文/陳 波
2012年7月新聞出版總署頒布《關(guān)于報(bào)刊編輯部體制改革的實(shí)施辦法》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》),為高校學(xué)報(bào)編輯部的體制改革指明了方向。隨著改革的不斷深入,高校學(xué)報(bào)的編輯和出版模式即將發(fā)生改變,[1]在事業(yè)單位體制下安如磐石、不愁溫飽的高校學(xué)報(bào)編輯部或?qū)⒉粡?fù)存在。
在當(dāng)前我國(guó)期刊業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期和改革發(fā)展的攻堅(jiān)期,高校學(xué)報(bào)編輯不能泰然處之、消極等待或“坐以待斃”,應(yīng)及時(shí)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代延伸下來(lái)的安穩(wěn)心態(tài)中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),審時(shí)度勢(shì),投入改革的浪潮中,及時(shí)、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)改革的精神,了解改革的目的,洞察改革的實(shí)質(zhì)。要根據(jù)當(dāng)前期刊行業(yè)發(fā)展的態(tài)勢(shì)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求和高校學(xué)報(bào)本身發(fā)展的特點(diǎn),來(lái)審視和運(yùn)作學(xué)報(bào)工作。高校學(xué)報(bào)編輯除了具備一定的專業(yè)知識(shí)、較高的編輯技能、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神等這些基本素質(zhì)外,還應(yīng)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、效益意識(shí)和經(jīng)營(yíng)意識(shí),在學(xué)報(bào)改革的實(shí)踐中以一種全新的姿態(tài)開(kāi)展工作。
《實(shí)施辦法》指出,“原則上不再保留科技期刊和學(xué)術(shù)期刊編輯部體制”。[2]將學(xué)報(bào)出版進(jìn)行企業(yè)化運(yùn)作,凸顯了經(jīng)濟(jì)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)與效益的基本規(guī)律。
高校學(xué)報(bào)是伴隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展而蓬勃發(fā)展起來(lái)的,不同類別的學(xué)校對(duì)學(xué)報(bào)有不同的功能定位,如“211”“985”等我國(guó)著名高校的學(xué)報(bào),尤其是其英文版學(xué)報(bào),在引領(lǐng)我國(guó)學(xué)科發(fā)展方向、促進(jìn)科研成果國(guó)際交流、增強(qiáng)學(xué)科國(guó)際學(xué)術(shù)影響力等方面起著領(lǐng)頭羊的作用。而大多數(shù)中文學(xué)報(bào)規(guī)模尚小,整體實(shí)力較弱,但它們給不同層次、不同發(fā)展階段的作者提供了學(xué)術(shù)交流的園地,是展現(xiàn)高校科研成果、促進(jìn)科技人才成長(zhǎng)、加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)系、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有效的基礎(chǔ)性平臺(tái)。學(xué)報(bào)改革,不是簡(jiǎn)單地減少學(xué)報(bào)種類,而是要形成定位準(zhǔn)確、層次豐富、布局合理的學(xué)報(bào)體系,提高學(xué)報(bào)整體水平。[3]因此,學(xué)報(bào)編輯應(yīng)該以一種發(fā)展的眼光來(lái)看待這項(xiàng)改革,以一種積極的態(tài)度投身于改革之中,牢牢抓住這一改革機(jī)遇,努力探索適合自身的發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)高校學(xué)報(bào)的科學(xué)發(fā)展。
目前,在《實(shí)施辦法》的指導(dǎo)下,已有不少編輯開(kāi)始了這方面的思考,他們結(jié)合工作實(shí)踐,提出了不少創(chuàng)新的思路。有的提出學(xué)報(bào)聯(lián)合體的辦刊模式,以省、市、協(xié)作區(qū)為單位組建學(xué)報(bào)聯(lián)合體,由聯(lián)合體來(lái)協(xié)調(diào)各學(xué)報(bào)的專業(yè)分布和學(xué)科方向,整合聯(lián)合體內(nèi)資源,避免因優(yōu)質(zhì)稿源分散導(dǎo)致刊物質(zhì)量低下;有的提出集約化的辦刊模式,采取業(yè)務(wù)集中、人才資源分散的管理方法,各學(xué)報(bào)的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)與完善、出版發(fā)行等采用組建學(xué)報(bào)聯(lián)盟或委托外包給相應(yīng)的出版企業(yè),采取規(guī)?;慕?jīng)營(yíng)方式,降低辦刊成本,而人員行政管理和資產(chǎn)管理仍然隸屬各個(gè)高校;還有的提出高校學(xué)報(bào)可根據(jù)自身的學(xué)術(shù)特點(diǎn)選擇與相關(guān)的企業(yè)聯(lián)姻,建立經(jīng)營(yíng)聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),互惠互利,共同發(fā)展;等等。這些構(gòu)想對(duì)探索辦刊新模式有著積極的意義。在高校學(xué)報(bào)的改革進(jìn)程中,相信只要充分調(diào)動(dòng)編輯的積極性,集思廣益,努力探索,就一定能尋找到一種適合學(xué)報(bào)自身發(fā)展的新模式,實(shí)現(xiàn)管理體制和運(yùn)行機(jī)制的改革,為學(xué)報(bào)的改革與發(fā)展辟出一條嶄新的通道。
學(xué)報(bào)效益包括社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。在現(xiàn)行的事業(yè)單位體制下,對(duì)于社會(huì)效益,學(xué)報(bào)編輯素來(lái)比較重視,但對(duì)于經(jīng)濟(jì)效益卻考慮較少。高校學(xué)報(bào)作為學(xué)校行政機(jī)構(gòu)或教輔機(jī)構(gòu),每年享有學(xué)校專門(mén)撥款,編輯存在“餓不死也發(fā)不了財(cái)”的心態(tài)。事實(shí)上,高校學(xué)報(bào)既是一種學(xué)術(shù)期刊,也是一種特殊的商品,因此在保持學(xué)報(bào)公益屬性的同時(shí)也應(yīng)該遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律,盡量實(shí)現(xiàn)兩個(gè)效益的統(tǒng)一,使學(xué)報(bào)發(fā)展良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展,從而為學(xué)報(bào)的改革和發(fā)展增添一份推力。要達(dá)到這一要求,就必須進(jìn)一步增強(qiáng)效益意識(shí),在工作中做到重視選題、講究核算、抓好創(chuàng)收。
選題是編輯工作的起始,也是關(guān)系到學(xué)報(bào)質(zhì)量的基礎(chǔ)工作。高校學(xué)報(bào)要想在市場(chǎng)上占有一定的份額,必須在創(chuàng)新性、前瞻性、特色性上下功夫。
學(xué)報(bào)編輯要關(guān)心校內(nèi)、國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際的學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)報(bào)的專業(yè)內(nèi)容,主動(dòng)與國(guó)內(nèi)外的一些知名學(xué)者、專家經(jīng)常取得聯(lián)系,及時(shí)向他們約稿征稿,爭(zhēng)取那些課題新、有創(chuàng)見(jiàn)的前沿性學(xué)術(shù)文章,那些體現(xiàn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平及學(xué)術(shù)研究新動(dòng)向的優(yōu)秀稿件能在第一時(shí)間出現(xiàn)在自己的學(xué)報(bào)上。例如,我國(guó)“十二五”國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃中,能源及水資源的開(kāi)發(fā)和利用、環(huán)境保護(hù)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)、生物技術(shù)、空天和海洋技術(shù)等是戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)。[4]作為科研成果發(fā)布和傳播平臺(tái),高校學(xué)報(bào)應(yīng)該將此作為選題的重點(diǎn)之一,充分利用這些基礎(chǔ)科學(xué)和前沿技術(shù)研究的新理論、新方法和新技術(shù)所提供的素材和信息。同時(shí),在選題中還要注重突出專業(yè)特色,使不同的學(xué)報(bào)所報(bào)道的內(nèi)容各有側(cè)重,在各自的特色欄目上把文章做精做專。實(shí)踐證明,好的選題能為學(xué)報(bào)帶來(lái)喜人的效益。如曾名不見(jiàn)經(jīng)傳的民辦高校學(xué)報(bào)《浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)報(bào)》,講究選題策劃,注重特色欄目建設(shè),其《民辦高等教育》欄目入選2011年教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)名欄建設(shè)工程,學(xué)報(bào)獲得“全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊”“全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”“中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊”等多項(xiàng)榮譽(yù)?!墩憬瓨?shù)人大學(xué)學(xué)報(bào)》從2001年創(chuàng)刊到2009年,9年內(nèi)被全文下載總量為45900篇次,每年平均被下載約為5100篇次,以其平均每年發(fā)表110篇文章計(jì),每篇文章平均被下載46次。[5]這一數(shù)據(jù)完全可以與某些創(chuàng)刊數(shù)十年、名聲在外的公辦學(xué)報(bào)相匹敵。這充分說(shuō)明,學(xué)報(bào)不分大小,只要講究選題,就會(huì)有特色和亮點(diǎn),就會(huì)有讀者群,就會(huì)有市場(chǎng)。學(xué)報(bào)所取得的效益,將成為推動(dòng)其自身進(jìn)一步發(fā)展及不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
企業(yè)是獨(dú)立核算的經(jīng)濟(jì)組織。高校學(xué)報(bào)要進(jìn)入市場(chǎng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以贏得兩個(gè)效益,自然也必須講究核算,講究投入產(chǎn)出比。學(xué)報(bào)編輯要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的這一外部環(huán)境,徹底轉(zhuǎn)變過(guò)去那種“撥款辦刊無(wú)須核算”“實(shí)報(bào)實(shí)銷”的觀念。本著高效、發(fā)展的原則,在人員定崗、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、排版印刷、征訂發(fā)行、贈(zèng)送交流、稿酬雜費(fèi)等編輯活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和內(nèi)容上,講究核算,精于核算。這樣做,不僅學(xué)報(bào)獲益,編輯也能受益。像《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)》,其編輯部于2001年并入浙江大學(xué)出版社,對(duì)編輯人員實(shí)行事業(yè)編制企業(yè)化管理,人員考核、刊物運(yùn)作都按照企業(yè)化形式進(jìn)行。多年下來(lái),編輯習(xí)慣了精打細(xì)算,算算成本、合計(jì)收入與支出,已成為工作中的常態(tài),甚至連用哪種途徑郵寄學(xué)報(bào)比較經(jīng)濟(jì)、參加哪個(gè)會(huì)議有同等效果但成本較低等也在考慮之中。與此同時(shí),學(xué)報(bào)各版均保持了很高的工作效率,除組稿及編務(wù)工作外,就編輯、校對(duì)工作而言,每位編輯每年需獨(dú)立承擔(dān)編輯、校對(duì)約500頁(yè)(100篇文章)的出版量。盡管工作繁重,但編輯們做得有聲有色,學(xué)報(bào)質(zhì)量不斷提高,在國(guó)家期刊獎(jiǎng)、國(guó)家精品期刊獎(jiǎng)、中國(guó)高校精品·優(yōu)秀·特色科技期刊獎(jiǎng)等各類、各部門(mén)、各級(jí)別的評(píng)選中,《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)》均榜上有名,獲得了同行的贊揚(yáng)和肯定,而編輯也從中得到精神和物質(zhì)上的鼓勵(lì)。
節(jié)流,更需開(kāi)源。高校學(xué)報(bào)應(yīng)該重視創(chuàng)收,抓好創(chuàng)收,不斷增強(qiáng)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,這對(duì)于改善學(xué)報(bào)辦刊條件,穩(wěn)定編輯隊(duì)伍,調(diào)動(dòng)和激發(fā)大家的積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)學(xué)報(bào)的改革與發(fā)展,無(wú)疑是一項(xiàng)有力的舉措。學(xué)報(bào)的創(chuàng)收不僅僅是常規(guī)的提高發(fā)行量、經(jīng)營(yíng)廣告業(yè)務(wù),更重要的是要挖掘?qū)W報(bào)的品牌資源、學(xué)術(shù)平臺(tái)資源、專家資源、作者資源和讀者資源等,[6]去開(kāi)發(fā)新的學(xué)術(shù)服務(wù)產(chǎn)品,在滿足目標(biāo)客戶價(jià)值需求的同時(shí),提高學(xué)報(bào)附加值,從而產(chǎn)生贏利。如:學(xué)報(bào)可以借助自身的學(xué)術(shù)影響力和學(xué)術(shù)資源、專家資源,策劃學(xué)術(shù)熱點(diǎn)研討,組織開(kāi)展學(xué)術(shù)會(huì)議,在開(kāi)展學(xué)術(shù)交流的同時(shí)獲取相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益;可以聯(lián)合校內(nèi)外相關(guān)學(xué)科的研究院所,組建理事會(huì)或會(huì)員單位,讓他們冠名參與欄目合辦,這樣既可提高合作方的知名度,展示其科研或經(jīng)濟(jì)實(shí)力,也能使學(xué)報(bào)從中獲得一定的經(jīng)費(fèi)支持,達(dá)到雙贏的目的;可以利用自己的投稿審稿辦公平臺(tái)和數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為相關(guān)的企事業(yè)單位提供網(wǎng)絡(luò)鏈接及產(chǎn)品廣告服務(wù),并促進(jìn)新技術(shù)的轉(zhuǎn)化、新產(chǎn)品的推廣和應(yīng)用;還可以合理開(kāi)發(fā)利用版權(quán)資源,實(shí)施版權(quán)合作經(jīng)營(yíng)和有償轉(zhuǎn)讓,充分體現(xiàn)知識(shí)有價(jià),等等。學(xué)報(bào)編輯部可以借鑒企業(yè)的做法,因刊制宜、因崗制宜,制定獎(jiǎng)勵(lì)政策,激勵(lì)創(chuàng)收,在保持學(xué)術(shù)獨(dú)立性、權(quán)威性的前提下,有效開(kāi)發(fā)潛在資源,提高經(jīng)濟(jì)效益。事實(shí)上,一些專業(yè)性期刊在這方面早已行動(dòng),并取得了不錯(cuò)的效果,[7]為高校學(xué)報(bào)提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)營(yíng)即籌劃營(yíng)謀,學(xué)報(bào)經(jīng)營(yíng)包括學(xué)術(shù)經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)。[8]學(xué)術(shù)經(jīng)營(yíng),即取得學(xué)報(bào)的社會(huì)效益,實(shí)現(xiàn)其公益性;市場(chǎng)經(jīng)營(yíng),即提高學(xué)報(bào)的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)報(bào)經(jīng)營(yíng)的核心是學(xué)術(shù)經(jīng)營(yíng),在學(xué)術(shù)經(jīng)營(yíng)下提高其學(xué)術(shù)質(zhì)量和擴(kuò)大學(xué)科影響從而去促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng),在學(xué)術(shù)經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的雙輪驅(qū)動(dòng)下,實(shí)現(xiàn)雙贏的目標(biāo)。要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng),用心經(jīng)營(yíng),以經(jīng)營(yíng)創(chuàng)效益,以經(jīng)營(yíng)求發(fā)展。我們看到,在2012年9月底前基本完成轉(zhuǎn)制的第一批非時(shí)政類報(bào)刊,在改革中已先行一步,不少刊物設(shè)立了策劃部、營(yíng)銷部,對(duì)于經(jīng)營(yíng)鉚足了勁。在對(duì)優(yōu)質(zhì)作者和稿源的吸引、對(duì)讀者和市場(chǎng)的擁有及可利用資源的爭(zhēng)取中,高校學(xué)報(bào)要想從這種競(jìng)爭(zhēng)中勝出,就必須增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),通過(guò)敏銳地觀察和反應(yīng)、良好地溝通和交往、不懈地學(xué)習(xí)和探索,提高經(jīng)營(yíng)能力,改善經(jīng)營(yíng)效果,使經(jīng)營(yíng)有方、經(jīng)營(yíng)得法,不斷提高學(xué)報(bào)的競(jìng)爭(zhēng)能力,為學(xué)報(bào)的發(fā)展積聚潛力。
當(dāng)前,出版體制、辦刊模式正在改革,科技成果與科技信息在常變常新,刊物市場(chǎng)、讀者反映也在經(jīng)常變化。面對(duì)這樣的情勢(shì),學(xué)報(bào)編輯應(yīng)該具有一種敏銳的觀察和反應(yīng)能力,深入體察這些變化,迅速收集相關(guān)信息,諸如:哪些科技前沿是刊物報(bào)道的熱點(diǎn)?哪里有我們可以挖掘的市場(chǎng)和資源?哪些是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方?等等,這些“警點(diǎn)”需深深根植于編輯的思想中,引起思考并付諸行動(dòng)。在這方面,《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(英文版)》做出了很好的榜樣。致力于“為科學(xué)家辦刊”的 《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(英文版)》,積極尋求各方資源,獲得了2009-2010年度國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊資助項(xiàng)目,并申請(qǐng)成為全球CrossCheck反剽竊項(xiàng)目的第一家中國(guó)會(huì)員,引起了國(guó)際出版界和學(xué)術(shù)界的關(guān)注。同時(shí),該學(xué)報(bào)開(kāi)發(fā)了功能與內(nèi)容并舉的信息平臺(tái),開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的服務(wù)項(xiàng)目,如文后跟蹤、公開(kāi)評(píng)論平臺(tái)、出版前的在線開(kāi)放閱讀等。[9]在培養(yǎng)學(xué)科敏感性、爭(zhēng)取新穎稿件方面,該學(xué)報(bào)也做得頗有成效。在2011年日本“3·11”地震之后,編輯部在第一時(shí)間向日本地震研究專家約稿,而那時(shí)候日本還處在震后一周的混亂中。文章一發(fā)表,便很快成為了解日本地震的第一手科學(xué)材料,美國(guó)地震工程研究所和中國(guó)科學(xué)網(wǎng)先后對(duì)這篇文章進(jìn)行了報(bào)道。在2011年溫州“7·23”特大動(dòng)車(chē)事故發(fā)生后,該刊堅(jiān)持客觀地刊發(fā)首本中國(guó)高速鐵路技術(shù)研究專輯,其后SpingerLink在首頁(yè)專題報(bào)道了該專輯,由此抓住了全球科研關(guān)注的眼球。[10]由此可見(jiàn),不管是學(xué)術(shù)經(jīng)營(yíng)還是市場(chǎng)經(jīng)營(yíng),學(xué)報(bào)編輯應(yīng)善于抓住機(jī)遇和信息,在“快”和“新”上下功夫,這樣學(xué)報(bào)就能呈現(xiàn)亮點(diǎn),脫穎而出。
出版業(yè)也是知識(shí)不斷創(chuàng)新的行業(yè),新理念、新概念、新技術(shù)總是層出不窮。我們已經(jīng)看到,國(guó)際一流的學(xué)術(shù)期刊社,在聚集內(nèi)容資源、加快出版速度、改進(jìn)傳播形式、擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響等方面,正采取強(qiáng)有力的舉措,且成效顯著。[11]如在學(xué)術(shù)資源聚集方面,PLoS自2000年成立以來(lái)先后創(chuàng)建了PLoS One等7種開(kāi)放存取期刊(open access journal, OAJ),發(fā)表論文數(shù)由2008年的4049篇上升至2011年的16008篇,增速十分驚人。在商業(yè)模式方面,OAJ也大有改觀,以PLoS One每篇文章1350美元的發(fā)表費(fèi)計(jì)算,該刊僅2011年的經(jīng)濟(jì)收入就高達(dá)1850萬(wàn)美元,堪稱OAJ成功運(yùn)作的典范。[12]國(guó)內(nèi)也有不少專業(yè)學(xué)術(shù)期刊通過(guò)經(jīng)營(yíng)取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙高,值得高校學(xué)報(bào)取經(jīng)學(xué)習(xí)。同時(shí)還應(yīng)該看到,隨著信息技術(shù)的日新月異,科研成果的載體和傳播形式更加多樣,編輯與作者、讀者的交流和互動(dòng)已變得實(shí)時(shí)和便捷:pdf、xml、Html、Epub,印刷版、電子網(wǎng)絡(luò)版、手機(jī)版,博客、微博、網(wǎng)絡(luò)社區(qū),都已出現(xiàn)在科技成果的出版和傳播中。像《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版)》,在2012年7月開(kāi)始嘗試平板電腦傳播新模式,為讀者提供有針對(duì)性的深度體驗(yàn)內(nèi)容,讀者可以通過(guò)觸摸屏在論文PDF上做筆記,相關(guān)檢索內(nèi)容可以與“中國(guó)知網(wǎng)”對(duì)接并可直接彈出,并可以在蘋(píng)果iPad很便利地閱讀、訂閱和下載該學(xué)報(bào)。顯然,這些先進(jìn)的辦刊理念和傳播技術(shù)對(duì)促進(jìn)學(xué)術(shù)傳播、擴(kuò)大學(xué)科影響、提高刊物社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益起到了積極的推進(jìn)作用。另一方面,我們也已經(jīng)看到,在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的大環(huán)境中,即使是優(yōu)秀期刊,其學(xué)術(shù)水平也在上下波動(dòng),學(xué)科排名也在時(shí)常發(fā)生變化,如在2008年評(píng)選出的300種中國(guó)精品科技期刊中,有三分之一的期刊在2011年再度評(píng)選中被新期刊取代。這告訴我們:百舸爭(zhēng)流,不進(jìn)則退。學(xué)報(bào)編輯必須勤于學(xué)習(xí)和探索、不懈地追求和進(jìn)取,不斷提高自己的經(jīng)營(yíng)管理水平,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,成為一名稱職的學(xué)報(bào)人,使學(xué)報(bào)有不竭的發(fā)展?jié)摿?,在改革和發(fā)展中一往無(wú)前,長(zhǎng)盛不衰。
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