)展也具有更有意義的作用.而目前為止，在國內的賽場上，我們看到的觀眾更多的僅僅局限于參賽的選手跟親友.國內的比賽需更多的愛好者，有更多的人能夠參與其中，享受體育舞蹈的激情與樂趣，這對于中國體育舞蹈的更進一步市場化具有重要意義.

對于中國來說，體育舞蹈擁有廣闊的群眾基礎，但是，相較于一項成熟的市場化運作的項目而言，體育舞蹈仍然處在摸索階段.雖然近年來中國體育舞蹈具有長足的發(fā)展，但無論從高水平運動員的培養(yǎng)上及從體育舞蹈項目本身的發(fā)展上，仍需要更多的改革和發(fā)展.筆者認為，如果能夠汲取一些相對市場化運作相對成功的項目的經(jīng)驗，將為體育舞蹈的發(fā)展帶來更多的可能，比如：網(wǎng)球、高爾夫等運動項目.加大中國體育舞蹈比賽的獎金額度，提高優(yōu)秀體育舞蹈運動員的收入，能夠吸引更多優(yōu)秀的選手的參與，提高選手的生活水平，對中國培養(yǎng)出世界級優(yōu)秀選手具有重要意義.

當然，體育舞蹈的市場化是一個復雜的需要更多的體育舞蹈官員和科研人員參與其中進行更深一層次探討的問題，需要時間的沉淀和磨礪.

5.2 亟待健全體育舞蹈運動員培養(yǎng)機制，嚴格建立運動員等級制度，使運動員的訓練從小開始以科學的、循序漸進的方式進行

目前，作為一種體育運動項目，體育舞蹈仍然沒有一個嚴格的運動員等級制度，阻礙了這個運動項目的進一步推動和發(fā)展.在這個方面，可以借鑒項目性質比較類似的花樣滑冰、花樣游泳、健美操等項目，建立嚴格的運動員等級制度及考評制度，使體育舞蹈運動員的發(fā)展階段性更加明確，也使運動員從小就能夠開展系統(tǒng)的、有長期發(fā)展目標的訓練.讓體育舞蹈選手能夠參與到運動員等級制度中來，為體育舞蹈運動員的發(fā)展帶來更多的可能.

同時，體育舞蹈等級制度的建立也可以使高校體育舞蹈高水平運動隊的建立成為可能，為中國體育舞蹈的更進一步發(fā)展起到助推器的作用.

5.3 加大對競技體育舞蹈科研的引導，為中國體育舞蹈的健康有序發(fā)展提供理論支持

所有項目的發(fā)展應該以理論為先導，體育舞蹈的發(fā)展也不例外.加強對競技體育舞蹈理論研究的扶持力度，能夠讓競技體育舞蹈理論先行，指導體育舞蹈運動員選材、訓練等實踐過程，研究體育舞蹈的發(fā)展規(guī)律，推動體育舞蹈市場化運作模式的更進一步建立，對競技體育舞蹈的發(fā)展具有重要作用.

5.4 集中整理和翻譯國外具有代表性體育舞蹈教材和視頻

體育舞蹈項目的年輕化特性導致了體育舞蹈技術更新快、時效性強等特點，同時由于體育舞蹈起源于歐美等國，新興的技術及項目發(fā)展趨勢更多來自于歐美等體育強國.所以即時的翻譯國外優(yōu)秀的教學視頻和教材，規(guī)范國內體育舞蹈翻譯作品的市場，使國內教練及選手更好的理解體育舞蹈的特性和特點，更進一步的掌握體育舞蹈新興理念和技術，能夠使國內體育運動項目更好的跟國際接軌，直至國內的競技體育理論發(fā)展到相應階段，擁有特定的適合于國內選手的訓練體系.

總之，筆者相信通過中國體育舞蹈幾代人的努力，中國的體育舞蹈水平將不斷提高，從一個亞洲體育舞蹈強國，成為一個世界體育舞蹈強國.世界冠軍的產(chǎn)生指日可待.

〔1〕張清澍，陳瑞章.體育舞蹈[M].北京：北京體育大學出版社，2001.

〔2〕李文春.體育舞蹈教程[M].沈陽：遼寧人民出版社，2005.

〔3〕李雷，王衛(wèi)，李龍.體育舞蹈的健身價值及在我國高校開設的必要性探討[J].北京體育大學學報，2003(6)：814～816.

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1673-260X（2012）03-0141-03

福建省教育廳社科課題（JBS10179）