經(jīng)濟(jì)不景氣也影響到了書(shū)籍市場(chǎng)，臺(tái)灣圖書(shū)發(fā)行協(xié)進(jìn)會(huì)理事長(zhǎng)楊克齊表示，今年以來(lái)臺(tái)灣圖書(shū)市場(chǎng)整體銷(xiāo)量衰退2成，其中翻譯小說(shuō)下滑2成，商業(yè)相關(guān)書(shū)籍更衰退3成，不過(guò)家長(zhǎng)認(rèn)為兒童教育為重要之事，因此兒童相關(guān)書(shū)籍逆勢(shì)增長(zhǎng)，家樂(lè)福、愛(ài)買(mǎi)等銷(xiāo)售賣(mài)場(chǎng)比去年同期增長(zhǎng)2成以上，家樂(lè)福交互式兒童書(shū)數(shù)量更增長(zhǎng)了5成。
　　家樂(lè)福商場(chǎng)觀察到，兒童相關(guān)書(shū)籍比去年增長(zhǎng)2成以上，看好童書(shū)商機(jī)，現(xiàn)正大幅改裝童書(shū)區(qū)，其中動(dòng)手按會(huì)發(fā)出聲音，按照聲音指示操作，會(huì)有不同驚喜的交互式童書(shū)品項(xiàng)數(shù)擴(kuò)增5成，并且增設(shè)更多座位，滿足親子需求，還在各分店舉辦童書(shū)競(jìng)賽，藉由舒適的童書(shū)空間爭(zhēng)取更多親子閱讀者駐足；同樣也有2.5成的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)親子互動(dòng)書(shū)籍賣(mài)得最好。
　　每年都參加臺(tái)北兒童博覽會(huì)的信誼出版社表示，近年流行親子互動(dòng)書(shū)籍，尤其3歲以上的兒童互動(dòng)書(shū)最夯，布書(shū)、玩具書(shū)等需動(dòng)手操作的品項(xiàng)銷(xiāo)售情況最好，如《好餓的毛毛蟲(chóng)》在全球50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)共售出超過(guò)3300萬(wàn)本，去年推出的《小黃點(diǎn)》，按一下會(huì)變多、擦一下會(huì)變色、搖一搖會(huì)跑的有趣交互式童書(shū)，一推出就蟬聯(lián)《紐約時(shí)報(bào)》童書(shū)排行榜52周的前十名，至今每周仍在博客來(lái)排行榜中。
　　博客來(lái)也認(rèn)為，兒童互動(dòng)書(shū)籍的銷(xiāo)量相較于前兩年，今年增長(zhǎng)受大環(huán)境影響略為平緩，但仍有超過(guò)2成以上銷(xiāo)售，不過(guò)交互式新書(shū)出版量遠(yuǎn)較其他類型童書(shū)少，暢銷(xiāo)榜單仍以常銷(xiāo)書(shū)為主，其中不少出版超過(guò)十年，例如《變色龍捉迷藏》銷(xiāo)量是兒童互動(dòng)書(shū)籍平均銷(xiāo)量的2.5倍，新書(shū)還有《小老鼠奇奇去外婆家》，做成全長(zhǎng)3米的書(shū)籍，帶給小朋友全新的閱讀體驗(yàn)。
　　臺(tái)灣儒林書(shū)店歇業(yè)
　　據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道，以理工工具書(shū)出名的臺(tái)灣老字號(hào)儒林書(shū)店近日宣布歇業(yè)，結(jié)束了其在重慶南路四十多年的歲月。老板娘張丹梅感嘆：獨(dú)立書(shū)店，在臺(tái)灣的生存空間恐已一去不返。
　　上世紀(jì)八九十年代，大型連鎖書(shū)店與網(wǎng)絡(luò)都還未興起，重慶南路上的儒林，是早期出版銷(xiāo)售各類計(jì)算機(jī)軟件用書(shū)的先驅(qū)，也是不少理工與技職生教科書(shū)的重鎮(zhèn)。
　　張丹梅回憶，三十年前的儒林書(shū)店，就像是愛(ài)書(shū)人的俱樂(lè)部。舊友新知來(lái)買(mǎi)書(shū)看書(shū)，還會(huì)跟老板和店員聊上幾句。重慶南路沒(méi)落的過(guò)程，張丹梅苦笑說(shuō)，可以從全球熱賣(mài)的《哈利·波特》全集作為坐標(biāo)軸看出?！扒叭l(fā)行那幾年，整條路上堆滿哈利·波特，賣(mài)量是幾百本在跑！”但是第四集之后，盛況不再。張丹梅喜愛(ài)的電影《電子情書(shū)》在1998年上映，片中梅格·萊恩經(jīng)營(yíng)的角落書(shū)店，也曾經(jīng)是她年少時(shí)期的憧憬，“但當(dāng)年看到她因?yàn)檫B鎖書(shū)店興起而失業(yè)，心里就隱約覺(jué)得不安。”
　　十年來(lái)，儒林實(shí)體店面一直在賠本經(jīng)營(yíng)，卻因家人對(duì)書(shū)店的情感而拖延著不想歇業(yè)。張丹梅感慨，本土獨(dú)立書(shū)店就像是半個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，若不開(kāi)發(fā)新的經(jīng)營(yíng)模式，仍難敵連鎖店大賣(mài)場(chǎng)式的降價(jià)出售，只能坐困愁城。然而，愛(ài)書(shū)的心情和四十年的回憶，張丹梅難以割舍。她說(shuō)，若未來(lái)環(huán)境允許，她還是愿意開(kāi)一間像《電子情書(shū)》里那樣充滿人情味的角落書(shū)店。
　　《遠(yuǎn)見(jiàn)》雜志公布閱讀競(jìng)爭(zhēng)力調(diào)查
　　《遠(yuǎn)見(jiàn)》雜志近日公布《縣市閱讀競(jìng)爭(zhēng)力》調(diào)查結(jié)果，臺(tái)北市奪下總冠軍，澎湖縣、苗栗縣、花蓮縣與金門(mén)縣也進(jìn)入前五名。調(diào)查顯示，高達(dá)九成三的家長(zhǎng)支持孩子課外閱讀，但有閱讀習(xí)慣的家長(zhǎng)卻僅七成五，超過(guò)兩成家長(zhǎng)沒(méi)有閱讀習(xí)慣。
　　《縣市閱讀競(jìng)爭(zhēng)力》以十一個(gè)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括每人擁書(shū)量、借閱量、圖書(shū)館便利度、館藏滿意度等。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，五都之首的臺(tái)北市雖奪冠，但其他四都卻都未進(jìn)入前五名，位居第二的澎湖縣在每人擁書(shū)量與小學(xué)生平均擁有冊(cè)數(shù)方面則是臺(tái)灣第一。
　　各地探討閱讀議題時(shí)，最常使用公共圖書(shū)館藏書(shū)與借閱量?jī)蓚€(gè)指標(biāo)，以PISA閱讀成績(jī)?cè)@第三與第六名的芬蘭與加拿大為例，芬蘭赫爾辛基每人擁有3.23冊(cè)、平均借閱近16冊(cè)；溫哥華每人擁有4.96冊(cè)、平均借閱超過(guò)16冊(cè)。因人口數(shù)少而平均擁書(shū)量居第一名的澎湖縣民眾，平均每人擁有4.37冊(cè)，臺(tái)東縣與臺(tái)北市并列第二名，平均每人僅有2.41冊(cè)。從民眾借閱量觀察，臺(tái)北市平均每人借書(shū)僅4.32冊(cè)，居次的澎湖縣僅為2.58冊(cè)，遠(yuǎn)低于國(guó)際。
　　香港消委會(huì)建議改用電子書(shū)教學(xué)
　　新學(xué)年剛開(kāi)始，學(xué)生們已準(zhǔn)備好了新課本上學(xué)。據(jù)香港媒體報(bào)道，香港消費(fèi)者委員會(huì)之前收集了50間小學(xué)與39間中學(xué)提供的書(shū)單，發(fā)現(xiàn)今年小學(xué)的平均書(shū)價(jià)為2219元港幣，比去年上升了2.2%；中學(xué)的平均書(shū)價(jià)則為2186元港幣，比去年上升了2.5%。有個(gè)別學(xué)校的購(gòu)書(shū)費(fèi)，最便宜的只需509元港幣，最貴的卻要3089元港幣，相差高達(dá)五倍。
　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小學(xué)使用的書(shū)本數(shù)目較去年少，部分學(xué)校更不再購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)等科目的書(shū)本，以及減少作業(yè)、故事書(shū)與補(bǔ)充練習(xí)的數(shù)目。不過(guò)，購(gòu)書(shū)費(fèi)仍然比以前有所上升，各年級(jí)的升幅介于0.7%至3.4%之間。而購(gòu)書(shū)費(fèi)最低的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，只需以509元港幣購(gòu)買(mǎi)中文、英文、數(shù)學(xué)及通識(shí)四個(gè)科目用書(shū)，但有學(xué)校小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的購(gòu)書(shū)費(fèi)卻高達(dá)3089元，以購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)、音樂(lè)及普通話等共九個(gè)科目用書(shū)。
　　至于中學(xué)生的購(gòu)書(shū)費(fèi)，則以中學(xué)五年級(jí)的升幅最多，達(dá)3.7%，主要是因?yàn)閷W(xué)校需要學(xué)生購(gòu)買(mǎi)應(yīng)試練習(xí)。有個(gè)別學(xué)校在中一及中二年級(jí)，選取其中一班采用電子教科書(shū)，使購(gòu)書(shū)費(fèi)大減；也有學(xué)校實(shí)行課本借閱計(jì)劃，使購(gòu)書(shū)費(fèi)下降。
　　消委會(huì)建議，學(xué)校應(yīng)減少用書(shū)，并改用電子書(shū)教學(xué)，以節(jié)省家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。香港特區(qū)教育局亦關(guān)注，不同學(xué)校的購(gòu)書(shū)價(jià)存有差異，建議學(xué)校慎重選用課本與輔助學(xué)習(xí)材料，并推行課本循環(huán)再