高曉燕

（濟源職業(yè)技術學院，河南 濟源 459000）

美術創(chuàng)作是藝術文化的一種表現(xiàn)形式，創(chuàng)作者將個人創(chuàng)作風格及思想理念融入其中，使得作品更加具有文化藝術特色.藝術價值是美術創(chuàng)作最大價值的體現(xiàn)，也是美術創(chuàng)作過程價值的最終體現(xiàn).新時期文化藝術行業(yè)引入了先進的思想理念，美術創(chuàng)作變得更加復雜多樣，面對不同的創(chuàng)作題材，應保證作品的內在藝術價值.同時，還需將這種價值應用于實際創(chuàng)作指導，真正發(fā)揮出藝術價值的魅力.

1 美術作品的創(chuàng)作類別

美術作品是指繪畫、書法、雕塑等以線條、色彩或者其他方式構成的平面或者立體的造型藝術作品，其本質上屬于藝術范疇.隨著社會的快速發(fā)展，人們的審美價值觀念也出現(xiàn)了很大的變化，美術作品在創(chuàng)作方面的思想體現(xiàn)更加多樣化.一般情況下，現(xiàn)代美術作品主要涉及到單純美術作品、實用美術作品，這是現(xiàn)代創(chuàng)作者積極追求的兩種藝術類別.

1.1 單純美術作品

最早期美術創(chuàng)作僅限于研究理論的指導，按照理論知識成果進行個性化地創(chuàng)造，最終生成某種固定的作品形式.純美術作用是指僅能夠供人們觀賞的獨立的藝術作品，這種作品不帶有其它任何外在的元素.單純美術作品最具代表性的是油畫、國畫、版畫、水彩畫等，均是對美術創(chuàng)作思想的直觀表達.

1.2 實用美術作品

伴隨著社會文化的快速發(fā)展，美術創(chuàng)作的范圍越來越廣，創(chuàng)作過程中開始出現(xiàn)了實用性的美術創(chuàng)作，這是單純美術的升華.實用美術作品是指將美術作品的內容與具有使用價值的物體相結合，物體借助于美術作品的藝術品位而兼具觀賞價值和實用價值，比如陶瓷藝術等，反映了美術作品的應用價值.

2 美術創(chuàng)作的藝術價值

物質生活水平提高之后，人們更加注重于精神生活質量的改善，這恰好給美術創(chuàng)作者提供了更多的素材.當前，許多著名的美術創(chuàng)作大師，其作品開始融入到人們生活的各個方面.藝術價值的本質是指一件藝術品所代表的作者的藝術個性、風格.所反映的民族性和地域性，個性越典型，其藝術價值也就高.現(xiàn)代美術創(chuàng)作的藝術價值，主要包括：歷史價值、發(fā)展價值、教育價值、經濟價值等，并且它們之間都相對具有獨立性.

2.1 歷史價值

我國是具有幾千年傳統(tǒng)文化的歷史古國，美術創(chuàng)作能夠顯現(xiàn)出特有的歷史屬性.通常美術創(chuàng)作的歷史價值體現(xiàn)于其文物價值，重點表現(xiàn)于美術藝術品在歷史上的地位和在今天的作用.美術創(chuàng)作的歷史價值往往由時代特征和留存到現(xiàn)今的數(shù)量來決定，例如青銅器反映了中國的商周文化；青瓷反映了宋代的藝術和工藝，且流傳到現(xiàn)在毀壞較多，所以比較貴重.

2.2 發(fā)展價值

文化事業(yè)是社會主義現(xiàn)代化建設的重點內容，搞好文藝創(chuàng)作對推動文化事業(yè)發(fā)展的意義深厚.美術創(chuàng)作從不同的意境角度，讓創(chuàng)作者自由發(fā)揮出想象空間，從而實現(xiàn)了文化事業(yè)的改革進步.如：單純美術作品中融合當代個人思想，將社會發(fā)展潮流與美術作品相結合，間接性地促進了美術作品的變革發(fā)展；實用美術作品與藝術應用相結合，體現(xiàn)了藝術創(chuàng)作的應用價值.

2.3 教育價值

培養(yǎng)美術人才是保持創(chuàng)作活動持續(xù)進行的基礎，積極參與美術創(chuàng)作則也有一定的反作用，兩者之間是相互關聯(lián)著的.美術創(chuàng)作具有明顯的教育價值，為廣大美術創(chuàng)作愛好者提供了更多學習交流的平臺.如：高校藝術教育課程改革階段，注重美術創(chuàng)作的開放性，專業(yè)生接觸不同的美術創(chuàng)作素材，全面激發(fā)其參與創(chuàng)作的激情，未來美術創(chuàng)作也將帶動著藝術教育的變革發(fā)展.

2.4 經濟價值

美術作品不僅具有其內在的文藝價值，達到一定時間的沉淀之后，美術作品潛在的經濟價值也將全面發(fā)揮處理.美術創(chuàng)作的經濟價值主要是指市場價值，它以價格來表示，由藝術市場的供求關系來決定.每年都會有不同規(guī)模的藝術品拍賣會，美術創(chuàng)作者的作品將逐一展示出來，部分作品也會以不同的價格拍賣出去，這便是美術創(chuàng)作價值的充分體現(xiàn)，呈現(xiàn)出其市場的價值高低.

3 藝術價值實際應用的分析

美術創(chuàng)作不僅是形成作品的過程，也是實現(xiàn)作品藝術價值的必經環(huán)節(jié).相反，當美術創(chuàng)作的藝術價值全面提升之后，也可將其應用于現(xiàn)實操作中.應用美術創(chuàng)作潛在的藝術價值，需要從美術創(chuàng)作的內涵、原則和程序出發(fā)，較為全面的闡述了美術創(chuàng)作中的構思和構圖，素材的收集.只有先搞好創(chuàng)作，才能更好地把藝術價值融入到具體實踐中.現(xiàn)從設計、生產、創(chuàng)作等三個方面進行闡述：

3.1 設計應用

設計是一件作品創(chuàng)作的前期工作，先將作品的大致結構規(guī)劃出來，才能指導創(chuàng)作者更好地完成藝術制作.鑒于美術創(chuàng)作潛在的藝術價值，其應用于作品設計主要體現(xiàn)于形象表達方面.設計師根據(jù)美工藝術價值創(chuàng)作的意向，選擇形象的圖案進行外形設計，有助于表達作品的創(chuàng)作意境.如：繪畫創(chuàng)作設計中，從歷史價值角度考慮，選擇頗具中國傳統(tǒng)特色的圖案，

3.2 生產應用

應用美術創(chuàng)作的藝術價值指導生產，改變了傳統(tǒng)藝術品的生產模式，提高了藝術產品內在的市場價值.美術創(chuàng)作指導生產過程，本質上是將藝術價值轉換為市場價值，帶動了藝術作品綜合價值的提升，推動了一個產業(yè)的持續(xù)運營.如：美術學里的立體造型設計，把單一平面造型轉變?yōu)榱Ⅲw，不僅增加了藝術成品的視覺效果，也從多個角度呈現(xiàn)了產品的價值.

3.3 創(chuàng)作應用

藝術價值屬于抽象性的概念，其沒有固定的表達形式，完全要靠作者的創(chuàng)作成果進行衡量.但是，只要美術創(chuàng)作者堅定藝術價值的內在涵義，并以這種深刻的藝術理念為指導，便能應用于創(chuàng)作指導過程.以實用美術作品為例，常用于建筑物的裝飾與裝修設計，這種作品的塑造便是以藝術價值為指導的.設計者要結合建筑物體的具體風格，編制出最具藝術價值的方案.

3.4 改革應用

從藝術行業(yè)的發(fā)展需求分析，美術創(chuàng)作藝術價值應用于本行業(yè)的改革，也具備了傳統(tǒng)美工創(chuàng)作不具有的優(yōu)勢.運用藝術價值為現(xiàn)實指導，能夠促進美術創(chuàng)作的多元化發(fā)展，不再受限于圖案、雕刻、繪畫等傳統(tǒng)美工.如：藝術價值指導下的作品改革，能夠實現(xiàn)創(chuàng)作主旋律的多樣化、繪畫藝術語言的形象化、美術作品中意境的藝術化，加快美工藝術創(chuàng)作改革時期的到來.

4 結論

總之，美術創(chuàng)作不僅是作品塑造與形成的過程，更是一件藝術品價值實現(xiàn)的必經環(huán)節(jié).創(chuàng)作者必須在認識到美術創(chuàng)作價值的前提下，才能更好地表達出作品的深刻內涵，體現(xiàn)出創(chuàng)作者內在的藝術意向.同時，對于美術創(chuàng)作呈現(xiàn)出來的藝術價值，也可應用于現(xiàn)實創(chuàng)作的指導，使美術工藝品的價值得到全面提升.

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