王俊江

(天津城市建設(shè)學(xué)院體育部，天津 300384)

天津市競技武術(shù)套路后備人才培養(yǎng)困境及對(duì)策研究

王俊江

(天津城市建設(shè)學(xué)院體育部，天津 300384)

文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)天津市競技武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)中的教練員現(xiàn)狀、運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀、競賽現(xiàn)狀、管理經(jīng)營所面臨的困境進(jìn)行了調(diào)查、分析和總結(jié)，并對(duì)存在的問題提出了建設(shè)性的對(duì)策，為進(jìn)一步推動(dòng)天津市競技武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供理論依據(jù)和參考。

天津市 競技武術(shù) 后備人才 培養(yǎng)困境 路徑選擇

武術(shù)是中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的代表，是中華民族的文化瑰寶。競技武術(shù)是武術(shù)發(fā)展的高級(jí)形式，向高新難美的方向發(fā)展，包括競技套路和競技散打兩種比賽形式。經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，競技套路已經(jīng)得到了廣泛的推廣，擁有全世界120個(gè)會(huì)員國，成功舉辦了9屆世界武術(shù)錦標(biāo)賽。天津有良好的武術(shù)群眾基礎(chǔ)，培養(yǎng)了不少優(yōu)秀武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)員，在全國比賽中獲得過優(yōu)異成績。競技體育人才的競爭，歸根到底是競技體育后備人才的競爭?；鶎訕I(yè)余訓(xùn)練是競技體育后備人才培養(yǎng)的基本形式。因此，研究天津競技武術(shù)套路后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀并提出發(fā)展對(duì)策對(duì)天津競技武術(shù)套路的發(fā)展很有意義。

1 研究對(duì)象與方法

對(duì)天津各業(yè)余體校和武術(shù)運(yùn)動(dòng)學(xué)校的教練員、運(yùn)動(dòng)員、管理人員進(jìn)行問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷200份，回收問卷176份，有效問卷158份，問卷有效率為89.7％。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)中的困境

2.1.1 青少年運(yùn)動(dòng)員生源困境

調(diào)查結(jié)果顯示，調(diào)查對(duì)象普遍認(rèn)為目前生源情況較差，在選材上生源少、選材面窄、阻力大。分析其原因主要有以下兩方面，首先，各區(qū)縣武術(shù)隊(duì)由于運(yùn)營模式轉(zhuǎn)變，原來國家對(duì)在體校訓(xùn)練的學(xué)生一般不收或少收學(xué)費(fèi)，對(duì)選入體工大隊(duì)的學(xué)生實(shí)行統(tǒng)包統(tǒng)分，解決他們的戶口、就業(yè)和上學(xué)問題，這就使得體育運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)有較強(qiáng)的吸引力。目前各區(qū)縣武術(shù)隊(duì)和武術(shù)俱樂部生源主要來自天津市本地區(qū)，現(xiàn)在的家庭多為獨(dú)生子女，家庭的經(jīng)濟(jì)環(huán)境相對(duì)較好，生活條件的優(yōu)越使得人們的社會(huì)觀念發(fā)生了巨大的變化，一般家長更愿子女從事穩(wěn)定、安全、非體力、高收入的職業(yè)。而大多數(shù)家長讓孩子從事武術(shù)訓(xùn)練只是為了讓子女鍛煉身體、培養(yǎng)興趣，因此各武術(shù)隊(duì)和俱樂部招生困難。其次，天津市作為一個(gè)直轄市，人口面積相對(duì)較少，對(duì)于生源主要以本地為主的武術(shù)隊(duì)和武術(shù)俱樂部而言更是“雪上加霜”。

2.1.2 青少年運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練困境

2.1.3 青少年運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)困境

然而，目前天津市青少年武術(shù)運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)與武術(shù)訓(xùn)練之間的矛盾比較嚴(yán)重。目前天津青少年武術(shù)運(yùn)動(dòng)員采用半天文化課，半天訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式。與普通中學(xué)生的學(xué)生在文化課上有較大差距。武術(shù)套路的訓(xùn)練時(shí)間難以保證。此外，調(diào)查顯示主訓(xùn)練設(shè)施差，不能滿足運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練要求。學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)的非專業(yè)隊(duì)或體育專業(yè)院校的機(jī)會(huì)少，學(xué)生家長的積極性不高。

2.2 教練員的困境

表1 天津市青少年武術(shù)教練員職稱情況統(tǒng)計(jì)表 N=25

從表1可以看出，教練員的職稱普遍不高，并且多半教練員是沒有職稱。針對(duì)這個(gè)情況進(jìn)一步通過對(duì)各培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人訪談了解到，現(xiàn)在各培訓(xùn)單位的教練員大多為聘任制，教練員的工作不穩(wěn)定，流動(dòng)性大，教練員又多為剛畢業(yè)或剛退役的學(xué)生或運(yùn)動(dòng)員，教練員的年齡小、執(zhí)教年限短，還有一部分為兼職教練員。另外用人單位和教練員雙方都對(duì)職稱沒有要求，天津市有關(guān)管理部門對(duì)青少年武術(shù)教練員的執(zhí)教資格沒有一個(gè)規(guī)范化的要求，沒有形成一定的規(guī)章制度。所以就導(dǎo)致目前天津市青少年武術(shù)教練員的職稱普遍不高，并且有多半是沒有職稱的現(xiàn)象。

在對(duì)天津市部25名青少年武術(shù)教練員的工作積極性方面問卷調(diào)查表明：無論是各區(qū)縣武術(shù)隊(duì)、武術(shù)俱樂部還是武術(shù)館校的教練員，絕大多數(shù)教練員對(duì)自己目前所從事的教練工作持“一般”的工作態(tài)度，工作熱情不是很高，通過實(shí)地調(diào)研了解到造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。首先，各區(qū)縣武術(shù)隊(duì)、武術(shù)俱樂部系統(tǒng)的教練員認(rèn)為影響自己工作積極性的直接因素是目前各區(qū)縣武術(shù)隊(duì)、武術(shù)俱樂部的學(xué)生參加武術(shù)訓(xùn)練的主要目的是為了鍛煉身體，培養(yǎng)興趣愛好，目前的后備人才培養(yǎng)訓(xùn)練計(jì)劃很難適應(yīng)社會(huì)對(duì)從事武術(shù)訓(xùn)練的要求；其次，單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本單位的競技武術(shù)的成績不重視，每逢重大比賽大部分都是通過向武術(shù)學(xué)校租借學(xué)生來替本單位參加比賽，這樣對(duì)本單位的競技訓(xùn)練工作就必定產(chǎn)生一定的影響，同時(shí)也必定影響到教練員的工作積極性。

2.3 競賽、管理、經(jīng)營困境

2.3.1 競賽困境

通過查閱2004年到2008年天津市武術(shù)比賽的次序冊(cè)，每年的武術(shù)比賽參賽運(yùn)動(dòng)員基本在100人左右，后備人才量很小。每年天津市青少年武術(shù)參賽隊(duì)伍大概在10支隊(duì)伍左右，主要來自各區(qū)縣武術(shù)隊(duì)、各武術(shù)俱樂部和霍元甲武術(shù)學(xué)校。各項(xiàng)目前三名基本上被霍元甲武術(shù)學(xué)校和河西青少年活動(dòng)中心所包攬，其它代表隊(duì)缺少競爭力，所以比賽競爭都不是很激烈。

2.3.2 培養(yǎng)單位管理困境

然而隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的業(yè)余武術(shù)套路訓(xùn)練的培養(yǎng)模式在新的歷史時(shí)期也也慢慢開始走向市場化，政府管理部門對(duì)后備人才的培養(yǎng)由原來業(yè)余體?！獏^(qū)縣體?！∈畜w工隊(duì)“一條龍集權(quán)型”管理，也轉(zhuǎn)變成完全“市場化”管理，政府管理部門不再投入大量的資金、人力、物力，充分發(fā)揮社會(huì)或個(gè)人多渠道投資辦體育的作用，體育局在整個(gè)后備人才培養(yǎng)過程中的職能只是組織和協(xié)調(diào)，對(duì)于后備人才培養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)以及運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練管理都交給社會(huì)培養(yǎng)單位，目前無論是各區(qū)縣武術(shù)隊(duì)、武術(shù)俱樂部還是武術(shù)學(xué)校辦學(xué)的經(jīng)費(fèi)都是通過招收學(xué)生，收取學(xué)生的訓(xùn)練學(xué)習(xí)費(fèi)來支付教練員、工作人員的工資和租借場地、添置訓(xùn)練器材等費(fèi)用，而在其他方面的收入幾乎沒有。各培養(yǎng)單位在經(jīng)營上，不注重相關(guān)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，使得各培養(yǎng)單位的發(fā)展道路越走越窄。隨著社會(huì)的發(fā)展和其它培訓(xùn)行業(yè)的增加以及項(xiàng)目自身發(fā)展等問題的影響，導(dǎo)致目前社會(huì)對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)認(rèn)可度下降，各培養(yǎng)單位的生源數(shù)量也受到嚴(yán)重的影響。在各培養(yǎng)單位中，有許多單位的學(xué)生就保持在十幾個(gè)學(xué)生。武術(shù)學(xué)校狀況要好一些，學(xué)生人數(shù)能夠保持在500多人左右，但是發(fā)展前景不樂觀。

3 天津市競技武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)的路徑選擇

3.1 加強(qiáng)政府主管部門在管理體制中的職能，建立良好的后備人才培養(yǎng)體制

3.1.1 加強(qiáng)與教育部門的合作，促進(jìn)培養(yǎng)單位與學(xué)校合作，建立“體教結(jié)合”的培養(yǎng)模式

政府主管部門應(yīng)積極地促進(jìn)體教結(jié)合，利用的教育系統(tǒng)的教育資源和區(qū)縣武術(shù)隊(duì)、俱樂部的訓(xùn)練資源，共同承辦特色小學(xué)、中學(xué)，廣泛建立中小學(xué)業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍，形成優(yōu)秀體育人才小學(xué)、中學(xué)相互銜接的“一條龍”業(yè)余訓(xùn)練體系。這樣不僅可以使學(xué)生在武術(shù)訓(xùn)練質(zhì)量上得以保證，而且對(duì)文化學(xué)習(xí)又不會(huì)有太多的影響，在一定程度上緩解區(qū)縣武術(shù)隊(duì)和武術(shù)俱樂部后備人才文化學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練之間的矛盾。

3.1.2 建立學(xué)校間競賽機(jī)制，使之與“學(xué)生運(yùn)動(dòng)員”評(píng)定體系相結(jié)合，擴(kuò)大武術(shù)運(yùn)動(dòng)在普通學(xué)生中的影響力

政府主管部門加強(qiáng)與教育部門的合作在現(xiàn)在的競賽體系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善于青少年武術(shù)比賽體制，在天津市各區(qū)縣增設(shè)中、小學(xué)生比賽的競賽體系，增加比賽的場次，提高比賽的質(zhì)量，擴(kuò)大參賽隊(duì)伍和參賽人數(shù)，使比賽合理化、制度化、規(guī)范化，并建立配套完善的管理、統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)和裁判體制，爭取“學(xué)生運(yùn)動(dòng)員”的評(píng)定能與比賽成績相結(jié)合，從而擴(kuò)大武術(shù)運(yùn)動(dòng)在普通學(xué)生中的影響力，吸引更多的學(xué)生參加到武術(shù)訓(xùn)練中。

3.2 加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，完善教練員的聘任、考核機(jī)制，提高教練員的福利待遇

3.2.1 加強(qiáng)對(duì)教練員的培訓(xùn)工作的開展，為教練員的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

針對(duì)目前基層武術(shù)培養(yǎng)單位的教練員年齡偏低、學(xué)歷不高、科研水平差、運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷復(fù)雜的特點(diǎn)，有計(jì)劃、有組織地對(duì)教練員進(jìn)行理論和技術(shù)方面的培訓(xùn)。分層次定期舉辦教練員崗位培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和報(bào)告會(huì)等；有目的的邀請(qǐng)一些國內(nèi)的專家、學(xué)者及高校的相關(guān)專家、學(xué)者進(jìn)行專題講座等；對(duì)年齡、學(xué)歷低的教練員培養(yǎng)單位應(yīng)積極地為他們創(chuàng)造到體育高校進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；聘任國內(nèi)的知名教練員、專家擔(dān)任單位的顧問，定期來對(duì)本單位教練員的訓(xùn)練進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，使單位教練員能及時(shí)了解、學(xué)習(xí)到新的訓(xùn)練理論與方法，為教練員的提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.2.2 提高教練員的待遇，完善教練員的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

對(duì)于各基層培養(yǎng)單位的教練員工作多為聘任制，工作性質(zhì)不穩(wěn)定，風(fēng)險(xiǎn)性大，各單位應(yīng)將教練員的福利待遇與人才輸送率和運(yùn)動(dòng)員競賽成績掛鉤，建立完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)輸送過后備優(yōu)秀人才和在帶隊(duì)比賽中取得優(yōu)異成績的教練員提高工資標(biāo)準(zhǔn)、給予獎(jiǎng)金并授予榮譽(yù)稱號(hào)等形式的物質(zhì)和精神的獎(jiǎng)勵(lì)，并即時(shí)給予兌現(xiàn)，從而調(diào)動(dòng)廣大基層教練員工作的積極性。

3.3 擴(kuò)大生源數(shù)量，拓寬就業(yè)與深造渠道

生源只有在一定的數(shù)量基礎(chǔ)上，才能夠保證生源的質(zhì)量，由于受到本地地域與人口的限制和外地同類行業(yè)競爭的影響，生源短缺問題是天津市競技武術(shù)套路后備人才培養(yǎng)今后發(fā)展的主要問題。這就要求主管部門與培養(yǎng)單位在招生上，堅(jiān)持“挖掘本地生源，擴(kuò)大外地生源”為指導(dǎo)思想。在本地區(qū)要深入中小學(xué)組織開展武術(shù)專題講座和武術(shù)體驗(yàn)課以及武術(shù)表演等活動(dòng)，讓學(xué)生和家長了解武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目，擴(kuò)大武術(shù)在青少年心目中的影響力以吸引更多的學(xué)生來參與其中。在對(duì)外招生上，要擴(kuò)大宣傳的廣度與深度，針對(duì)我國中西部地區(qū)地域廣、人口多、上學(xué)就業(yè)相對(duì)困難的特點(diǎn)，深入該地區(qū)省區(qū)、市區(qū)甚至縣一級(jí)的地區(qū)，加強(qiáng)在該地區(qū)的宣傳，以擴(kuò)大天津市后備人才外地生源的數(shù)量。同時(shí)培養(yǎng)單位學(xué)生就業(yè)率和升學(xué)率也是影響生源的重要因素，政府在后備人才的培養(yǎng)過程中起主導(dǎo)作用，各級(jí)主管部門應(yīng)切實(shí)加大對(duì)后備人才就業(yè)、繼續(xù)深造的支持力度，給予一定的優(yōu)惠政策。針對(duì)目前社會(huì)就業(yè)形式嚴(yán)峻，主管部門與培養(yǎng)單位在學(xué)生的就業(yè)上應(yīng)拓寬思路，不要一味將學(xué)生的就業(yè)停留在教練、教師上，也可以與一些影視公司主動(dòng)聯(lián)系，為他們專門培養(yǎng)一些影視武術(shù)表演專業(yè)的學(xué)生，這就保證了一些學(xué)生的就業(yè)出路。

[1]林凱明. 廣東省武術(shù)后備人才培養(yǎng)影響因素的調(diào)查分析[D].嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué))，2004(6).

[2]林小美.浙江省競技武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[J].體育科學(xué)，2004(4).

[3]姜 霞.陜西省競技武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2007(5).

[4]陳贊鑾.福建省競技武術(shù)套路后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀探析[J].濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2009(1).

[5]陳永輝.競技武術(shù)套路發(fā)展戰(zhàn)略研究[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào)，2006(4).

[6]袁惠生.影響陜西省田徑競技后備人才的主成分分析[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006(5).

[7]劉 泳.山東省武術(shù)(館)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2005(10).

[8]虞重干.我國競技體育可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)狀與存在的問題[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2000(2).

[9]王曉輝. 我國競技體育后備人才培養(yǎng)體系發(fā)展趨勢(shì)的研究[J].哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2003(2).

On the Plight and Countermeasures of Wushu Routine Back-up Talent in Tianjin

Wang Junjiang
(P.E.Department,Tianjin Institute of Urban Construction,Tianjin 300384)

The paper systematically studies and analyzes the plight of coaches,athletes,matches and management in back-up talents training of competitive Wushu sports in Tianjin through literature review,questionnaire survey and mathematical statistics.Then it puts forward constructive suggestions to further promote the sustainable development of competitive Wushu sportsin Tianjin and providesa theoretical basisfor it.

Tianjin Competitive Wushu Back-up talents The Plight of Training Route Choice

G85

A

1004—5643(2012)04—0045—03

王俊江(1978～)，男，碩士，講師。研究方向：民族傳統(tǒng)體育學(xué)。