杜秀芳
(吉林省白城中醫(yī)院,吉林 白城 137000)
手術(shù)室護(hù)士人性化護(hù)理的探討
杜秀芳
(吉林省白城中醫(yī)院,吉林 白城 137000)
手術(shù)室;人性化護(hù)理;護(hù)士
人性化護(hù)理來自“人性照顧”護(hù)理模式,美國的Watson首先提出了該護(hù)理模式。人性化護(hù)理是一種創(chuàng)造性、個(gè)性化、整體有效的護(hù)理模式,注重給予服務(wù)對(duì)象人性化的關(guān)懷和照顧[1]。其目的在于使患者在生理、心理、社會(huì)、精神上處于滿足而舒適的狀態(tài),減少和降低不適的程度。手術(shù)室護(hù)理工作的專業(yè)性決定了護(hù)理服務(wù)對(duì)象以患者為重點(diǎn),實(shí)際工作中,要緊緊抓住患者的實(shí)際需求,為其提供優(yōu)質(zhì)、高效、一流的護(hù)理服務(wù),及時(shí)預(yù)測(cè)患者的現(xiàn)時(shí)需求,主動(dòng)提供護(hù)理服務(wù)。在臨床護(hù)理工作中,如何應(yīng)用人性化護(hù)理模式,是值得探討的一個(gè)問題。本文就手術(shù)室護(hù)士如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)和滿足患者的護(hù)理和心理需求,在實(shí)施人性化護(hù)理服務(wù)過程中存在的問題及其應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行探討,以便為患者提供整體性護(hù)理服務(wù)。
1.1 手術(shù)患者的護(hù)理需求
對(duì)于住院手術(shù)患者來說,從自己熟悉的生活環(huán)境和社會(huì)環(huán)境走進(jìn)了倍感陌生的醫(yī)院這一特殊的生活環(huán)境,從家庭和社會(huì)扮演的多種角色轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)時(shí)單一的患者角色,手術(shù)醫(yī)師、麻醉醫(yī)師和護(hù)士為其關(guān)注的主要對(duì)象,希望盡快得到良好的手術(shù)治療,想通過醫(yī)務(wù)人員預(yù)測(cè)自己的手術(shù)結(jié)果;希望了解自己所患疾病的整體治療效果;希望知道自己治療所需醫(yī)療費(fèi)用是否能夠承擔(dān);希望得到親人的陪護(hù),與手術(shù)室護(hù)士進(jìn)行積極有效的溝通和交流,以建立良好的人際關(guān)系;希望手術(shù)護(hù)士以嫻熟的技術(shù)為其提供護(hù)理服務(wù);希望手術(shù)室安全舒適,以便手術(shù)能順利進(jìn)行。
1.2 手術(shù)患者的心理需求
患者尤其對(duì)于需要手術(shù)治療的患者,會(huì)出現(xiàn)焦慮、恐懼、孤獨(dú)等一系列負(fù)性心理反應(yīng),此時(shí)的心理需求更為迫切。
焦慮恐懼的患者擔(dān)心手術(shù)的成敗,經(jīng)常處于驚恐不安的緊張狀態(tài),甚或?qū)嬍巢话?,產(chǎn)生較重的心理壓力。這時(shí),患者希望得到手術(shù)人員更多的關(guān)心、照顧和支持,為其講解手術(shù)的相關(guān)知識(shí),指導(dǎo)患者如何配合手術(shù)治療等。
孤獨(dú)狀態(tài)的患者進(jìn)入醫(yī)院后,具有更多的陌生感,自己不知所措,無所適從,從而產(chǎn)生失落感和孤獨(dú)感,無人訴說。所以,患者希望有親人的陪護(hù)和照顧,希望多與手術(shù)人員談心溝通,通過情感交流,在建立良好醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)上,更希望得到良好的手術(shù)效果。
2.1 營造人性化的手術(shù)室環(huán)境
手術(shù)室應(yīng)該是一個(gè)猶如家庭的溫馨和舒適的極為特殊的生活環(huán)境,一切本著方便手術(shù)患者出發(fā),從細(xì)微之處入手,使患者在良好的環(huán)境之中渡過手術(shù)這一短暫的時(shí)間。
2.2 將人性化服務(wù)融入護(hù)理過程之中
護(hù)理對(duì)象是整體的人,絕不僅僅是疾病,疾病是不能脫離人這一要素的,不能將疾病看成是一架可以修理的機(jī)器。因此,護(hù)士要尊重、理解、關(guān)心手術(shù)患者,要將其視為一個(gè)需要幫助的弱勢(shì)群體中的一員,使其盡快熟悉手術(shù)室環(huán)境和為其提供服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員,耐心傾聽患者的傾訴并解釋患者提出的所有問題,使患者感受到護(hù)士給予的心理支持和疏導(dǎo)。在與患者溝通時(shí),護(hù)士必須用通俗易懂的語言與手術(shù)患者進(jìn)行積極的交流和溝通,以嫻熟的技術(shù)和溝通藝術(shù)提供優(yōu)質(zhì)的整體護(hù)理服務(wù),使其樹立配合手術(shù)進(jìn)而戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣,促進(jìn)疾病早日康復(fù)。
3.1 繁重的護(hù)理任務(wù)
整體護(hù)理已經(jīng)在臨床實(shí)踐中廣泛開展。在圍術(shù)期護(hù)理中,術(shù)前、術(shù)中和術(shù)后護(hù)理幾乎占據(jù)了一整天的正常工作時(shí)間,人際溝通的時(shí)間相對(duì)較短,加之手術(shù)護(hù)士工作量和壓力較大,家庭負(fù)擔(dān)較重,護(hù)士往往缺乏耐心,情緒不好,不能很好地實(shí)施人性化護(hù)理,與之有較大的距離,無法滿足患者的需求。
3.2 對(duì)護(hù)理內(nèi)涵掌握不全面
對(duì)于護(hù)理人員來說,有的根本不理解護(hù)理的真正內(nèi)涵,有的對(duì)這個(gè)職業(yè)有一定的排斥心理或根本不愿意從事這一職業(yè),往往忽視患者的心理感受和生理體驗(yàn),加之沒有接收相關(guān)的專業(yè)訓(xùn)練,根本不理解患者的患病體驗(yàn)。護(hù)士的知識(shí)面相對(duì)較窄,沒有掌握更多的前瞻性知識(shí),普遍缺乏人文科學(xué)知識(shí),不重視前瞻性護(hù)理醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),沒有重視職業(yè)發(fā)展,這為人性化護(hù)理的開展增添了困難。
要解決實(shí)施人性化護(hù)理過程中存在的問題,可采取以下措施:
4.1 合理配置人力資源
為較好地完成每一臺(tái)手術(shù),盡可能地提高護(hù)理質(zhì)量,需要醫(yī)院管理者加大護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)工作的力度,配備足夠的護(hù)士,形成合理的人才結(jié)構(gòu)梯隊(duì),向著有利于醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的方向努力。
醫(yī)院應(yīng)重視護(hù)理人才的有序流通和合理使用,完善激勵(lì)機(jī)制,尊重和理解護(hù)理人員,盡可能地滿足其合理需求,為其提供公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍。要向榜樣學(xué)習(xí),樹立白衣天使的良好形象,充分認(rèn)識(shí)自己所從事職業(yè)的社會(huì)價(jià)值,將護(hù)理人員的積極性和能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來,使人人充分發(fā)揮潛能,真正做到人盡其才,才盡其用,更好地服務(wù)于患者,滿足患者的各種需求[2-4]。
4.2 提高手術(shù)室護(hù)士的整體素質(zhì)
護(hù)理醫(yī)學(xué)前瞻性知識(shí)更新速度較快,由于護(hù)士工作量和壓力較大,學(xué)習(xí)時(shí)間較少。這就要求手術(shù)室護(hù)士要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),補(bǔ)充前瞻性知識(shí),并應(yīng)用到具體的護(hù)理實(shí)踐之中,不斷提高護(hù)士的護(hù)理技術(shù)和藝術(shù),跟上時(shí)代發(fā)展的需要。要定期舉辦“假如我是患者”的換位思考活動(dòng),切身體會(huì)手術(shù)患者的患病體驗(yàn)和心理需求,將自己的情感和智慧融入到護(hù)理活動(dòng)中。要努力學(xué)習(xí)和體會(huì)人性化護(hù)理模式優(yōu)勢(shì),逐步完善自身的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德素質(zhì),使人文關(guān)懷真正扎根于內(nèi)心深處,貫穿于為患者服務(wù)的全過程,滿足患者的需求。
總之,實(shí)施人性化護(hù)理,要了解手術(shù)患者的護(hù)理心理需求,營造人性化的環(huán)境,并將其融入護(hù)理過程之中;要合理利用護(hù)理人力資源,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),真正提高手術(shù)室護(hù)士的整體素質(zhì)。在護(hù)理過程中,護(hù)士要把自己置身于患者的角度感受其患病體驗(yàn),急患者之所急,想患者之所想,以良好的職業(yè)道德素養(yǎng)為患者提供真正的人性化護(hù)理服務(wù),使患者得到早日康復(fù)。
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