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      企業(yè)管理中消極反饋背后:“啞效應(yīng)”現(xiàn)象的思考

      2013-01-31 03:21:14郭云廖建橋
      中國人力資源開發(fā) 2013年5期
      關(guān)鍵詞:反饋系統(tǒng)上司消極

      ● 郭云 廖建橋

      ■責(zé)編 / 韓樹杰 Tel: 010-68345891 E-mail: hrdhsj@126.com

      “啞效應(yīng)”是由Tesser和Rosen(1970)通過實(shí)驗(yàn)研究所提出的一種現(xiàn)象,指個(gè)體不愿意傳遞令人不悅的消息,即壞消息。他們認(rèn)為“啞效應(yīng)”現(xiàn)象不僅存在于實(shí)驗(yàn)情境,在現(xiàn)實(shí)社會中也很普遍,如,醫(yī)生隱瞞患重病病人的病情;組織中的工人不能收到足夠的關(guān)于自身工作績效的反饋,從而導(dǎo)致錯(cuò)誤行為未能得到及時(shí)地改正等。由此可見,當(dāng)下屬行為偏離組織目標(biāo)時(shí),知情的管理者可能不會立即如實(shí)地提供反饋(Balcazar,Hopkins和Surarez,1985),使個(gè)體不容易獲得與之相關(guān)的有效的負(fù)面信息(Audia和Locke,2003)。

      事實(shí)上,“啞效應(yīng)”阻礙了信息的有效流動(dòng),會給個(gè)體和組織帶來不利影響。比如,Sterman(1989)研究指出個(gè)體因不能及時(shí)獲得有效的負(fù)面信息可能會導(dǎo)致其績效下降。然而,在市場環(huán)境日趨“惡劣”的今天,組織需要依靠員工持續(xù)不斷地努力來提高績效以維系組織的生命(Morrison和Phelps,1999)。因此,鑒于“啞效應(yīng)”對管理實(shí)踐的重要影響與現(xiàn)實(shí)意義,文章將基于組織情境闡述消極反饋的內(nèi)涵、作用以及與“啞效應(yīng)”的關(guān)系,分析“啞效應(yīng)”現(xiàn)象形成的原因,并相應(yīng)探求逐漸消除“啞效應(yīng)”現(xiàn)象的策略,以期為我國企業(yè)管理實(shí)踐提供有益啟示。

      一、消極反饋的內(nèi)涵、作用以及與“啞效應(yīng)”的關(guān)系

      (一)消極反饋的內(nèi)涵

      反饋在組織中普遍存在,不同的學(xué)者對其定義有所不同。如,Greller(1975)基于社會認(rèn)知視角表明反饋是與行為結(jié)果或過程有關(guān)的知識;Ilgen等人(1979)基于溝通視角指出反饋是關(guān)于個(gè)體過去行為的信息;Ashford 和 Cummings(1983)基于信息處理視角認(rèn)為反饋是個(gè)體在工作中可獲得的信息資源等??偟膩碚f,反饋是信息傳遞者提供與信息接受者相關(guān)的信息,包括反饋源、反饋信息和反饋接受者三個(gè)部分。

      消極反饋(negative feedback)是反饋效價(jià)的一部分,與積極反饋(positive feedback)相對應(yīng)。關(guān)于成功的信息一般被稱為積極反饋,而關(guān)于失敗的信息則被稱為消極反饋(Kluger 和 DeNisi,1996)。積極反饋與績效和動(dòng)機(jī)正相關(guān),而消極反饋與標(biāo)準(zhǔn)負(fù)相關(guān)(Ilgen,F(xiàn)isher 和 Taylor,1979;Geddes 和 Konrad,2003)。因此,在工作情境中,消極反饋指反饋源基于組織標(biāo)準(zhǔn)提供與反饋接受者相關(guān)的負(fù)面信息(如工作出錯(cuò)、績效低于標(biāo)準(zhǔn)和反生產(chǎn)行為等)。

      (二)消極反饋的積極作用

      在管理領(lǐng)域,消極反饋說明個(gè)體的表現(xiàn)或行為不符合組織標(biāo)準(zhǔn),若能被個(gè)體及時(shí)有效地獲得,會促使個(gè)體重新認(rèn)識自己、預(yù)防錯(cuò)誤事件重復(fù)發(fā)生并促進(jìn)建立有效的工作關(guān)系。

      1.促使個(gè)體重新認(rèn)識自己

      消極反饋是對個(gè)體工作表現(xiàn)或行為結(jié)果的一種否定,使個(gè)體意識到自身與績效目標(biāo)之間的差距,并激勵(lì)個(gè)體努力工作或改變行為策略來縮小這些差距(Bandura,1997)。因此,消極反饋可幫助個(gè)體進(jìn)行自我檢討和自我調(diào)整。

      2.預(yù)防錯(cuò)誤事件重復(fù)發(fā)生

      每個(gè)員工都不想在工作中犯錯(cuò),因?yàn)檎l都想獲得成功,受上司賞識與同事認(rèn)可,繼而實(shí)現(xiàn)其工作目標(biāo)或人生價(jià)值,而且員工也不會故意犯錯(cuò),一旦發(fā)生錯(cuò)誤,可能是由于其認(rèn)知或工作能力不夠造成的。因此,消極反饋旨在引導(dǎo)個(gè)體認(rèn)清錯(cuò)誤以及知曉應(yīng)避免的問題(Dijk和Kluger,2011),使個(gè)體從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力完善自我,從而預(yù)防類似事件的重復(fù)發(fā)生。

      3.促進(jìn)建立有效的工作關(guān)系

      在組織情境中,下屬認(rèn)為最有價(jià)值的反饋來源是其上司(Greller和Herold,1975),而“面對面”的交流是上司工作的基礎(chǔ),所以上司經(jīng)常以口頭方式提供信息給下屬,這有利于增進(jìn)和下屬之間的溝通和交流。特別地,若上司以體貼的考慮周全的方式并及時(shí)準(zhǔn)確客觀地反饋員工所需的負(fù)面信息,且信息能被員工理解并在其能力控制范圍之內(nèi),那么員工可能將更加信任和感謝上司,于是努力提升自我且積極地配合或協(xié)助上司工作,從而促進(jìn)上下級建立長期有效的工作關(guān)系(Steelman和Kelly,2004)。

      (三)消極反饋與“啞效應(yīng)”的關(guān)系

      消極反饋與“啞效應(yīng)”正相關(guān),且兩者之間存在因果關(guān)系。消極反饋越負(fù)面,“啞效應(yīng)”可能越強(qiáng)。消極反饋是“啞效應(yīng)”產(chǎn)生的前因,而“啞效應(yīng)”是消極反饋潛在的負(fù)面反應(yīng)。因?yàn)橄麡O反饋是關(guān)于個(gè)體的負(fù)面信息,容易讓人生厭,所以人們不愿意交流與接受者相關(guān)的壞消息,也就是說對于不受歡迎的信息人們傾向于保持沉默(Tesser,A.,Rosen和Tesser,M,1971);另外,人們傳遞消極反饋時(shí)很小心翼翼,因?yàn)閾?dān)心觸發(fā)個(gè)體的焦慮情緒(Cardno,2001),所以,在工作情境中,上司可能會有意忽略消極反饋,即使反饋可能對下級有益(Ashford和Cummings,1983)。

      二、“啞效應(yīng)”現(xiàn)象形成的原因分析

      (一)管理者

      盡管指導(dǎo)下屬是上司工作職責(zé)的一部分,但上司不愿意反饋負(fù)面信息(Manzoni,2002),因?yàn)樯纤緜鬟f負(fù)面信息可能引發(fā)個(gè)體防御、不滿和拒絕消極反饋(Londn,1997)。因此,當(dāng)下屬表現(xiàn)差時(shí),上司可能選擇避免(Larson,1986)、延遲(Bond和Anderso,1987)或扭曲信息的反饋策略(Lee,1993)。

      1.避免信息反饋。一般來說負(fù)面信息令人不悅,很少有人會喜歡它,所以上司一般傾向于避免傳遞負(fù)面信息。原因可能基于兩個(gè)方面:一方面為自己考慮,怕影響與下屬的工作關(guān)系(Larson,1989),不利于以后工作的開展,或者擔(dān)憂下級給其低的績效評估等級,或進(jìn)行人際攻擊(Larson,1986)影響自己的工作與心情(O’Neal,Levine和Frank,1979)等;另一方面為下屬考慮,負(fù)面信息容易觸發(fā)下屬的消極情緒(如生氣、憤怒等)(Geddes,Lieb和Linnehan,1994;Baron,1993)。

      2.延遲信息反饋。為了有效管理負(fù)面信息,延遲反饋也不失為一種策略(Buchwals和Meager,1974)。所以,管理者為了緩解負(fù)面信息所帶來的消極反應(yīng)和行為,采取延遲信息反饋的策略。這種舉措盡管可以暫緩負(fù)面信息對下屬帶來的不利影響,但滯后的信息可能會被下屬視為沒有任何指導(dǎo)作用,從而使信息失去原有的參考價(jià)值。

      3.扭曲信息反饋。社會規(guī)范表明提供正面信息應(yīng)盡可能清晰詳細(xì),而反饋負(fù)面信息則需模糊(Buckwals和Meager,1974)。據(jù)此,管理者為了使負(fù)面信息看上去更正面一些,僅反饋一部分信息內(nèi)容給下屬,并且設(shè)法避免交流令人不悅的那部分信息,使其相對容易被下屬接受(Rosen和Tesser,1970)。事實(shí)上,管理者修改了負(fù)面信息的內(nèi)容,未將真實(shí)客觀的信息反饋給下屬,讓其僅僅知道部分信息,迫使信息失真,從而導(dǎo)致信息不能正確引導(dǎo)個(gè)體的行為。

      綜上,上司避免、延遲和扭曲反饋負(fù)面信息直接影響了信息的流動(dòng),造成下屬很難或很少獲得有效的負(fù)面信息,從而直接導(dǎo)致了“啞效應(yīng)”現(xiàn)象的產(chǎn)生。

      (二)員工

      員工對待負(fù)面信息的消極態(tài)度、低認(rèn)知和處理信息的能力以及被動(dòng)等待信息等自身原因也間接促進(jìn)了“啞效應(yīng)”現(xiàn)象的產(chǎn)生。

      1.消極對待負(fù)面信息的態(tài)度。個(gè)體收到于己相關(guān)的負(fù)面信息后,因個(gè)體差異所表現(xiàn)出來的消極態(tài)度將影響信息的有效獲得。如,有的個(gè)體過于自信(像高自尊的人),因?yàn)樘嘈抛约旱脑u估和判斷,認(rèn)為信息不正確,從而可能漠視負(fù)面信息的存在(Brockner,1988);有的個(gè)體由于受過去優(yōu)良績效的影響,認(rèn)為自已掌握工作所需的知識和要領(lǐng),所以不再需要信息的反饋(Ashfor和Cummings,1983)或?qū)で螅ˋudia,Locke和Smith,2000);還有的個(gè)體消極地抵觸負(fù)面信息,不但情緒波動(dòng)大,甚至于還可能出現(xiàn)人際攻擊等反生產(chǎn)行為(Geddes和Baron,1997),不利于其上司有效傳遞負(fù)面信息。

      2.低認(rèn)知和處理信息的能力。雖然上司的反饋是個(gè)體重要的信息來源(Ilgen,F(xiàn)isher和Taylor,1979),但因個(gè)體工作經(jīng)驗(yàn)不足或環(huán)境不熟悉等因素,遇到問題時(shí)不知所措(Shein,1985),可能會出現(xiàn)理解信息有誤的情況(正確的信息理解為錯(cuò)的,而錯(cuò)誤的信息又誤認(rèn)為是對的),從而造成信息認(rèn)知匹配失調(diào),進(jìn)而阻礙了信息的獲得。

      3.被動(dòng)等待信息。當(dāng)個(gè)體面臨工作角色或信息的不確定以及想了解自己的績效時(shí),應(yīng)主動(dòng)尋求信息。因?yàn)樯纤镜男畔⒉蝗菀妆猾@得(Schoeneman,1981)或者上司因工作繁忙可能沒關(guān)注到個(gè)體的需要(Higgins和Kram,2011)。然而,個(gè)體往往為了保護(hù)自我形象(即我們常說的“面子”)而被動(dòng)等待信息(Ashford和Cummings,1983)。因?yàn)閭€(gè)體擔(dān)心尋求負(fù)面信息的行為會給上司留下低能力或不勝任的印象,或者缺乏安全感(Ashford和Northcraft,1992),從而選擇放棄尋求信息,造成信息難以獲得。

      (三)組織本身

      在信息環(huán)境中,個(gè)體可獲得許多與己相關(guān)的信息來指導(dǎo)其工作和行為,從而避免工作角色或信息的不確定,進(jìn)而提升自我以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)??墒聦?shí)上,當(dāng)個(gè)體面臨工作困惑時(shí),因組織本身的因素可能也不容易得到與己相關(guān)的負(fù)面信息。

      1.組織反饋。組織反饋也是個(gè)體獲得信息的來源之一,正式的組織經(jīng)常會提供信息給雇員,如報(bào)酬、產(chǎn)量、利潤和績效評估等(Greller和Herold,1997)。個(gè)體是組織重要的組成部分,與其相關(guān)的工作信息(如,工作表現(xiàn)和績效等),組織應(yīng)及時(shí)反饋。然而,許多組織有滯后信息反饋的現(xiàn)象(Ashford,1992)。如,在績效反饋方面短則三個(gè)月,慢則半年或一年(Blumberg,1972),這嚴(yán)重影響了個(gè)體對負(fù)面信息的獲得。

      2.組織文化。組織文化具有價(jià)值導(dǎo)向的作用。如果組織擁有良性的反饋文化,那么當(dāng)個(gè)體需要增加信息時(shí),可能很容易從組織成員或各種渠道獲得信息。然而,在組織中,反饋或?qū)で筘?fù)面信息被認(rèn)為是一件比較棘手的事情,若處理不當(dāng)可能引發(fā)人際矛盾,繼而導(dǎo)致工作關(guān)系緊張等(Geddes和Baron,1997)。因此,負(fù)面信息一般不受組織成員歡迎,避之唯恐不及(Fisher,1979)。由此可知,組織成員在反饋或?qū)で筘?fù)面信息的過程中存在很多顧慮,從而造成信息流通受阻,進(jìn)而導(dǎo)致個(gè)體難以獲得有效的負(fù)面信息。

      三、逐漸消除“啞效應(yīng)”現(xiàn)象的策略

      “啞效應(yīng)”阻礙了信息的有效流動(dòng),為了逐步消除“啞效應(yīng)”,組織成員或組織本身必須要保證信息流動(dòng)暢通無阻。為此,我們將從管理者、員工和組織本身三個(gè)層面探求推動(dòng)信息有效流動(dòng)的策略。

      (一)管理者層面

      1.高度重視負(fù)面信息的有效反饋。反饋是提高個(gè)體和團(tuán)隊(duì)績效最有效的方法之一。上司是下屬重要的反饋來源,且反饋負(fù)面信息在其工作中是不可避免的。因此,管理者要從觀念上高度重視負(fù)面信息的有效反饋,將其作為工作職責(zé)的重要組成部分,應(yīng)意識到反饋信息其實(shí)是提供下屬學(xué)習(xí)的機(jī)會,完全沒必要避免、延遲和扭曲負(fù)面信息的反饋。所以,當(dāng)管理者發(fā)現(xiàn)下屬的工作存在問題時(shí),應(yīng)履行其工作職責(zé)及時(shí)客觀地提供信息反饋,并視下屬具體情況適當(dāng)給予指導(dǎo)促其順利完成任務(wù),從而促使信息的有效流動(dòng)和利用。

      2.適當(dāng)強(qiáng)化管理者績效與下屬的依賴關(guān)系。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)成員交換理論,績效依賴能更好地預(yù)測和解釋領(lǐng)導(dǎo)的反饋行為。當(dāng)管理者的績效與下屬高相互依賴時(shí),管理者提供反饋可能更及時(shí)、頻次越高和更具指導(dǎo)性等。因此,管理者的獎(jiǎng)金若與下屬的業(yè)績掛鉤可能會激勵(lì)管理者及時(shí)地反饋負(fù)面信息,從而促使個(gè)體提高績效水平;另外,下屬也可能由此更能理解上下級相互依賴的工作關(guān)系,促進(jìn)其積極尋求信息并努力工作,從而達(dá)成上下級績效的雙贏效果。

      3.提高管理者與下屬的關(guān)系質(zhì)量。上下級工作關(guān)系的好壞直接影響反饋的質(zhì)量。依據(jù)“圈子”文化和人際關(guān)系理論,管理者與下屬是信任或親近型關(guān)系,可能將促進(jìn)管理者及時(shí)客觀地反饋負(fù)面信息。因?yàn)橄聦傧嘈派纤痉答佖?fù)面信息是出于好意且樂于接受反饋,所以管理者不會擔(dān)憂因傳遞負(fù)面信息所引發(fā)的消極影響;另外,管理者的可信任或可親近也將促使下屬主動(dòng)尋求負(fù)面信息,因?yàn)橄聦俨挥脫?dān)心主動(dòng)尋求信息行為會給其帶來負(fù)面影響,所以當(dāng)需要額外信息時(shí)會采取主動(dòng)尋求信息的策略。因此,管理者應(yīng)以關(guān)心下屬為導(dǎo)向,建立或維護(hù)好和其下屬的關(guān)系質(zhì)量,將下屬害怕上司最小化,從而提高工作的交互質(zhì)量,進(jìn)而促使反饋或信息尋求工作的順利開展。

      (二)員工層面

      1.端正對待負(fù)面信息的態(tài)度。態(tài)度端正是個(gè)體獲得成功的基石。負(fù)面信息雖令人討厭,但只要個(gè)體認(rèn)真對待它,也可以成為其寶貴的資源,使其在工作中少走彎路。因?yàn)檎_的信息像一盞指路明燈,照亮你前進(jìn)的方向。當(dāng)正面信息出現(xiàn)時(shí),表明你前行的方向正確,可繼續(xù)向前行駛;相反,負(fù)面信息是在提醒你行走的方向錯(cuò)了,應(yīng)馬上調(diào)整方向,以免給個(gè)體和組織帶來損失。所以,當(dāng)個(gè)體面臨負(fù)面信息時(shí),無論以前多么輝煌或失敗,都應(yīng)懷著感激的心坦然面對它,并從思想上高度重視負(fù)面信息對自己的益處,以免因小失大。只有這樣,才有利于管理者有效傳遞負(fù)面信息,從而進(jìn)一步推動(dòng)負(fù)面信息的有效流動(dòng)。

      2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)知和處理信息的能力。知識就是力量,學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,尤其在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,個(gè)體更應(yīng)該重視學(xué)習(xí)。對于新員工,除了公司安排的培訓(xùn)外,平時(shí)應(yīng)主動(dòng)和同事進(jìn)行比較,多向資深的老員工討教,以多觀察或勤問的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),以減少新環(huán)境和新工作帶來的工作角色或信息的不確定性,從而快速熟悉工作環(huán)境和工作內(nèi)容,進(jìn)而提高自己預(yù)見和控制事件的能力;對于老員工,雖然工作經(jīng)驗(yàn)豐富,但時(shí)代在發(fā)展,知識瞬息萬變,組織日新月異,工作要求也在與時(shí)俱進(jìn),所以平時(shí)也應(yīng)注意加強(qiáng)知識的積累和及時(shí)更新,以應(yīng)對工作的變化。只有這樣,信息才可能被正確理解和利用,從而確保負(fù)面信息的有效流動(dòng)。

      3.完善獎(jiǎng)懲制度,促進(jìn)尋求信息。獎(jiǎng)賞和懲罰都是組織必要的管理工具。根據(jù)動(dòng)機(jī)理論,獎(jiǎng)賞可激勵(lì)個(gè)體努力工作以滿足其需求,如靈活的工資回報(bào)、認(rèn)同、地位、安全感、挑戰(zhàn)性工作和學(xué)習(xí)機(jī)會等,而懲罰可負(fù)強(qiáng)化個(gè)體的行為,且會讓其失去獎(jiǎng)賞,如扣獎(jiǎng)金、低評估等級、失去認(rèn)同、地位下降、無安全感、失去挑戰(zhàn)性工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會等。所以,如果下屬想獲得獎(jiǎng)賞或害怕受到懲罰,那么可能會促使其主動(dòng)尋求信息,尤其是負(fù)面信息。然而,對于有效的反饋系統(tǒng),獎(jiǎng)賞或懲罰只有與個(gè)體的期望、價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和任務(wù)結(jié)合才可能生效。因此,完善的獎(jiǎng)懲制度可能有利于驅(qū)動(dòng)負(fù)面信息的有效流動(dòng)。

      (三)組織層面

      1.設(shè)計(jì)有效的反饋系統(tǒng)。反饋傳遞關(guān)于個(gè)體工作行為有效性的信息,給予和接收反饋在組織中普遍存在,因而設(shè)計(jì)和維護(hù)反饋系統(tǒng)對個(gè)體和組織都很有必要。對個(gè)體來說,有效的反饋系統(tǒng)可使個(gè)體及時(shí)獲取所需信息,讓其盡早清楚和了解目前工作狀況,促進(jìn)其適時(shí)調(diào)整行為和努力方向,從而降低犯錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)和概率;對組織來講,有效的反饋系統(tǒng)旨在引導(dǎo)個(gè)體行為朝組織所需方向努力,從而幫助個(gè)體改善或提高績效并達(dá)成目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。所以,有效的反饋系統(tǒng)無論對個(gè)體還是對組織都是有利的。根據(jù)溝通和信息處理理論,反饋被認(rèn)為是一般溝通過程的特例,反饋是否有效受反饋源、反饋信息、反饋接收者和組織環(huán)境的影響,其過程非常復(fù)雜。因此,組織要花時(shí)間設(shè)計(jì)一套有效的反饋系統(tǒng),如績效反饋系統(tǒng),除了設(shè)計(jì)科學(xué)合理的績效評估系統(tǒng)和及時(shí)客觀地反饋工作考核結(jié)果外,還應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)高科技管理日常工作,并結(jié)合目標(biāo)管理盡可能確保反饋的各個(gè)環(huán)節(jié)各施其責(zé),從而使個(gè)體在第一時(shí)間收到其所需的工作反饋。

      2.建立優(yōu)良的反饋文化。中國人“好面子”文化和個(gè)體權(quán)力距離導(dǎo)向影響個(gè)體的價(jià)值觀和行為,而且個(gè)體的工作行為是否有效在某種程度上也會受到組織環(huán)境的影響。依據(jù)社會交換和互惠理論,個(gè)體感知組織支持既保護(hù)了個(gè)體面子又降低了上下級之間的權(quán)力距離,因而促進(jìn)個(gè)體積極反饋或?qū)で笮畔?。組織支持反饋在績效提高與有價(jià)值的結(jié)果之間起強(qiáng)紐帶作用。因此,為了消除個(gè)體在反饋或?qū)で笮畔⑦^程中的顧慮,營造信息暢通的氛圍,組織應(yīng)關(guān)注和支持反饋,確保反饋零風(fēng)險(xiǎn),并促進(jìn)個(gè)體運(yùn)用反饋等,形成一種良性的反饋文化,從而積極引導(dǎo)個(gè)體的反饋導(dǎo)向(如喜歡反饋、偏好尋求反饋、積極感應(yīng)他人提出的建議、相信反饋的價(jià)值以及對反饋負(fù)有責(zé)任感等),促使組織成員通過各種渠道(如上司、同事等)和各種方式(如口頭、書面、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等)反饋或?qū)で笮畔?,特別是負(fù)面信息,進(jìn)而逐步化解信息流動(dòng)受阻的潛在不利因素(如顧慮),以便于信息的有效流動(dòng)。

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