李 兵

(東北電力大學體育學院，吉林 吉林 132012)

龍舟運動作為中國文化的一種特有表現(xiàn)形式，它綜合了歷史傳統(tǒng)、民間藝術、運動競技、團隊協(xié)作等一系列中華民族之精髓。從最初的民間祭祀活動逐漸發(fā)展到今天的一種比賽形式，在我國已有兩千多年的歷史[1]。吉林省水域資源較豐富，推廣和普及龍舟運動具有一定的基礎條件。但目前而言，吉林省龍舟運動開展的時間較晚、宣傳較弱、規(guī)模較小、普及面較窄。2002年在吉林市的松花江上舉辦國際大學生龍舟比賽，標志我省龍舟運動的開展。隨后在松原市每年的端午節(jié)也定期舉辦龍舟比賽，標志著龍舟運動逐漸在我省扎根落戶。本文希望通過對我省開展龍舟運動的可行性進行深入研究，探索出一條龍舟運動在我省全面開展的新思路，從而使龍舟這項傳統(tǒng)民族運動成為我省人民娛樂身心的新項目，同時為我省體育事業(yè)以及相關產(chǎn)業(yè)增添發(fā)展的新活力。

1 吉林省開展龍舟運動內(nèi)部條件因素分析(SW)

1.1 優(yōu)勢分析(S)

(1)吉林省開展龍舟運動的水力資源優(yōu)勢和技術資源

吉林省位于東北地區(qū)主要江河的上、中游地帶。長白山天池是中國最大的高山淡水湖泊。省內(nèi)流域面積在20平方公里以上的大小河流有1648條，分別屬于松花江、遼河、鴨綠江、圖們江、綏芬河五大水系。如表1所示，這些水域大都分布在各個地級市的城區(qū)附近或者穿城而過。如表2所示，從目前吉林省水域情況來看，城區(qū)水域水面寬廣、水質(zhì)良好、風力適中，已經(jīng)符合開展龍舟賽事的場地要求，是開展龍舟運動的理想之地。

表1 吉林省水資源情況一覽表

表2 吉林省各地市城區(qū)主要河流、湖泊分布表

廣袤的水資源為龍舟運動的開展奠定了堅實的基礎，我省的龍舟技術資源同樣也有可靠保障，這方面主要靠高校的科研和技術支持，坐落在我省吉林市的東北電力大學目前擁有一支全國聞名的龍舟隊伍，經(jīng)常代表國家參加一些國際龍舟賽事。他們的龍舟技術在全國處于領先水平，學校被國家體育總局和教育部大學生體育協(xié)會分別授予中國龍舟訓練與科研基地和中國高等院校室內(nèi)龍舟訓練科研基地。有高校的科研優(yōu)勢做后盾，東北電力大學龍舟隊在國際國內(nèi)大賽上取得很多優(yōu)異的成績，所以我省有非常充足和先進的開展龍舟項目的資源。

(2)我省良好的體育氛圍為龍舟運動的開展提供了群眾基礎

雖然由于氣候的原因，北方居民更喜歡冬季的冰雪項目，但是隨著經(jīng)濟和社會環(huán)境的不斷地改善，市民的體育活動意識也不斷增強，人們選擇健身的時間也不再拘泥于季節(jié)和氣候。人們對于體育健身的需求日益增加，越來越多的人選擇在戶外進行活動，并且愿意接受一些有傳統(tǒng)特色的體育項目。在對我省主要城市平時晨練的900名市民調(diào)查訪談中了解，雖然對于龍舟運動的了解程度不是很高，但是很大的一部分人群表示愿意嘗試和觀看龍舟運動，從表3、表4可見廣大民眾對于在吉林省地區(qū)開展龍舟賽事也表示出了積極支持的態(tài)度。市民強烈的參與意識，加之政府和體育部門的有效引導和大力支持，龍舟運動在吉林省廣泛開展指日可待。

表3 吉林省主要城市市民愿意嘗試龍舟運動情況一覽表

表4 吉林省主要城市市民喜歡觀看龍舟運動情況一覽表

(3)良好的經(jīng)濟發(fā)展為龍舟運動的開展提供了物質(zhì)支持

作為我國東北三省之一的吉林省，我省的一汽集團、通鋼集團、敖東藥業(yè)集團等等，通過對體育賽事的贊助已經(jīng)獲得了不菲的經(jīng)濟價值，所以在歷史的經(jīng)驗上可以分析，各個企業(yè)贊助龍舟這樣一項有多重意義和價值的項目，一定會帶來多贏的結局?？梢姡瑘詫嵉慕?jīng)濟基礎可以對龍舟運動的開展提供幫助，龍舟這個平臺可以為經(jīng)濟提供舞臺。

1.2 劣勢分析(W)

(1)高投入制約吉林省龍舟運動的發(fā)展

龍舟運動是一項高投入高回報的體育項目。龍舟運動辦出特色在各類比賽中取得好成績，對提升吉林省的特色知名度和大影響力，傳承龍文化起到了無可估量的作用。但一支龍舟隊要保持較高的競技水平和良好的社會聲譽，必要有相應的經(jīng)費投入，而每年的裝備、訓練、比賽費用，少則幾十萬，多則幾百萬，這筆費用對省內(nèi)多數(shù)地區(qū)來講，目前仍難以承受。

(2)我省現(xiàn)有龍舟人才稀缺

龍舟運動由民間的、傳統(tǒng)的娛樂活動，發(fā)展成為國際的、有組織的現(xiàn)競技運動，在這方面我省的專門人才還很匱乏，目前僅在我省高校中的東北電力大學有比較出色的龍舟人才，正如2006年3月26日在沈陽金城賓館召開中國龍協(xié)會技術研討會上大家達成的共識:“中國龍舟運動在20年間的發(fā)展，成績喜人，發(fā)展很快，在國內(nèi)外影響也日益擴大，但相較其他項目，目前龍舟發(fā)展正處于人才匱乏、后繼無人的窘境，龍舟技術方面的理論著作更是少有[2]。”那么，對于開展龍舟運動有限和時間不長的吉林省來說，缺乏一批有經(jīng)驗的教練員和高水平的運動員尤為突出。

(3)吉林省季節(jié)化較明顯

龍舟運動受季節(jié)、氣溫影響較大。龍舟運動大部分訓練要在水上進行，而我省的氣候條件一年中有很長時間為冰凍期，每年只有5月—10月能夠在水上進行訓練，訓練周期短，訓練間隔大這對我省開展龍舟項目帶來一定難度。

2 吉林省開展龍舟運動外部條件因素分析(OT)

2.1 機遇分析(O)

(1)我省龍舟運動開展已有“星星之火”

改革開放的30年來，龍舟運動正逐漸打破民族與地域間限制，在更大的范圍內(nèi)發(fā)展，使其大眾化、通俗化，擴大群眾基礎，龍舟項目已具備立足于現(xiàn)代社會的基本條件，在民族傳統(tǒng)體育也占有了一席之地[3]。隨著龍舟技術和競賽規(guī)則改革的不斷深化，“全民健身計劃”的實施，龍舟運動的開展也越來越廣泛，而且龍舟項目已經(jīng)被列為2010年廣東亞運會的正式比賽項目。南方經(jīng)濟發(fā)達省份的龍舟運動已進入職業(yè)化，但目前我省還處在起步階段，有少數(shù)地區(qū)和高校開展龍舟運動，“星星之火”已經(jīng)點起。

(2)我省龍舟運動的科研現(xiàn)狀走在了前列

目前，伴隨著龍舟運動的傳承、開展和發(fā)揚，與龍舟運動相關的研究成果不斷涌現(xiàn)，可謂層出不窮、成果頗豐。國內(nèi)外的研究成果紛紛從歷史與現(xiàn)實，理論與實踐、體育與文化等不同角度、不同層面對龍舟這一主題進行了廣泛而深入的論述。然而，在目前可見的眾多成果之中，更多的是集中在對于龍舟歷史與文化的挖掘、闡發(fā)[4]。至于在具體某一地區(qū)，尤其是在龍舟運動開展貧乏的北方地區(qū)，如何推廣和普及這項民族傳統(tǒng)運動，還缺乏有針對性和切實有效的理論與學術的研究成果。同時，從競技比賽的角度來講，龍舟作為一項純粹的體育項目，還缺乏專業(yè)性的研究成果，我省在此契機和環(huán)境下開展龍舟運動，依托我省的地理環(huán)境和高?？蒲袃?yōu)勢，已經(jīng)在這方面有所展現(xiàn)，并已經(jīng)取得一些成果，走在了隊里的前列。

(3)完善的制度為龍舟運動的開展提供了有利契機

比較完善的競技體系為我省龍舟的開展提供了制度保證，我國龍舟運動在中國龍舟協(xié)會的推動下，得到了快速的發(fā)展，由我國長江以南的省市地區(qū)，不斷向北方省區(qū)擴展，我國現(xiàn)已有30個省市區(qū)的地方開展了龍舟運動或舉辦各種規(guī)模的龍舟賽事[5]。2003年，經(jīng)中國龍舟協(xié)會技術委員會、裁判委員會修改和中國龍舟協(xié)會的審定，頒布了龍舟競賽規(guī)則和龍舟競賽裁判法，對龍舟競賽規(guī)則，比賽場地、設備與器材、裁判員職責、競賽規(guī)則、規(guī)例、規(guī)程的關系、比賽申請程序等內(nèi)容做出了詳細的解釋，從而保證了龍舟運動能夠在吉林省地區(qū)的普及和健康發(fā)展，這些是開展龍舟運動的有力支持。

2.2 威脅分析(T)

(1)思想認識程度仍顯不足

不少地區(qū)和部門對開展龍舟運動仍存有偏見，總認為其不是奧運會項目，對提高地區(qū)知名度份量不足，僅是普及而已，加之開展龍舟運動需要較高的投入，因而對該項目推廣與提高仍不夠重視，很多地區(qū)開展龍舟運動僅僅是在應付上級領導要求，在比賽前進行臨時組隊集訓，把開展龍舟運動看作是一種形式，很少有真正地區(qū)把龍舟運動項目列入該地區(qū)重點開展的體育項目，這不利于我省龍舟運動的進一步發(fā)展。

(2)我省龍舟正式比賽缺乏

目前我省開展龍舟運動僅在松原市和吉林市的兩所高校，他們參加的比賽基本上都是本地區(qū)和一些省外邀請賽事，在全省范圍內(nèi)目前還沒有地區(qū)間較為正式龍舟比賽，缺少這樣的平臺不利于各地區(qū)通過龍舟比賽來展現(xiàn)自己，從而制約了全省范圍內(nèi)龍舟運動的發(fā)展。

(3)省內(nèi)其他體育項目的競爭

我省傳統(tǒng)的運動項目如田徑、籃球、冰雪、足球、乒乓球等，有豐富的訓練資源和基礎，備受各方關注，是我省體育實力對外展現(xiàn)的重要窗口，是我省重點保障的項目。而龍舟要在我省打破這些項目的壟斷，這對正處于起步階段的龍舟運動項目是一個不小挑戰(zhàn)。

3 吉林省開展龍舟運動SWOT矩陣分析與戰(zhàn)略對策

在對高校龍舟運動發(fā)展的內(nèi)部、外部因素分析的基礎上，進行SWOT矩陣分析，形成矩陣分析圖，如表5所示，具體戰(zhàn)略對策如下:

表5 吉林省開展龍舟運動SWOT矩陣分析

(1)加強對龍舟運動的宣傳力度

主管領導應充分認識龍舟運動的文化內(nèi)涵和鍛煉價值，加大對龍舟運動的宣傳力度，將推廣龍舟運動與民族體育文化建設相結合。加強龍舟知識講座與競賽、圖片墻報宣傳、廣播電視等相關知識、文化的普及，積極組織廣大民眾參與、觀看龍舟運動比賽，多渠道地鼓勵和引導民眾認識龍舟知識與價值、接觸龍舟比賽、投入龍舟運動。

(2)走競技化和民族化并重發(fā)展之路，積極打造龍舟經(jīng)典賽事

民族傳統(tǒng)體育要發(fā)展，就要形成自己的競訓體系，培養(yǎng)自己的專業(yè)運動員，形成有效訓練、比賽周期，使民族傳統(tǒng)體育能長期地存留在人們的視線里，起到一種宣傳效應[6]。職能部門的戰(zhàn)略目光應將龍舟運動從群體性的競賽項目轉到競技性項目中去，借鑒現(xiàn)代競技體育的組織制度，以奮發(fā)與競爭為核心的精神價值，使其實現(xiàn)功能的轉變與現(xiàn)代體育接軌，走向體育競技舞臺。以2010年亞運會為契機加快龍舟隊建設步伐，并積極申請將龍舟運動加入省運會項目行列，促進各市州龍舟隊的建設和發(fā)展，同時教育廳、省體育局應充分利用天津國際大學生龍舟邀請賽的影響，積極開展具有較高影響力的高校龍舟賽事，加快我省高校龍舟發(fā)展，以高校為依托，促進我省龍舟運動的全面開展。

(3)引導龍舟走多元化發(fā)展模式，籌集資金

龍舟運動必須走多元化發(fā)展的模式，并出臺相應的政策和措施，籌集資金，才能保持強勁的發(fā)展勢頭。各地應抓住龍舟發(fā)展的有利時機，積極為龍舟運動發(fā)展提供更大的平臺，把龍舟開展落到實處，可以充分利用各市水上訓練基地進行龍舟運動項目的合作與訓練，走共建的發(fā)展模式;可以利用自身獨特宣傳效應和龍舟運動的魅力，走企業(yè)贊助的發(fā)展模式。

(4)逐步進入重點體育項目之列，與其他項目相結合進行訓練

我省龍舟運動要得以持續(xù)發(fā)展，必須讓龍舟運動逐步進入我省重點體育項目之列。龍舟運動受季節(jié)影響較大，要在我省進行龍舟運動項目的訓練，就必須考慮氣溫因素。為了滿足日常訓練可以將龍舟運動和其他項目相結合進行，能有效地避免龍舟運動季節(jié)化的影響。龍舟項目最好跟健身健美項目和水上項目相結合，這樣可以用部分時間進行徒手和力量練習，其余時間進行水上技術訓練;這樣能夠最大限度的發(fā)揮資源優(yōu)勢，又能保障了龍舟項目的系統(tǒng)訓練，一舉多得。

(5)加強人才隊伍建設

政府職能部門和有關部門的領導應與中國龍舟協(xié)會保持密切的溝通與聯(lián)系，積極組織一定的力量對龍舟的技術和訓練進行理論研究與實踐，加快對《龍舟運動基本訓練法》和龍舟運動方面的專業(yè)書籍的編寫[7]。同時應加大我省龍舟教練員與裁判員的培訓工作力度，有計劃地聘請資深的教練員和裁判員到我省進行開班培訓輔導，并定期召開龍舟運動研討會，研究訓練方法與教法。必須具備科學、實用的龍舟運動訓練方法和優(yōu)秀的教練，才能保證我省龍舟運動沿著健康、有序的方向持續(xù)發(fā)展。

(6)另辟蹊徑，推廣小龍舟運動

傳統(tǒng)龍舟和標準龍舟由于船體較長對訓練的場地要求、技術要求相對較高;同時傳統(tǒng)龍舟和標準龍舟的造價較大和船上配件較多，開展龍舟運動資金投入較大，制約我省龍舟運動的發(fā)展。我省有關職能部門應積極推廣8—12人或更少人的小龍舟運動，加快小龍舟制造和研發(fā)，這樣既能減少資金投入又利于日常訓練，同時小龍舟運動還可以成為民眾的休閑體育項目，推動我省龍舟運動的發(fā)展，提高龍舟運動的普及化程度。

[1]姚可軍.中國“龍舟現(xiàn)象”的社會學分析[J].體育科技文獻通報，2006，14(7):44－60.

[2]尹斯年，張磊，程志理，王愛豐.我國沿海城市體育旅游的SWOT分析與應對策略研究——以連云港為例[J].南京體育學院學報(社科版)，2009，23(6):59 －64.

[3]張濤.民族傳統(tǒng)體育在全民健身中的作用[J].中央民族大學學報，2001，28(6):126－128.

[4]任海.娛樂體育——中國群眾體育的一個重要形式[J].體育科學，1992，12(5):20 －23.

[5]陳錫堯，曾劍嵐.國際體育大賽的申辦特點、形式與成功申辦的基本要素[J].上海體育學院學報，2004，28(5):14－17.

[6]祁龍祥.高校開設民族傳統(tǒng)體育項目遭遇的瓶頸及其應對策略研究[J].南京體育學院學報(社科版)，2009，23(5):112－115.

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