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      圖書館對區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)中知識資源的支撐

      2012-08-15 00:50:50吳智茹陳威力
      合作經(jīng)濟(jì)與科技 2012年6期
      關(guān)鍵詞:流動文獻(xiàn)圖書館

      文/吳智茹 陳威力

      (河北聯(lián)合大學(xué)建設(shè)路校區(qū)圖書館 河北·唐山)

      國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論對于區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的研究有著重要意義,但是隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的不斷發(fā)展以及對國家創(chuàng)新系統(tǒng)研究的深入,人們逐步發(fā)現(xiàn)國家創(chuàng)新系統(tǒng)研究的范圍過大,缺少區(qū)域的支撐,從而不能夠適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。于是作為國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)理論產(chǎn)生了。

      一、區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)研究是借鑒國家創(chuàng)新系統(tǒng)的理論和方法研究國內(nèi)特定區(qū)域的創(chuàng)新問題

      區(qū)域創(chuàng)新是區(qū)域發(fā)展的根本動力,是區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)持續(xù)增長的有效途徑。

      1、創(chuàng)新系統(tǒng)是在國內(nèi)的一定地域范圍內(nèi),將新的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素或這些要素的新組合引入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),創(chuàng)造一種新的更為有效的資源配置方式,實(shí)現(xiàn)新的系統(tǒng)功能,使區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)資源得到更有效的利用,從而提高區(qū)域創(chuàng)新能力,推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,形成區(qū)域競爭優(yōu)勢,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)研究既是對創(chuàng)新系統(tǒng)理論的發(fā)展,又是對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的提升發(fā)展。當(dāng)前,在我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略背景下,區(qū)域創(chuàng)新正逐漸成為創(chuàng)新系統(tǒng)研究的熱點(diǎn)。

      2、加強(qiáng)區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的創(chuàng)新能力,推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步的軌道上,是我國各地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)面臨的重要課題。區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)增加知識的途徑主要有通過系統(tǒng)內(nèi)部研究開發(fā)獲得知識和吸收系統(tǒng)外部的知識。對提高創(chuàng)新系統(tǒng)的創(chuàng)新能力具有重要意義。

      二、知識資源是創(chuàng)新活動的源泉,是社會發(fā)展的原動力

      知識資源以信息和技術(shù)的形式為創(chuàng)新活動提供幫助,知識資源積累的程度對創(chuàng)新活動的開展有重要影響。圖書館職能作用在區(qū)域創(chuàng)新體系中承擔(dān)著媒介作用,是區(qū)域創(chuàng)新體系的一個重要主體,是技術(shù)創(chuàng)新的重要知識來源,也是培育創(chuàng)新型人才的重要機(jī)構(gòu)。

      1、由文獻(xiàn)整序過渡到知識整序。圖書館的文獻(xiàn)整序職能是以文獻(xiàn)為單元,通過著錄、文摘、分類等整序方式、方法揭示單元文獻(xiàn),并按照一定的整序系統(tǒng)和方式將單元文獻(xiàn)組織起來,形成文獻(xiàn)系統(tǒng)的有機(jī)整體,供信息用戶使用。

      2、由顯在知識整序向潛在知識整序發(fā)展。知識最有效利用需要的是文獻(xiàn)潛在知識的活化整序,即打破文獻(xiàn)單元,進(jìn)入到以知識為單元的潛在知識整序,以適應(yīng)知識運(yùn)用的需要。這是適應(yīng)知識發(fā)展趨勢呈現(xiàn)高度分化又高度綜合的一種必然的整序趨勢。

      3、著名教育家蔡元培說過,教育不專在學(xué)校,學(xué)校之外還有許多機(jī)關(guān),第一是圖書館,圖書館在人類知識傳播和實(shí)現(xiàn)自我教育中占據(jù)了優(yōu)越的地位,并以其特有的社會教育功能在提高國民素質(zhì)和人才培養(yǎng)方面,發(fā)揮了重要的作用。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,圖書館的開發(fā)智力資源和承載社會教育的職能將更進(jìn)一步得到加強(qiáng),并能適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)體系創(chuàng)新中社會發(fā)生的變化,并與之保持同步。圖書館也是國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論中一個不可分割的子系統(tǒng),它以其社會教育的廣泛性、延續(xù)性、綜合性、開放性、靈活性等獨(dú)特優(yōu)勢而備受國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論推崇。

      三、圖書館的支撐作用

      1、圖書館是區(qū)域創(chuàng)新的依托,也是區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的重要主體之一,擁有高素質(zhì)的專業(yè)人才以及高效率的研發(fā)隊(duì)伍,能夠充分利用自身的優(yōu)勢來協(xié)助其他創(chuàng)新主體,共同促進(jìn)創(chuàng)新活動的高效率。

      2、知識的生產(chǎn)、傳播和利用是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長和推動社會進(jìn)步的最重要力量。為此,知識產(chǎn)業(yè)便應(yīng)運(yùn)而生,成為新世紀(jì)最重要、最具有發(fā)展前途的產(chǎn)業(yè)。知識產(chǎn)業(yè)是知識的經(jīng)濟(jì)化和經(jīng)濟(jì)的知識化兩種趨勢融合的結(jié)果。任何以知識為加工對象的機(jī)構(gòu)或單位,都具有促進(jìn)知識創(chuàng)新和知識應(yīng)用的重要作用。圖書館通過傳遞科學(xué)情報,不僅加速了科技的發(fā)展,而且還能將科學(xué)技術(shù)知識轉(zhuǎn)變成直接的生產(chǎn)力。近些年,發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)活動中大量投入知識要素以減少物質(zhì)要素的投入,取得了物質(zhì)經(jīng)濟(jì)無法達(dá)到的高額回報?,F(xiàn)在,科技強(qiáng)國經(jīng)濟(jì)發(fā)展比以往任何時候都更加依賴于知識的支持。主要發(fā)達(dá)國家GDP的50%以上來自以知識為基礎(chǔ)的知識密集型產(chǎn)業(yè),高技術(shù)產(chǎn)品的出口額已占制造業(yè)產(chǎn)品出口的1/3以上。而文獻(xiàn)信息交流是獲得新技術(shù)的一條重要途徑,當(dāng)圖書館經(jīng)過傳遞交流,使科技信息、知識信息與使用者、利用者并與經(jīng)濟(jì)建設(shè)結(jié)合起來時,就能變間接的生產(chǎn)力為直接的生產(chǎn)力。

      3、知識主體之間的相互作用,形成一個有利于創(chuàng)新的相互作用的知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),知識和技術(shù)在企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)和政府部門之間雙向流動。科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)在科研的全過程中,從選題到成果評定都受到企業(yè)和市場需求、政府部門政策導(dǎo)向的影響,知識和技術(shù)的雙向交流隨時發(fā)生。人們更加強(qiáng)調(diào)在知識和技術(shù)創(chuàng)新的源頭就關(guān)注市場需求。在知識和技術(shù)創(chuàng)造過程中關(guān)注市場變化,而不是等成果出來后再來產(chǎn)業(yè)化。

      四、圖書館的促進(jìn)作用

      區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中圖書館的知識管理是以知識的創(chuàng)造為起點(diǎn),以知識共享為傳播方式,同時以知識應(yīng)用為目的。知識創(chuàng)造是知識管理的起點(diǎn),通過技術(shù)知識市場向創(chuàng)新組織提供原材料;知識共享是促進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新的重要過程,也是知識應(yīng)用的必經(jīng)階段;技術(shù)知識市場是知識應(yīng)用的交易平臺,是運(yùn)用區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)、創(chuàng)新要素進(jìn)行創(chuàng)新的必要手段。

      1、促進(jìn)企業(yè)間合作。圖書館是知識的寶庫、信息的重要源泉、重要的教育機(jī)構(gòu),具有豐富的學(xué)習(xí)資源、先進(jìn)的信息傳播技術(shù)、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、高素質(zhì)的專業(yè)隊(duì)伍等,這些優(yōu)勢為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的合作提供物質(zhì)條件。

      2、促進(jìn)科研院所、大學(xué)和企業(yè)間合作。圖書館是科研和創(chuàng)新的主要知識來源,其知識儲備面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),形成良好的反饋回路,是區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中一種重要的知識來源。

      3、圖書館強(qiáng)大的資源存儲功能為建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)體系提供廣闊的交流平臺。

      4、圖書館為區(qū)域經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)中的知識資源提供動力,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神支持。比如:知識的交流、共享等,是傳播先進(jìn)文化的最佳場所。

      五、操作實(shí)施策略

      1、為區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中的知識流動創(chuàng)造條件。知識流動是創(chuàng)新活動最重要、最基本的形式之一,創(chuàng)新是知識流動的結(jié)果。知識流動是指知識在企業(yè)、大學(xué)、科研院所等系統(tǒng)要素內(nèi)部以及要素之間的流動。在知識經(jīng)濟(jì)時代,信息、知識成為經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在要素,必須在全球范圍內(nèi)流動和相互作用,才能加速創(chuàng)新加速發(fā)展。知識流動的實(shí)質(zhì)是促進(jìn)創(chuàng)新要素有效組合。

      2、創(chuàng)設(shè)技術(shù)擴(kuò)散平臺。技術(shù)擴(kuò)散對企業(yè)生產(chǎn)率的提高產(chǎn)生積極影響,企業(yè)的創(chuàng)新績效越來越依賴于消化和吸收外來的創(chuàng)新與產(chǎn)品。有關(guān)的技術(shù)知識可能來自客戶、供應(yīng)商、競爭對手或公共研究機(jī)構(gòu)。對于不從事創(chuàng)新活動的傳統(tǒng)制造業(yè)和服務(wù)業(yè)而言,技術(shù)擴(kuò)散尤為重要。

      3、提供國際知識流動信息服務(wù)。由于國家間相互作用對于營造創(chuàng)新氛圍非常重要,在強(qiáng)調(diào)區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的同時,必須重視國際知識流動的作用。經(jīng)濟(jì)的全球化和企業(yè)活動的國際化,導(dǎo)致知識流動的日益國際化,從而給區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的建設(shè)創(chuàng)造了更多的提升空間。

      [1]余以勝.區(qū)域創(chuàng)新體系中的知識資源組織研究[J].知識、學(xué)習(xí)與管理,2010.4.

      [2]張輝.區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中知識創(chuàng)造、共享和應(yīng)用機(jī)制研究 [J].科技與經(jīng)濟(jì),2010.4.2.

      [3]唐潔瓊.知識經(jīng)濟(jì)時代建設(shè)學(xué)習(xí)型社會與圖書館的作用[J].衡陽師范學(xué)院學(xué)報,2009.10.

      [4]李英英.知識經(jīng)濟(jì)與圖書館的作用[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2003.9.30.

      [5]顧新.區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的運(yùn)行[J].中國軟科學(xué),2001.11.

      [6]付鴻枝.知識經(jīng)濟(jì)時代圖書館職能的演變 [J].黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2001.3.

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