殷祥

中圖分類號：G842 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2013）01-000-01

摘 要 高校排球文化是高校體育文化的重要組成部分，也是作為豐富的運(yùn)動(dòng)特性的文化現(xiàn)象。通過一系列的排球活動(dòng)，排球運(yùn)動(dòng)以文化交流的形式彰顯了高校文化的內(nèi)涵。素質(zhì)教育是我國教育改革與發(fā)展的主流，而排球運(yùn)動(dòng)是高校體育教育的主要內(nèi)容和手段。本文對高校排球文化的內(nèi)涵及功能進(jìn)行了理性的分析，總結(jié)了球文化對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高起到的積極作用，為更好地促進(jìn)排球文化的發(fā)展提供了理論參考。

關(guān)鍵詞 高校 排球文化 大學(xué)生素質(zhì)

高校排球文化是高校校園文化的重要組成部分，是高校師生接觸較為廣泛，富有活力和創(chuàng)意的一種文化。高等教育是把提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)作為人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，是以全面培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)及審美素質(zhì)為目的的教育。而高校排球文化對培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)具有直接的影響。與此同時(shí)，隨著大學(xué)生排球聯(lián)賽的蓬勃發(fā)展，排球運(yùn)動(dòng)極大的豐富了大學(xué)校園的文化生活，并漸漸地融入了校園文化綜合素質(zhì)中，對大學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展有著重要的價(jià)值。

一、高校排球文化的內(nèi)涵

高校排球文化是指以高校校園為空間，以大學(xué)師生共同參與為主體，以排球運(yùn)動(dòng)為主要運(yùn)動(dòng)手段，也是排球物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。雖然高校排球文化是在大文化的范疇之內(nèi)，但與其他文化的有著自身的特點(diǎn)和功能。首先，高校排球文化是思想精神的文化，它是參與者通過排球運(yùn)動(dòng)來表達(dá)自己各種思想和觀念的。其次，排球文化的是一種物質(zhì)文化，排球場地的尺寸、球的大小、重量，球網(wǎng)的高度等都具有明確的規(guī)定是在規(guī)定以后不容易改變的。排球文化具有自身的結(jié)構(gòu)，最里層的是排球文化的核心和靈魂的精神文化層，它包括排球的思想、心理和謀略。由內(nèi)向外的第二層是排球文化的制度層包括排球的規(guī)則、法規(guī)等。而第三層是排球文化的物質(zhì)層，包括排球的各種設(shè)備和物質(zhì)及象征排球運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)術(shù)，如球場等。最外層是環(huán)境文化層，是排球文化的基礎(chǔ)。

與此同時(shí)，高校排球文化具有以下特征：全面性和特殊性、社會(huì)性和個(gè)體性、全球性和區(qū)域性、繼承性和時(shí)代性、競技性和藝術(shù)性。不同的排球活動(dòng)形式蘊(yùn)含和傳遞著不同的排球文化，具有文化表現(xiàn)形式的獨(dú)特性。

二、高校排球文化與大學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)系

高校排球運(yùn)動(dòng)通過其自身競技性、健身性、娛樂性、競爭性增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)，其功能有效地促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、美學(xué)素養(yǎng)的教育，發(fā)展大學(xué)生的個(gè)性和適應(yīng)未來社會(huì)的綜合素質(zhì)。由于排球運(yùn)動(dòng)的魅力和特點(diǎn)，在學(xué)校體育中發(fā)揮獨(dú)特的作用。高校排球運(yùn)動(dòng)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和手段，對促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的優(yōu)秀人才具有積極的促進(jìn)作用。高校排球文化在大學(xué)生素質(zhì)教育中，起著其它學(xué)科不可代替的地位，二者相互聯(lián)系，相互影響，相互促進(jìn)，共同構(gòu)成大學(xué)生素質(zhì)教育核心體系。高校排球文化將簡單的排球運(yùn)動(dòng)變?yōu)橛?、育智，充分發(fā)揮排球運(yùn)動(dòng)所具有的文化功能，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)生通過實(shí)踐豐富了高校排球文化的內(nèi)涵，達(dá)到提高大學(xué)生素質(zhì)的目的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，而大學(xué)生是實(shí)踐的主體，從實(shí)踐的主體和客體相互作用的特點(diǎn)來講，主體和客體的相互作用具有物質(zhì)性的特點(diǎn)。高?；@球文化通過其教育功能，能夠極大的促進(jìn)大學(xué)生身體素質(zhì)，素質(zhì)的提高又能更好的豐富排球文化的內(nèi)涵，營造良好的排球文化。二者相互促進(jìn)，把高校排球文化和大學(xué)生素質(zhì)推向一個(gè)新的高度。。因此，高校排球文化與大學(xué)生綜合素質(zhì)是相互影響、密不可分的兩個(gè)方面。

三、高校排球文化對大學(xué)生素質(zhì)教育的影響

（一）高校排球文化對大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育的影響

高校排球文化能夠體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，并逐漸形成一種與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相適應(yīng)的文化環(huán)境和氛圍，能對大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀起到重要的作用和影響。排球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部必須緊密團(tuán)結(jié)、相互合作，要求運(yùn)動(dòng)雙方遵循公平公正的原則的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)生在參與排球運(yùn)動(dòng)中要注重“友誼第一，比賽第二”的原則，禁止做違反體育道德的事情。這些都需要大學(xué)生具有良好的品德修養(yǎng)和道德品質(zhì)。

（二）高校排球文化對大學(xué)生身體素質(zhì)教育的影響

大學(xué)生身體素質(zhì)是各項(xiàng)素質(zhì)的前提，必須重視身體素質(zhì)的發(fā)展，而排球運(yùn)動(dòng)具有健身功能，對大學(xué)生力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展具有良好的促進(jìn)作用。通過排球運(yùn)動(dòng)，大學(xué)生的各個(gè)器官功能得到提高，體質(zhì)得到增強(qiáng)，從而使大學(xué)生的身體素質(zhì)得到不斷提高。

（三）高校排球文化對大學(xué)生審美素質(zhì)的影響

大學(xué)生審美教育是大學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，高校教育要通過各種途徑提高大學(xué)生的審美素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的欣賞美、創(chuàng)造美以及正確的審美觀。排球運(yùn)動(dòng)是以團(tuán)隊(duì)協(xié)作，具有高度技巧性和嚴(yán)密的集體性，以及極強(qiáng)的觀賞性，參與者可以直接得到美的感受，從而提高了審美能力。

（四）高校排球文化對大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的影響

科學(xué)文化素質(zhì)是指生活在一定人類群體文化中的人們，在人生觀、價(jià)值觀、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、行為準(zhǔn)則、生活習(xí)慣等方面所形成的與一定文化相適應(yīng)的穩(wěn)定水平和特征。高校排球文化要求學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)，組織排球賽事，培養(yǎng)自主意識。與此同時(shí)，由于排球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，規(guī)則的不斷變化以及自身的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，有助于大學(xué)生不斷的創(chuàng)新，激發(fā)探索的興趣，從而提高大學(xué)生的文化素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 陳鐵成，汪焱，褚斌.排球運(yùn)動(dòng)文化的內(nèi)涵與特征[J].福建體育科技.2006（3）.

[2] 蘇玉鳳.排球文化的特性及社會(huì)價(jià)值探析[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào).2004（4）.

[3] 黃漢升.球類運(yùn)動(dòng)—排球[M].北京：高等教育出版社.2009.6.