例說向量方法的獨(dú)特魅力
2013-03-06 01:46:00江勇
福建中學(xué)數(shù)學(xué) 2013年1期
江勇
眾所周知，向量具有代數(shù)形式和幾何形式的“雙重身份”，能融“數(shù)”“形”于一體；同時，向量的知識與初等數(shù)學(xué)的許多知識具有“良好”的交匯性，這就使得向量的知識與方法成為了解決許多初等數(shù)學(xué)問題的有效工具．正因如此，向量的相關(guān)知識與方法進(jìn)入職業(yè)中專數(shù)學(xué)教材之后，向量的知識與方法的應(yīng)用就成了職業(yè)中專數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須予以關(guān)注的問題．基于這樣的理解，本文擬依托職業(yè)中專數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，例說向量方法的應(yīng)用。
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