林海波
吉林省松原市寧江區(qū)文化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,吉林 松原 138001
近年來,隨著糖尿病的發(fā)病率越來越高,糖尿病患者的護理工作也引起了臨床醫(yī)護工作者的廣泛關(guān)注[1]。糖尿病作為一種終身性的疾病,患者一旦患病就會終生受累,這對患者心理和生理的影響是非常漫長的。由于糖尿病的病因很復(fù)雜,其臨床表現(xiàn)也呈現(xiàn)多樣化,糖尿病患者的并發(fā)癥多并且會危及患者的多個重要器官,因此糖尿病的致死率以及致殘率都已經(jīng)嚴重危害到人類的生命和健康。糖尿病的多樣化、終身性、廣泛性以及長期性都決定了糖尿病社區(qū)護理的重要性。
1.1 缺乏專業(yè)的社區(qū)護理人才 我國開設(shè)社區(qū)護理專業(yè)起步晚,目前也沒有進一步細化。社區(qū)護理人員主要來自于普通護理專業(yè),并且目前從事社區(qū)護理人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)以中專為主,占到總?cè)藬?shù)的92%[2]。社區(qū)醫(yī)護人員隊伍中缺乏高素質(zhì)的專業(yè)護理人才,有些護理人員在上崗之前沒有經(jīng)過專業(yè)知識及技術(shù)培訓(xùn),其理論知識及技能有很大的不足,遠遠不能夠滿足社區(qū)護理的要求,難以為糖尿病患者提供高質(zhì)量的社區(qū)護理服務(wù)。
1.2 體制不健全 目前我國有關(guān)社區(qū)護理的操作程序、法規(guī)、法律等都還不完善,社區(qū)護理缺少社保的支持,社區(qū)護理的工作內(nèi)容和工作目標不明確,對糖尿病社區(qū)護理起到了制約作用。
1.3 缺乏對護理工作的信任 一直以來人們都認為治病要靠醫(yī)生,送藥以及打針是護士的工作,往往不能夠全面地認識護理工作,認為護理僅僅是技術(shù)性的操作,護士的工作就是協(xié)助醫(yī)生對患者進行治療,并沒有意識到護士其實在促進疾病的康復(fù)以及維護身心健康方面所起到的重要作用。
1.4 糖尿病患者依從性較差 作者統(tǒng)計了從2010年到2013年,我轄區(qū)內(nèi)居民患糖尿病的患者中僅僅只有30%患者接受了規(guī)范的管理,有70%的患者并沒有得到全面的規(guī)范管理。主要表現(xiàn)為以下三類:①依賴和尋求“特效藥”和偏方,不相信現(xiàn)代醫(yī)學(xué)。②患者的自制能力很差,在日常生活中患者不能控制飲食,往往導(dǎo)致治療失敗。③患者經(jīng)濟困難,不能承擔(dān)飲食保健所產(chǎn)生的費用。
1.5 缺少其他學(xué)科的支持 社區(qū)護理是由公共衛(wèi)生學(xué)以及護理學(xué)綜合來的,旨在維護和促進人類的健康,為其提供綜合的、動態(tài)的、連續(xù)性的護理服務(wù)[3]。社區(qū)護理是全科醫(yī)療和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分,其特點是以家庭為單位,圍繞社區(qū)居民,以慢性病、殘疾人、兒童、婦女、老年人為重點,為其提供集計劃生育、康復(fù)健康教育、護理、醫(yī)療、保健、預(yù)防等為一體的便捷、綜合的護理服務(wù)[4]。社區(qū)護理所需要的知識面很廣,涉及多門學(xué)科,不同于臨床護理,社區(qū)護理要求護理人員要有全面的人文知識和護理知識[5]。目前我國的社區(qū)護理基本上以預(yù)防和醫(yī)療為主,保健以及康復(fù)護理的內(nèi)容很少,而保健知識的宣教、疾病的預(yù)防等工作目前還無法全面開展。社區(qū)護理缺乏的是不能提供綜合的、動態(tài)的、連續(xù)的護理服務(wù),不能夠?qū)⑸鐓^(qū)護理的特色充分地體現(xiàn)出來。
2.1 加強對護理人員的培訓(xùn) 建立起一套用于培養(yǎng)社區(qū)護理人才的培養(yǎng)體系,加強對社區(qū)護理知識的普及以及實踐技能教育。對社區(qū)護理實行繼續(xù)教育培訓(xùn),明確教育目標,并且定期對繼續(xù)教育情況進行考核,從而提高社區(qū)護理人員的綜合素質(zhì),確保社區(qū)的衛(wèi)生護理服務(wù)能夠可持續(xù)發(fā)展。
2.2 建立社區(qū)居民重點人群健康管理檔案 通過隨訪掌握社區(qū)居民及其家庭的健康資料,建立慢性病的檔案,記錄糖尿病患者發(fā)病、治療、護理的過程,為其護理和就醫(yī)提供平臺。
2.3 健康宣傳 定期開展健康宣教,倡導(dǎo)社區(qū)居民健康的生活方式,定期舉辦各種宣傳活動,進行多樣化的健康宣教。從而普及群眾的健康知識,提高糖尿病患者自我護理的意識。
2.4 疾病篩查 定期普及有關(guān)糖尿病及其并發(fā)癥的知識,加強社區(qū)居民對疾病的防范意識,讓糖尿病的高危居民定期參加體檢,爭取做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,提高居民治病和防病的意識。
2.5 完善體制和政策支持 健全社區(qū)護理規(guī)范化的管理體制,制定相應(yīng)的操作規(guī)范和質(zhì)量考評標準,進一步完善各項法律法規(guī)及規(guī)章制度,明確社區(qū)護理工作的內(nèi)容和目標,健全家庭護理以及社區(qū)護理的社保支持體系,讓糖尿病社區(qū)護理做到有法可依、有章可循、有據(jù)可查。
[1]高偉,楊敏,張秀麗.2型糖尿病患者記憶功能障礙及健康教育對策[J].中國實用護理雜志,2006,22(11):3.
[2]紀文英,陳慎仁,鄭愛英,等.不同文化層次的社區(qū)糖尿病患者健康教育需求調(diào)查[J].護士進修雜志,2003(3):696-698.
[3]黃彩,周海濱,熊靜帆,等.社區(qū)糖尿病患者對相關(guān)知識認識狀態(tài)及其影響因素分析[J].中國熱帶醫(yī)學(xué),2006,6(10):1902-1905.
[4]張敏,熊蕊,吳先娥.職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)社區(qū)護理專業(yè)教育的調(diào)查及設(shè)想[J].中華護理雜志,2001,36(10):771–773.
[5]余春燕,陳新娣,黃心茹.設(shè)立糖尿病專科護理門診社會需求的調(diào)查及效果研究[J].中國實用護理雜志,2009,25(24):65-66.