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      吳儆理學(xué)思想初探

      2012-08-15 00:46:34
      黃山學(xué)院學(xué)報(bào) 2012年2期
      關(guān)鍵詞:事功二程陳亮

      石 磊

      (上海師范大學(xué) 哲學(xué)院,上海 200234)

      吳儆理學(xué)思想初探

      石 磊

      (上海師范大學(xué) 哲學(xué)院,上海 200234)

      吳儆是南宋時(shí)期新安的著名理學(xué)家,與張栻、陳亮、陳傅良、呂祖謙、朱熹等時(shí)公名流都有密切交往,在這種廣泛的交游中,其理學(xué)思想兼收并蓄,形成了學(xué)宗程朱而又兼取事功之學(xué)的總體風(fēng)格,對(duì)新安后世影響深遠(yuǎn)。

      吳儆;朱熹;新安理學(xué);事功;陳亮

      吳儆是南宋時(shí)期新安著名的理學(xué)家、政治家、教育家和文學(xué)家。在新安理學(xué)中擁有重要地位,被譽(yù)為新安理學(xué)先哲。汪循稱之為“命世巨儒”,趙吉士在《寄園寄所寄》中將吳儆列為新安14位最具影響的理學(xué)家之一。后世眾多新安學(xué)者如程珌、程敏政等均述及吳儆,尊崇有加。雖然如此,對(duì)吳儆的理學(xué)思想迄今缺乏系統(tǒng)的研究。

      一、吳儆生平與師承交游

      吳儆,原名吳偁,字益恭,號(hào)竹洲,謚文肅,休寧上山人(一作商山)。生于宋徽宗宣和七年(1125)。吳儆弱冠游太學(xué),紹興二十七年(1157)及第,授明州鄞縣尉。乾道二年(1166),以捕盜賊功授安仁知縣。淳熙元年(1174)通判邕州。淳熙五年(1178)輪對(duì),授邕州知州兼廣南西路安撫,以親老請(qǐng)祠。淳熙七年(1180)擢知泰州,復(fù)以親老請(qǐng)祠。請(qǐng)祠回鄉(xiāng)后,致力于教育事業(yè)。卒于宋孝宗淳熙十年(1183)。著作留有《竹洲集》20卷,收于四庫(kù)全書中。

      在吳儆的交游中,較為重要的有張栻、陳亮、陳傅良、呂祖謙等人。吳儆于淳熙元年授邕州通判,就在同一年張栻除知靜江府兼經(jīng)略廣右,是吳儆的頂頭上司,兩人由此相識(shí)。此后張栻經(jīng)常在理學(xué)上指點(diǎn)吳儆,并授胡宏《知言》一書,[1]卷14吳儆也以“知己”和“我?guī)煛狈Q呼張栻。[1]卷4吳儆雖然在理學(xué)上受張栻熏陶,但在政事上,張栻卻十分依賴吳儆,況且吳儆比張栻年長(zhǎng)7歲,因此準(zhǔn)確來說,兩人的關(guān)系應(yīng)是師友之間。

      吳儆與浙東事功派學(xué)者之間關(guān)系緊密,從三封陳亮致吳儆的書信可以看出。《與吳益恭安撫》中有“伯恭君舉與兄極相知,但其力不能有所及,在臨安亦嘗數(shù)數(shù)款語(yǔ)否?三四年來,伯恭規(guī)模宏闊,非復(fù)往時(shí)之比,欽夫元晦已朗在下風(fēng)矣,未可以尋常論也。君舉亦甚別,皆應(yīng)刮目相待?!盵2]卷29可知呂祖謙、陳傅良與吳儆是相識(shí)多年的好友。

      而吳儆與陳亮的關(guān)系更是非同一般。在《別吳恭父知縣序》中,陳亮生動(dòng)地?cái)⑹隽藚琴釉谔珜W(xué)時(shí)、為鄞縣尉時(shí)、知安仁縣時(shí)的治績(jī)才德,字里行間溢滿對(duì)吳儆的敬重之情,并對(duì)吳儆不受重用深為痛惜。這篇序文史料價(jià)值很高,后來程卓作吳儆《行狀》,許多事跡乃至大段文字就是摘抄自此序文。另一封書信《與吳益恭安撫》中的文字更顯示出了兩人之間的深厚友情。

      雖然在吳儆的著作中并沒有發(fā)現(xiàn)致陳亮等人的書信,但呂祖謙、陳傅良與陳亮在相互通信中經(jīng)常提到吳儆,相互通報(bào)吳儆的近況。陳亮《與吳益恭安撫》中有“一旦復(fù)得君舉書,亦知兄之來參差日子極不多”語(yǔ),[2]卷29說明陳傅良曾致書陳亮,介紹吳儆來京的情況。陳亮在致呂祖謙的一封信中說到“益恭亦得對(duì),計(jì)有遇合之理,此君蹉跎日以老矣。六十以后雖健者不能有所為也”。[2]卷19呂祖謙在二封不同時(shí)期的《與陳同甫》中分別有“近得桂林報(bào)書,甚稱益恭,殊倚信之也”(按:張栻當(dāng)時(shí)正知靜江府,靜江府又名桂林,故此處桂林指張栻)和“吳益恭以其尊人不忍相舍來乞祠,已得請(qǐng)矣。”[3]卷10這些都表明吳儆在這批浙東事功派學(xué)者中擁有相當(dāng)?shù)牡匚弧?/p>

      二、吳儆理學(xué)思想研究

      (一)事功傾向

      吳儆與浙東事功派學(xué)者不一般的關(guān)系暗示著吳儆思想中可能有接近事功的因素,這一點(diǎn)獲得了包括其著作在內(nèi)的多方面印證。

      談到吳儆的事功思想,首先要從吳儆的性格和在太學(xué)時(shí)的表現(xiàn)說起。吳儆生來便具豪杰品質(zhì),性情豪放,這在太學(xué)中就顯露無遺。陳亮的記述頗能說明,“亮兒時(shí)聞行都有所謂太學(xué)者,四方之英才大抵萃焉。于是新安二吳以文墨妙天下。而季吳(吳儆)獨(dú)好使酒任性,空所有當(dāng)摴蒱一擲,不為后擲計(jì),而勝負(fù)往來,輒達(dá)旦未已。遇其倦時(shí),間引惡色自污,不揖客徑寢,有倪扶一世之心?!盵2]卷24吳儆也自陳“某少時(shí)嗜酒使氣,游蕩無度?!盵1]卷8吳儆的這種豪放不羈的性格不僅使他做事勇猛剛直、敢作敢為,更使他青少年時(shí)代就憂慮時(shí)局,關(guān)心時(shí)事,有強(qiáng)烈的獨(dú)當(dāng)一面、挽救危難的沖動(dòng)。陸伯壽曾說“紹興間,太學(xué)號(hào)多文章士,一時(shí)諸生最所推重者,曰‘新安二吳’。大吳(吳俯)造理深刻,下筆如老師說禪,字字有法,不為才氣所豪奪。其季(吳儆)乃以《春秋》是是非非之學(xué),行其不可奪之志于場(chǎng)屋間,伯氏所無有也?!盵4]卷6《春秋》本身就含夷夏之辯,在宋代更被宋儒著意發(fā)揮,抗夷、排夷始終是宋代《春秋》學(xué)的主旋律。陸氏所言的“《春秋》是是非非之學(xué)”乃是夏非夷之學(xué),“不可奪之志”即恢復(fù)之志。程珌序《竹洲集》有“竹洲抱負(fù)不群,志氣激烈,思欲提精兵十萬直入穹廬,系降王而獻(xiàn)闕下,蓋一飯不忘也?!盵5]卷8吳儆固有的這種現(xiàn)實(shí)主義和豪邁主義的性格使其很早就立有事功之志,在《上張南軒書》中,吳儆承認(rèn)“某不才,無善狀。少時(shí)嘗不自揆度,妄有事功之志?!盵1]卷8

      延伸到學(xué)術(shù)上,吳儆極為鄙視虛華空談,強(qiáng)調(diào)儒學(xué)的實(shí)學(xué)性質(zhì)。在《和孫先生彥及棣華堂詩(shī)韻》序中,吳儆說到“伏蒙頒示棣華堂詩(shī),引援古今,發(fā)明大義,使學(xué)者知不徒事汗墨而已”,在詩(shī)中又寫道“大雅久不作,聲色淫鄭紫。古來非一秦,焚厄故如此。西都盛經(jīng)學(xué),聚訟自茲始。建安委道真,典午事玄理。錦縠蔚云霧,組紃亦信美。后生不著眼,千古空信耳。誦習(xí)號(hào)純?nèi)澹瑫邕_(dá)稱高士。有如富貴賈,多藏不能使。又如病酒狂,沉酣糟粕旨。源流日以遠(yuǎn),循襲不為恥。”[1]卷17認(rèn)為儒學(xué)本來就是經(jīng)世致用之學(xué),但從漢代經(jīng)學(xué)開始,后世學(xué)者棄此本旨,而徒事文墨空談,自以為純?nèi)甯呤?,其?shí)是沉溺于糟粕而不自知,離源流日遠(yuǎn)而不為恥,鮮明地表達(dá)了自己學(xué)以致用的思想。而吳儆對(duì)朱熹和呂祖謙學(xué)術(shù)的認(rèn)同在很大程度上是由于他認(rèn)為二人繼承了儒家經(jīng)世致用的精髓:“近來學(xué)伊洛者無如朱南康、呂東萊,……二公近來大叚做實(shí)用事業(yè),自三代圣人制田治兵以至制禮作樂皆窮其本末可以措而行之天下。”[1]卷9

      吳儆在輪對(duì)的奏議中更是公然宣揚(yáng)功利主義。在《論文臣當(dāng)習(xí)武事》中,提出軍中文官“悉以文臣中有武勇策略,喜功名者為之。”[1]卷1《論廣西治盜賊》中又建議各地方“所差帥憲守令必?fù)裼酗L(fēng)力、敢任事之臣。仍勿以吏事責(zé)戎事,勿以文法拘兵法,使之得立功立事于繩墨之外。”[1]卷2

      “不拘文法”可以說是事功主義者的共同訴求和思想特點(diǎn)。在這一點(diǎn),吳儆和陳亮的看法完全一致。陳亮認(rèn)為“本朝以繩墨立國(guó),自是文法世界,度外之士往往多不能自容。只如西事之興,滕宗涼、張亢小小放手,便為文法所繩?!盵2]卷29表達(dá)出對(duì)宋代“以文法拘兵法”的傳統(tǒng)深惡痛絕。最能說明一個(gè)人思想的莫過于行為。吳儆法外殺人一事集中體現(xiàn)了其“立事功不拘文法”的思想原則。據(jù)陳亮《別吳恭父知縣序》記載,吳儆在知安仁期間,一次旁境大旱,引致盜賊泛濫,危及安仁治安,吳儆不惜捏造罪名處死本郡的為盜者,以殺一儆百,使得盜不敢犯。此文可與吳儆《論廣西治盜賊》奏議中“以法外鋤治之,幾陷大戮”相印證,[1]卷2可見事件真實(shí)無疑。更值得注意的是,吳儆明知“吾所為固自不應(yīng)法”,“方急時(shí),吾寧能計(jì)此耶!今鼎鑊實(shí)甘。”[2]卷24而陳亮對(duì)吳儆的這一做法持完全贊同的態(tài)度。

      吳儆的事功傾向還體現(xiàn)在他對(duì)仕進(jìn)的態(tài)度上。吳儆自少時(shí)便“志氣激烈”、“抱負(fù)不群”,卻得不到重用,才志無法施展,吳儆為此深為苦惱。細(xì)觀他給當(dāng)時(shí)政要所上的書和啟,里面貫穿著一個(gè)主題:求用。試舉幾例以說明。在《賀范至能自廣帥鎮(zhèn)蜀啟》有“南飛遠(yuǎn)樹,不勝三匝之悲;中流失船,更賴一壺之賜?!盵1]卷5《上姚樞密書》中有“恭維某官方籠天下之才以起太平之治,如某等輩,試指一繁難之任,使之自効,必不肯碌碌茍升斗之祿而已。”[1]卷7《賀王丞相啟》中有“某身居散地,望絕脩門,幸同幽閑之民,獲睹升平之運(yùn)。華夏蠻貊已均被于泰和,草木昆蟲寧無心于余潤(rùn)?”[1]卷4此外,《上蔣樞密書》陳戰(zhàn)守之策,上姚樞密《富國(guó)強(qiáng)兵策》等都是為了求知于當(dāng)路,以冀一用。從這些行為中可以看出吳儆的用世沖動(dòng)何等強(qiáng)烈。吳儆的事功傾向無論是作為學(xué)術(shù)思想還是平生志向,在其一生當(dāng)中都一以貫之,無有動(dòng)搖。吳儆在請(qǐng)祠前的輪對(duì)中首陳的就是《論恢復(fù)大計(jì)》,吳儆在少年時(shí)就立下的恢復(fù)之志,直到晚年仍然在他的胸中澎湃。

      (二)程朱本旨

      但吳儆的思想總體上仍屬于程朱理學(xué)系統(tǒng)。

      第一,吳儆奉二程為學(xué)術(shù)正統(tǒng)?!峨[微齋記》有“《記》曰‘莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也’,子思沒數(shù)千年,讀其書者莫之或察。至河洛兩程夫子始指是為入德之門”。[1]卷11說明吳儆與當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)學(xué)者一樣,將二程學(xué)說視為儒家正統(tǒng),上接孔孟?!洞鹜舫艜分杏謱懙健扒皶搶W(xué)伊川者之弊,非好為異,以伊洛之所以異于釋老者,正以其本末具舉,先后有序,故自格物致知、正心誠(chéng)意、修身齊家而后治國(guó)平天下?!毖韵轮饧粗挥卸虒W(xué)說才真正得孔孟之道的精華。又有“近來學(xué)伊洛者無如朱南康、呂東萊,然二公之學(xué)正不如此……不然,伊洛之學(xué)遂流而為禪家矣”,[1]卷9可見吳儆對(duì)朱熹、呂祖謙包括張栻的學(xué)術(shù)極為推崇,實(shí)際上是把他們看成二程學(xué)說事業(yè)的繼承者,認(rèn)為他們深得二程的真?zhèn)?。這一點(diǎn)極為重要,因?yàn)檫@表明吳儆的學(xué)術(shù)不是以朱、呂、張三人之學(xué)而是以二程學(xué)術(shù)為依歸,這是吳儆學(xué)宗二程的強(qiáng)有力證明。同時(shí),在《答汪楚才書》中,吳儆兩次都將學(xué)脈上溯到伊洛,其以二程為正統(tǒng)和依歸極為顯明。同時(shí)吳儆對(duì)二程的“居敬”、“主靜”、“慎獨(dú)”等修養(yǎng)方法均有提及,都持贊同的態(tài)度。

      第二,吳儆對(duì)“存天理,滅人欲”的理學(xué)宗旨持贊同態(tài)度?!蹲x友于堂詩(shī)書其后》中有“予嘗聞之,兄弟天倫也,夫婦人合也;孝友天性也,利害之所在,人偽之所叢起也。孟子有言:人之所以異于禽獸者幾希,庶民去之,君子存之。今夫天倫之至親,嘗離于人合之間。言天性之至愛,嘗奪于人偽之滋長(zhǎng)。君子之所存,存其天也。天之所存,人之所以異于禽獸也。 ”[1]卷14這里吳儆把“天倫”同“人合”、“天性”與“人偽”對(duì)立起來,崇天倫、天性而貶人合、人偽,與“存天理,滅人欲”之說若合符節(jié)。尤其是對(duì)人偽的定義“利害之所在,人偽之所叢起也”,則人偽分明即是人欲。

      無獨(dú)有偶,《尊己堂記》一文的大義也是扼人欲尊天理:“士大夫多失其身者,皆不知所以自重之故。夫天爵義榮,己所有也,可常尊也;人爵勢(shì)榮,得失在命,予奪在人,不可常也。士大夫喪其可常之尊,而無以自重,且無以取重于人也,乃切切然籍夫不可常尊者以華其身。得之則榮不自勝,失之則憂莫能堪,甚至于汨喪廉恥。惟其得之,揚(yáng)揚(yáng)然,峩其冠,高其蓋,良自適也。世俗之人亦從而尊榮之,莫知反而思其所從得之為可恥也。 ”[1]卷10“天爵”、“人爵”之辨源自孟子“有天爵者,有人爵者。仁義忠信,樂善不倦,此天爵也;公卿大夫,此人爵也?!眳琴诱抢^承和發(fā)揮了孟子的這一觀點(diǎn),其常尊天爵義榮,唾棄人爵勢(shì)榮的態(tài)度與“存天理,滅人欲”之說也是一脈相承。正因?yàn)槿绱耍祆淇催^此文后評(píng)價(jià)頗高,這篇記文也因朱熹的贊揚(yáng)而為后世學(xué)者所稱述,成為吳儆的名篇。

      第三,吳儆在認(rèn)識(shí)論上謹(jǐn)承程朱格物致知之教。休寧人汪楚才、字太初,好禪,曾致書吳儆和朱熹問學(xué),兩人都有回信,吳儆有《答汪楚才書》,朱熹有《答汪太初》。比讀兩封回信,內(nèi)容驚人的一致。兩人均從《大學(xué)》、《中庸》立論,強(qiáng)調(diào)格物致知的認(rèn)識(shí)路徑和“升高自下”的為學(xué)次第;都指出儒學(xué)不離人倫日用的“實(shí)學(xué)”性質(zhì);同辟佛老,對(duì)佛老學(xué)說的空洞渺茫和頓悟性質(zhì)提出嚴(yán)厲批評(píng)。從這兩封信的對(duì)照當(dāng)中,看到吳儆與朱熹在思想的根本取向上是完全一致的。

      第四,在歷史觀方面,《休寧縣修學(xué)記》說到“今之學(xué)非古也。知古者之所甚重,知今之所不敢廢,三代之學(xué)尚矣。漢唐之君所以出其治于天下者,雜之以刑名,而行之以強(qiáng)健;文俗之吏,其于三代圣人禮樂法度所以美化善治之大務(wù),往往棄之而不講,講之而不備,備之而不用,用之而徒以為文也;士之出乎其時(shí),所以應(yīng)其上之求者,亦唯誦記以為師,辯說以為義,藻繪以為文,其于古之學(xué)者德行道藝之常習(xí),正心修身為國(guó)家天下之大體,未之學(xué)也。”[1]卷11陳亮與朱熹之間的漢唐之爭(zhēng)是南宋一代著名的公案,大致朱熹認(rèn)為“三代以道治天下,漢唐以智力把持天下”,“三代專以天理行,漢唐專以人欲行,其間有與天理暗合者,是以亦能久長(zhǎng)”。[2]卷28陳亮則認(rèn)為道不離物,亦不離人,道在世間不可須臾無之,否則“千五百年之間,天地亦是架漏過時(shí),而人心亦是牽補(bǔ)度日”,[2]卷28故漢唐之世也有天理在,只不過“三代做得盡者也,漢唐做不到盡者也?!盵2]卷28而從記文的文字可以看出,吳儆對(duì)漢唐基本上持否定態(tài)度,與朱熹的觀點(diǎn)更為接近。

      最后討論一下吳儆的理學(xué)與事功思想究竟孰輕孰重這一核心問題。理學(xué)與事功實(shí)際上都是在內(nèi)圣外王的共同框架內(nèi),區(qū)別可以看成是偏內(nèi)圣還是偏外王之分。在理學(xué)家看來,外王必須以內(nèi)圣為基礎(chǔ),外王是內(nèi)圣的自然發(fā)用。而事功主義雖不否定心性修養(yǎng),但更強(qiáng)調(diào)實(shí)際事功的作用和價(jià)值。吳儆確實(shí)有強(qiáng)烈的建功立業(yè)的渴望,但就思想層面,他強(qiáng)調(diào)格致正成、修齊治平的為學(xué)次第,實(shí)際上是把治平的外王事業(yè)建立在格致正成的內(nèi)圣工夫的基礎(chǔ)之上。而他對(duì)漢唐的否定也是因?yàn)闈h唐丟棄了三代的王道,而淪入“雜之以刑名,而行之以強(qiáng)健”的霸道。而最能說明王道與霸道,心性與事功在吳儆思想中究竟孰主孰次的,莫過于他自己的一句話“凡開物成務(wù)之殊功,皆養(yǎng)氣存誠(chéng)之余事”,[1]卷4這正是理學(xué)的根本觀點(diǎn)。

      通過上面的論述,對(duì)于吳儆的理學(xué)特色,可以概括為:學(xué)宗二程,而兼取事功之學(xué)。正因?yàn)閷W(xué)宗二程,所以能得到張栻和朱熹的肯定和贊揚(yáng)。但吳儆現(xiàn)實(shí)主義的性格使他不可能在內(nèi)憂外患的時(shí)局下安心于心性之學(xué)的精微探討。收復(fù)故土、強(qiáng)國(guó)富民始終是他揮之不去的情結(jié),建功立業(yè)的渴望一直沖撞著他的心靈,雖然他認(rèn)同程朱理學(xué)的價(jià)值世界,卻無法使自己埋首于其中?!吨裰藜芬粫袔缀鯖]有研究理學(xué)具體命題的文章,書中到處充斥的對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的憂慮和思考與不言“性與天道”形成強(qiáng)烈的對(duì)比。這很自然地引起以理學(xué)為職志的“醇儒”的不滿。所以,張栻有“吳偁者,雖是粗疏”的評(píng)價(jià),[6]卷23朱熹有“吳儆者,聞對(duì)語(yǔ)亦能不茍,不易不易!此等人材與溫良博雅之士,世間不患無之,所恨未見前所謂大心眾生者,莫能總其所長(zhǎng)而用之耳”[7]卷32的遺憾。而兼取事功之學(xué),使他與事功派學(xué)者有廣泛的共同情感和共同話語(yǔ),從而能夠融入到這些學(xué)者的世界之中,與陳亮的動(dòng)人友誼便是最好的證明。但由于學(xué)術(shù)本旨上的隔閡,相互之間不可能沒有一定的距離,陳亮“四海相知惟伯恭一人,其次莫如君舉,自余惟天民、道甫、正則耳”一語(yǔ)中的“相知”指的是學(xué)術(shù)上而非友情上的,吳儆未被列入其中,便是這種距離的體現(xiàn)。總之,吳儆的理學(xué)表現(xiàn)出一種復(fù)雜的生態(tài),吳儆個(gè)人的性格、經(jīng)歷,外部的學(xué)術(shù)環(huán)境,當(dāng)時(shí)的政局、民生等等都交織在其思想中。吳儆理學(xué)的這種內(nèi)在的緊張和沖突其實(shí)正是整個(gè)南宋學(xué)術(shù)與現(xiàn)實(shí)之間矛盾困境的縮影。

      三、吳儆理學(xué)在新安早期發(fā)展史中的意義

      新安群山環(huán)繞、偏僻閉塞,一直以來經(jīng)濟(jì)文化較為落后。唐代科舉規(guī)模有限,且為豪門壟斷,新安受益不大,又遭唐末五代亂世,使得新安文化在宋初一片蕭條,直到仁宗時(shí)期下詔天下州縣辦學(xué),徽州所屬郡縣才開始建立府學(xué)、縣學(xué),使一批學(xué)子走上科舉文化事業(yè)。但整個(gè)北宋時(shí)期,新安由于地處偏塞、經(jīng)濟(jì)落后,辦學(xué)規(guī)模和效果都不盡人意。

      這種局面到宋室南渡后,有了根本改觀。主要原因在于南渡后都城遷到臨安,使徽州與都城的距離由北宋時(shí)的數(shù)千里縮短為二、三百里,徽州由此被納入到都城文化圈的輻射范圍內(nèi),徽州與作為政治和文化中心的都城之間的交流往來日益頻繁和方便,這對(duì)于徽州文化的發(fā)展起到最為直接和有效的促進(jìn)作用。這突出表現(xiàn)在由于科考大大便利,刺激了徽州地方辦學(xué)的熱情和當(dāng)?shù)貙W(xué)子對(duì)舉業(yè)的熱衷,使得地方學(xué)校的規(guī)模和質(zhì)量有大幅提升,而休寧更是其中的佼佼者,休寧縣學(xué)培養(yǎng)出了程大昌和吳儆兩位新安巨哲。其次是一批具有相當(dāng)文化修養(yǎng)的豪門望族、文人官僚或因鐘愛徽州山水,或因躲避戰(zhàn)亂而遷居徽州,使得徽州的文化學(xué)術(shù)氛圍和土壤日益深厚,為徽州后來的儒風(fēng)浩蕩奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正因?yàn)槿绱?,新安文化到南宋才真正開始繁榮,這一時(shí)期涌現(xiàn)出的人才無論數(shù)量還是質(zhì)量都是以前包括北宋所無可比擬的。實(shí)際上,在朱熹回新安之前,新安已經(jīng)是一片深受各家學(xué)術(shù)尤其是理學(xué)熏陶,萌動(dòng)欲發(fā)的大地。朱熹的回鄉(xiāng)恰如一場(chǎng)及時(shí)的雨露甘霖,促其開花結(jié)果。否則就難以解釋朱熹何以能在二次短暫的回鄉(xiāng)經(jīng)歷中,即可建成一個(gè)規(guī)模如此宏大、歷史如此悠久的學(xué)派。因此,可以說新安理學(xué)是在宋代科舉興學(xué)的文教政策下,發(fā)軔于北宋時(shí)期鼓勵(lì)地方辦學(xué),得益于宋室南渡而終成于朱子回鄉(xiāng)。

      而在朱熹回鄉(xiāng)之前,新安學(xué)術(shù)有著自己的特點(diǎn)。吳儆思想的主要特征是在學(xué)宗二程的基礎(chǔ)上兼收并蓄,尤其是兼取事功之學(xué)。而程大昌的學(xué)術(shù)則帶有濃厚的道家印跡,這一點(diǎn)在周曉光先生的《新安理學(xué)》一書中有具體闡釋。另一位新安先哲李繒則曾“出入釋老,求之者數(shù)年”。[4]卷3吳儆好友汪楚才的思想則近禪。雖然如此,他們?cè)趯W(xué)術(shù)本旨上卻都學(xué)宗二程。這些人大都年長(zhǎng)于朱熹,則大致可以看出朱熹回鄉(xiāng)前,新安學(xué)術(shù)的特色面貌是在宗程基礎(chǔ)上,吸收各家之長(zhǎng)而不拘一格。吳儆思想兼收并蓄的風(fēng)格,并不是其一人的特色,相反,是這一總體特征的表現(xiàn)。所以,新安理學(xué)的出現(xiàn),在我看來,是新安的宗程思潮與朱熹思想?yún)R流的結(jié)果。新安自有的宗程思潮才是新安理學(xué)的根基所在,否則,僅憑朱熹一己之力根本無法以二次回鄉(xiāng)就能建成一個(gè)統(tǒng)一的學(xué)派。朱熹回鄉(xiāng)講學(xué)的貢獻(xiàn)在于使得新安學(xué)風(fēng)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,即由原先宗程基礎(chǔ)上的駁雜一轉(zhuǎn)為宗朱基礎(chǔ)上的醇正。從吳儆父子的身上就可以清晰的看到這種變化的軌跡。吳儆從子吳垕也是一位著名的新安理學(xué)家,其學(xué)術(shù)以恪守朱學(xué)著稱于時(shí):“公諱垕,字基仲……十五游鄉(xiāng)校,升講書,講篇必祖述濂洛諸儒及考亭夫子之說。時(shí)朝廷有異議,公益深信篤好,不為轉(zhuǎn)移?!盵4]卷8這種學(xué)術(shù)風(fēng)格與吳儆學(xué)宗二程,兼取事功已是截然兩別了。而這一學(xué)術(shù)風(fēng)格在吳儆之后的一代新安學(xué)者中成為普遍的潮流,并奠定了此后六百余年新安理學(xué)的基調(diào)。

      [1](宋)吳儆.竹洲集[M].四庫(kù)本.

      [2](宋)陳亮.陳亮集(增定本)[M].北京:中華書局,1987.

      [3](宋)呂祖謙.東萊別集[M].四庫(kù)本.

      [4](明)程瞳.新安學(xué)系錄[M].合肥:黃山書社,2006.

      [5](宋)程珌.洺水集[M].四庫(kù)本.

      [6](宋)張栻.南軒集[M].四庫(kù)本.

      [7](宋)朱熹.朱文公文集(朱子全書系列)[M].上海:上海古籍出版社;合肥:安徽教育出版社,2002.

      Primary Study of Xin'an Neo-Confucianist Wu Jing's Philosophy

      Shi Lei

      (School of Philosophy,Shanghai Normal University,Shanghai200234,China)

      Wu Jing,a famous Xin'an Neo-Confucianist,has intimate contacts with many great scholars in his times,such as Zhu Xi,Chen Liang,Lv Zuqian,Chen Fuliang and so on.Owing to such wide association,his thoughts are all-embracing gradually forming a style that combines Cheng-Zhu School with U-tilitarianism and exerts a great influence on the development of Xin'an philosophy.

      Wu Jing;Zhu Xi;Xin'an Neo-Confucianism;Utilitarianism;Chen Liang

      B244.7

      A

      1672-447X(2012)02-0011-005

      2011-09-07

      石 磊(1981-),安徽肥西人,上海師范大學(xué)哲學(xué)院中國(guó)哲學(xué)專業(yè)博士生,研究方向?yàn)槿鍖W(xué)與儒教。

      高 煥

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