摘要：工學(xué)結(jié)合教學(xué)研究，能為高職院校課程與教學(xué)改革注入新的活力，能夠豐富對(duì)教學(xué)方法的理論與實(shí)踐研究，具有極大地研究價(jià)值。人才培養(yǎng)模式改革的重點(diǎn)是教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，更新觀念，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，探索課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)的一體化，努力搭建學(xué)生、學(xué)校、用人單位之間的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)三方共贏的局面。
　　關(guān)鍵詞：教學(xué)改革；人才培養(yǎng)；工學(xué)結(jié)合；頂崗實(shí)習(xí)
　　中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2012)17-4190-02
　　Research of Training Mode of Vocational College Based on the Work-study
　　ZHAO Yun-ting
　　(Department of Energy Electri