■田藝欣
八年奉獻志愿工作愛心守護折翼天使
——記共產(chǎn)黨員、長治市委組織部干部成亮
■田藝欣
“你們是天使不小心弄壞了的水晶,我要用生命將你們的創(chuàng)傷撫平”。這是80后黨員、組工干部成亮為智障兒童寫的詩《用心愛》當(dāng)中的一句。八年來,成亮堅持在長治市啟明星智障幼兒園做志愿者,不僅捐贈款物、拉贊助,還主動學(xué)習(xí)特殊教育理論,他用愛心澆灌祖國殘缺的花朵從不求回報,感人事跡經(jīng)新華社、人民日報、中國社會報、山西晚報等數(shù)十家媒體報道,在社會上引起強烈反響。
一個黨員就是一面旗幟。成亮在志愿服務(wù)中展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性,更為廣大黨員干部樹立了榜樣。
他臉上總掛著燦爛的笑容,眼神里卻藏著無聲無息的堅毅,是個正在經(jīng)歷嚴峻社會考驗、備受眾人關(guān)注的80后。
他還是位頗有名氣的青年詩人,系中國詩歌協(xié)會會員,在國家、省級刊物上發(fā)表詩歌270余首,發(fā)表大型組詩30余組,曾參加中國作家協(xié)會、詩刊社舉辦的第23屆青春詩會。
他也是個充滿愛心的大男孩兒,堅持在智障幼兒園做志愿者8年之久,默默付出,不計回報,用愛心守護著一群折翼天使,動人事跡在社會上引起強烈反響,為全國文明城市長治倍添光彩。
他更是一名優(yōu)秀的基層組工干部,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,卻在平凡的小事中收獲著奉獻的快樂,也讓更多人透過他的故事感悟到幸福的真諦。他用行動詮釋了新時期共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌和價值追求,他崇高的精神品格值得我們贊頌和學(xué)習(xí)。
他就是共產(chǎn)黨員、長治市委組織部干部成亮。
成亮出生于1980年11月,我省高平人。他在大學(xué)期間便加入了中國共產(chǎn)黨,2002大學(xué)畢業(yè)后進入長治市委組織部工作至今,算是一名“老組工”了。
童年時代在奶奶家度過的日子,成亮至今記憶猶新。奶奶心地善良、樂善好施,每每遇到河南等地的受災(zāi)難民要飯,奶奶總是毫不吝嗇地拿出家里的食物,讓他們吃飽后繼續(xù)趕路。奶奶常說:“貴人多遭難,好人有好報”。她的一言一行,都給成亮幼小的心靈播下了樂于助人的種子。伴隨著成長,盡力幫助他人也成為成亮生活中自覺的行動。而近些年,電視、網(wǎng)絡(luò)上的公益報道逐漸增多,更讓成亮感受到無私奉獻的愛心人士越來越多,奉獻正成為大家引以自豪的生活方式,成為一種社會風(fēng)尚。
2005年,報紙上一篇關(guān)于長治市柏后村啟明星智障兒童幼兒園的報道,深深撥動了成亮的心弦。此后數(shù)日,那些特殊的孩子的故事,一直在他腦海里盤旋,并促使他走進幼兒園去了解情況。了解到“啟明星”是當(dāng)時長治市及周邊地區(qū)唯一針對小年齡和重度智殘兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的機構(gòu),成亮下定決心,盡自己的能力去幫助孩子們。
啟明星幼兒園的創(chuàng)辦者、園長霍娟,同時也是一位智障兒童的母親,在回憶成亮這些年來的幫助時,她不無感慨地說:“成亮是唯一堅持八年的志愿者,他的精神難能可貴?!倍鴥扇藢τ趲椭菤垉和兄耆嗤睦砟睿耗茏鲆稽c就做一點,“勿以善小而不為”。
智障兒童的記憶力、注意力、抽象思維與邏輯思維能力差,認一個漢字,一種形狀、顏色往往要教三五百遍。正常兒童隨著生活自然而然能學(xué)會的東西,他們卻需要經(jīng)過千方百計的啟發(fā)和訓(xùn)練才有可能學(xué)會。有的孩子長到七八歲還不認識父母,不會跑跳,不會自己吃飯、喝水,連大小便也控制不了,生起氣來會不停地打自己,甚至打老師。為了讓他們也能像正常孩子那樣受到教育,培養(yǎng)他們的良好品格,老師們要付出超常的辛苦和努力。
而作為一名從志愿者成長起來的“編外特教”,成亮的付出更加令人欽佩。
不管平時工作有多忙,成亮都會堅持每周去幼兒園兩三次,帶孩子們做游戲,幫他們進行康復(fù)訓(xùn)練,有時還會帶他們?nèi)ソ纪庥瓮?,接觸大自然。
2012年7月30日下午3點,成亮和往常一樣來到啟明星幼兒園。進入幼兒園之前,他照例到附近的小商店為孩子們采購食品。在狹小的店面里轉(zhuǎn)了幾圈,成亮最終選了兩箱“爽歪歪”和一箱八寶粥,付款之后,又細心地叮囑老板娘把外包裝盒擦干凈。八年來,成亮沒有一次是空手來看孩子們的。
正是中伏天,幾日持續(xù)高溫,預(yù)報將至的暴雨遲遲沒有降臨,悶熱難耐。進了小院兒,成亮剛放下手里的東西,還沒來得及喝口水,就聽見“他抽筋了!趕緊送醫(yī)院!”的呼叫聲。只見一個十幾歲的孩子倒在老師懷里,面色蒼白,全身強直。原來,智障兒童免疫力差,往往伴有心臟病、癲癇等并發(fā)癥,夏季天熱容易中暑。事發(fā)緊急,成亮迅速攙扶住孩子,和另外兩名老師配合處理,迅速將他安置在車后座,同時有人給孩子父母打電話通知。一分鐘后,他們的車消失在巷口。
成亮沉著應(yīng)對,冷靜處理,與八年前剛來啟明星做義工時判若兩人。那時他剛大學(xué)畢業(yè),在園長霍娟眼中,他自己還是個沒長大的孩子,心中充滿愛卻不知道怎樣去做好。起初,他只做擦玻璃、掃地等簡單的體力活,對智障兒童的起居照顧和康復(fù)指導(dǎo)完全不在行。就在一個寒冷的冬天,園里有孩子突然大便在身上,瑟瑟發(fā)抖,不知所措,老師人手不夠無法立即處理,成亮看到后,猶豫片刻,便走上前去為孩子擦洗、換掉衣褲。老師們被深深地感動了,一個還沒成家,更沒有孩子,甚至在自己家里還享受著父母關(guān)愛呵護的大男孩兒,竟然做到如此突破。成亮心里的想法卻很簡單——不忍看孩子大冷天遭罪。
以后的日子,打破了心理障礙的成亮逐漸積累起經(jīng)驗,照顧孩子無微不至,處理緊急事件從容不迫。最初成亮到幼兒園,先問過園長孩子們需要什么,他才買來;現(xiàn)在不問,也能買到合適的。針對不同節(jié)令,成亮?xí)楹⒆觽儙ゲ煌亩Y物:春季容易上火,就帶梨、蘋果等水果;夏天帶消暑用品,比如冰糖、藿香正氣水等;秋天天氣干燥,就多送蜂蜜、魚等;冬天就帶棉襪、手套、搽手油等。最初他慷慨解囊進行捐助,現(xiàn)在則是捐助與服務(wù)同步進行,教孩子們寫字、畫畫,幫助孩子們進行肢體康復(fù)訓(xùn)練,生活中和孩子們的接觸越來越多。如今,孩子只要發(fā)出聲音,或是伸手要東西,成亮十有八九都能猜中。
都說愛能夠融化堅冰。那些甚至讓親生父母斷了希望的智障兒童,在“亮叔叔”的幫助下,各方面都有了明顯的進步。他們用一個熱烈的擁抱、一臉燦爛的笑容,來回報成亮的付出,純潔而美好。
成亮說:“最開始的時候,我覺得我能幫助他們,我就是強者。慢慢的,在和孩子們的互動當(dāng)中,我才看到,原來孩子們才是生活的強者,他們一直堅強樂觀地生活,用天真和淳樸的眼神看這個世界。所有的這些都讓我感動,也更加堅定了我?guī)椭⒆觽兊臎Q心?!?/p>
成亮每次給6歲的“小不點”喂飯都要花半個多小時
成亮絕對是個“另類”的80后,同齡人熱衷的聚會、卡拉OK等娛樂活動,對他來說都很陌生。他不關(guān)注當(dāng)紅的明星、熱播的電視劇,不會玩受人追捧的小游戲,他的業(yè)余時間大部分是和啟明星的孩子們一起度過的。
從做志愿者的那天起,那些特殊的孩子就成了成亮心里最大的牽掛。他快樂,是因為孩子們的臉上露出了微笑;他感到幸福,是因為孩子們又取得了進步。
有一次,成亮在和孩子們做游戲的時候發(fā)現(xiàn),他們聽不懂自己諸如“擁抱”、“握手”之類的簡單指令,無法將一個動作與一個詞聯(lián)系起來。這促使成亮認識到,智障兒特別需要及時和有效的幫助,志愿者需要掌握一些技能。于是,他利用業(yè)余時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)如何與他們相處,通過各種渠道加強自我訓(xùn)練,以更好地幫助他們。
啟明星的老師少,孩子們的活動范圍僅限于幼兒園狹小的空間內(nèi)。成亮就提出帶孩子們到附近的公園去玩,與大自然親密接觸。起初霍園長不同意,擔(dān)心發(fā)生意外,后來慢慢被成亮說服,讓園里的老師陪同前往。如今,成亮只要有時間就會帶著孩子們?nèi)ソ纪饣顒印?/p>
成亮想改善幼兒園的辦學(xué)條件,深知單憑個人捐贈款物力量微弱,就到社會上找企業(yè)拉贊助。面對大家懷疑和不解的目光,他動之以情曉之以理,不厭其煩地登門拜訪,當(dāng)對方最終拿出了贊助款,成亮都會自掏腰包請他們吃頓飯,以表感謝。幾年來,成亮拉到的贊助累計達50多萬元。
資金的補充現(xiàn)實而直接,卻不是人人都有能力做到。成亮在向企業(yè)家“化緣”的同時,也向身邊每一位朋友宣傳啟明星,呼吁大家都來奉獻愛心,向孩子們伸出援助之手。一次,成亮到鞋城為孩子們買鞋,店主是他的朋友,被他無私奉獻的精神和不計回報的愛深深打動,之后也加入志愿者行列,還親自去啟明星幼兒園看過孩子們。
對于未來,成亮早已給自己定下目標(biāo),他希望有生之年能為孩子們修個漂亮的幼兒園,有正規(guī)的管理、專業(yè)的特教、寬闊的場地、先進的教具……那將是孩子們的樂園。
沒有空洞的口號,沒有華麗的辭藻,有的只是樸素平實的情感,無私奉獻的愛心,重如泰山的責(zé)任。這是成亮志愿行動的真實寫照。
有人問成亮,你就這樣付出不圖回報么?成亮簡單地答道:“孩子們對我的愛是最大的回報。”八年了,他默默地行動著,快樂地堅持著。而他的同事竟然不知道身邊有這樣一位“活雷鋒”。
在通過媒體的持續(xù)報道知曉成亮的事跡后,長治市委組織部副部長張愛玲動情地說:“成亮是80后的好榜樣,他低調(diào)而謙虛,默默地奉獻愛心、幫助他人。身為一名黨員,他雖然沒有做出驚天動地的大事,卻堅持八年志愿服務(wù)從未間斷,他身上的人格魅力感染了我們每一個人。成亮在志愿服務(wù)中體現(xiàn)了黨員的先進性,用實際行動詮釋了新時期共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和價值追求,在創(chuàng)先爭優(yōu)和‘講黨性、重品行、做表率’活動中樹立了組工干部新形象,值得廣大黨員干部學(xué)習(xí)。”