不提倡不鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),因?yàn)橹袊绹膰椴顒e很遠(yuǎn),我們大學(xué)的教育包括高中的教育素質(zhì)和能力教育相對(duì)偏弱,這樣出來創(chuàng)業(yè)的話,成功率是非常之低的。而且我們鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)還耽誤了他應(yīng)該有的學(xué)業(yè),有點(diǎn)得不補(bǔ)失。
最近有投資者在做創(chuàng)新工場的盡職調(diào)查,一切都很正面,可是到處打聽我的健康狀態(tài)??磥硪院笪乙偕?。(我知道你們在看:我很健康?。?/p>
當(dāng)一個(gè)國家做官就會(huì)貪污,那制度已經(jīng)壞了;當(dāng)一個(gè)國家教育就是洗腦,那文化已經(jīng)壞了;當(dāng)一個(gè)國家金錢就是信仰,那人心已經(jīng)壞了;當(dāng)一國家功利就是發(fā)展,那道德已經(jīng)壞了;當(dāng)一個(gè)國家謊言就是常識(shí),那社會(huì)已經(jīng)壞了;當(dāng)一個(gè)國家食品問題普遍,那整個(gè)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)壞了。
創(chuàng)業(yè)者要有胸懷,有學(xué)習(xí)的能力,年輕的創(chuàng)業(yè)者要接受師傅,師傅不是來吹捧你的,而是來挑戰(zhàn)你的,他會(huì)不斷告訴你這樣做有問題、那樣做有問題,給你很多建議,你把師傅干了10年的經(jīng)驗(yàn),通過兩三年吸收到很多,創(chuàng)業(yè)者的進(jìn)步當(dāng)然就快。
創(chuàng)業(yè)公司在現(xiàn)金枯竭時(shí),進(jìn)行商業(yè)模式的冒險(xiǎn)突圍會(huì)很嚴(yán)峻,因?yàn)樾碌纳虡I(yè)模式需要時(shí)間去試錯(cuò),而在這個(gè)關(guān)頭,時(shí)間和資金都變成了創(chuàng)業(yè)者的奢侈品,當(dāng)然,在公司生死存亡關(guān)口有些人被逼迫舍棄了異想天開,專注到本質(zhì)上面,最后成功突圍,就像人們所說的創(chuàng)業(yè)九死一生。
過去有人說過這樣一個(gè)怪圈:不搞技改是等死,搞技改是找死。一個(gè)令人不安的事實(shí)是,由于缺乏嚴(yán)格的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),一些企業(yè)覺得花大量資金搞技術(shù)創(chuàng)新,好不容易出一個(gè)成果,很快就被別人山寨了,因此誰花錢搞科技創(chuàng)新誰吃虧,還不如搞仿造和山寨。
真正成功的企業(yè)家大多把美譽(yù)度看得比財(cái)富更重要,他們往往會(huì)放棄那些有損聲譽(yù)的不道德的賺錢機(jī)會(huì),因?yàn)槭ド鐣?huì)的認(rèn)同,擁有再多的財(cái)富也是失敗者。
凡是走過的路,都會(huì)留下痕跡。時(shí)間就像一塊橡皮擦,可以輕易抹去你曾經(jīng)那些有心無心錯(cuò)過的事情,但它卻不能擦去那些因過錯(cuò)而烙在你心頭的印痕。錯(cuò)過與過錯(cuò)往往就在一念之間。不要因?yàn)殄e(cuò)過的事情而耿耿于懷,也不要因?yàn)檫^錯(cuò)而郁郁寡歡,人生本來短暫,沒必要再把時(shí)間浪費(fèi)在過去的事情上。
企業(yè)里優(yōu)秀員工做事有三重境界:一類是勤奮型,加班是常態(tài),靠時(shí)間和體力完成目標(biāo);一類是方法型,對(duì)企業(yè)認(rèn)知通透,運(yùn)用72種變化達(dá)到目標(biāo);一類是思路型,運(yùn)籌事情的發(fā)展預(yù)定目標(biāo);同時(shí)帶來職業(yè)空間的向上衍生,走向業(yè)務(wù)骨干、主管、經(jīng)理。所以一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)帶給員工最大的財(cái)富是給他一套好的思考體系。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,許多知識(shí)都可以從網(wǎng)上獲得,且許多世界名校都開網(wǎng)上公開課,不出國也可以獲得天下知識(shí)。但獨(dú)特的學(xué)習(xí)氛圍,面對(duì)面的交流、概念創(chuàng)新卻不能取代。換句話,學(xué)校不可能被互聯(lián)網(wǎng)、圖書館取代。