黃海深

［廣東省普寧市勤建學(xué)校小揚(yáng)美新校區(qū)高一（1）班 指導(dǎo)老師：鄭傳敏］

飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的放映機(jī)，不斷將青春倒帶，許多回憶，光影交錯(cuò)在眼前飛速閃過，觀眾卻只有我一個(gè)。

一

如山的試卷，堆成了一座走不出的迷城，我尋不到出路，惶恐與慌亂消瘦了原本單薄的我。平凡的日子逐漸變得迷茫，是要三點(diǎn)一線的生活，還是一波三折的人生？我無助地思索，卻無能為力，我人生的溪流困頓成一灘死水。

小X在作業(yè)上畫了一個(gè)圈，說我永遠(yuǎn)走不出去，我苦笑著沒有回答。

十字路口上父母期待的眼神、美好的憧憬卻釀就了一場(chǎng)青春車禍。

我無數(shù)次地嘗試，試著釋懷那些無奈，原有的激情卻在時(shí)間的漂白下失去了顏色。什么時(shí)候才能重回快樂時(shí)光，不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種煩惱？什么時(shí)候我才能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，書寫無悔的青春？

二

于是我掙扎，渴望找到屬于自己的新天地，展現(xiàn)自己的才華，希望有個(gè)地方能認(rèn)可自己?？墒牵∈赖姆比A攻陷了脆弱的防線，將心靈的羅盤狠狠地指向網(wǎng)絡(luò)世界。

白天上課睡覺，晚上卻在游戲里縱情馳騁、熱血沸騰。當(dāng)我在游戲的世界中忘卻了現(xiàn)實(shí)的痛苦，中考的倒計(jì)時(shí)正無情地逼近，周圍是充滿火藥味的競(jìng)爭(zhēng)。被現(xiàn)實(shí)淘汰的我，成績(jī)一落千丈，我想表現(xiàn)自己，但我沒有資本，只能做虛擬的王者。

小X在空間上留言：回來吧！避開不是你的選擇，希望那個(gè)圈的預(yù)言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我哭著回復(fù)：小X，走不出圈的世界，得有人帶我飛，像伊卡洛斯的雙翅，帶我飛出迷宮。

時(shí)間，嘲弄般上演著無言的啞劇……

三

虛擬的世界無法滿足自己內(nèi)心的渴望，我?guī)е唤z幼稚審視自己的心，發(fā)現(xiàn)自己不知什么時(shí)候忘記了將心靈的時(shí)鐘調(diào)回原點(diǎn)，失去了方向，就干脆不走了。

我釋懷地笑，總說別人太天真，以證明自己的成熟。其實(shí)我什么都不懂，真正天真的人是我，我天真地以為錯(cuò)過了風(fēng)景，就再也不會(huì)擁有美麗。

這瞬間的頓悟，如一道明亮的閃電，撕裂了我頭頂沉沉的夜幕，照亮了我前路的方向。我醍醐灌頂，重拾丟下的知識(shí)扉頁，用勤奮粘成一本青春備忘錄，在同學(xué)們的學(xué)習(xí)浪潮中隨波逐流，奮力沖浪。

初三的生活不再單調(diào)，忙碌中，生活重新有了目標(biāo)。我擦干眼淚，因?yàn)橐言贈(zèng)]有多余的淚水來祭奠青春的過往。

泅過了青春洶涌的暗流，熬過了青春迷醉的時(shí)代，曾經(jīng)的輕狂與奮爭(zhēng)，曾經(jīng)的淚水與歡笑，所有的一切，都已風(fēng)輕云淡，在這簡(jiǎn)單的回放里，漸漸定格成成長(zhǎng)的一部分。而這最珍貴的回憶，足夠讓我品味一生。

放映機(jī)不斷回放，往事紛紛再現(xiàn)，觀眾還是只有我一個(gè)，卻多了許多感悟……