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      試論充分發(fā)揮班組在煤礦安全生產(chǎn)中的作用

      2013-04-11 04:53:17張銀萍劉曉茹
      山東工會論壇 2013年1期
      關(guān)鍵詞:班組長煤礦安全班組

      張銀萍,劉曉茹

      (山東東山王樓煤礦有限公司,山東濟寧 276023)

      試論充分發(fā)揮班組在煤礦安全生產(chǎn)中的作用

      張銀萍,劉曉茹

      (山東東山王樓煤礦有限公司,山東濟寧 276023)

      班組是煤礦安全生產(chǎn)最基層、最前沿的單位,是企業(yè)安全管理的核心基礎(chǔ)。班組安全工作開展的扎實與否,直接關(guān)系到企業(yè)的安全生產(chǎn)和設(shè)備的安全運行。因此,只有加強班組建設(shè),抓好班組安全管理,實現(xiàn)個人“零隱患、零事故、零三違”,才能真正確保礦井安全生產(chǎn)。要充分發(fā)揮班組建設(shè)在煤礦安全生產(chǎn)中的作用,就要從健全制度、加強素質(zhì)培訓(xùn)和考核獎懲等多個方面采取切實措施。

      班組建設(shè);煤礦安全生產(chǎn);職工權(quán)益

      班組作為企業(yè)最基本的組成部分,在煤礦安全生產(chǎn)中發(fā)揮著不可替代的作用。通過近年來對事故的統(tǒng)計分析可以看出,煤礦生產(chǎn)中的諸多事故,均是由于現(xiàn)場出現(xiàn)的事故隱患沒有及時得到消除引起的。而事故隱患則多數(shù)滋生于班組生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)之中。因此,班組建設(shè)是煤礦的重中之重,要始終擺在重要位置。只有在日常工作中切實加強班組安全建設(shè),把班組的安全工作搞好了,事故減少了,整個煤礦的各項安全管理措施才落到了實處,安全管理才能收到實效。

      一、當前企業(yè)班組建設(shè)中存在的主要問題及原因分析

      班組主要組成人員是班長和班員,有效地分析兩者關(guān)系和其在班組存在的不足,對科學(xué)管理班組,使之成為高效團隊,為礦井安全生產(chǎn)保駕護航具有重要作用。

      (一)班組長存在的問題

      班組長是班組的領(lǐng)導(dǎo)者,是安全生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負責(zé)人,屬于兵頭將尾。在實際工作中,領(lǐng)導(dǎo)層的決策再好,如果沒有班組長的有力支持和密切配合,沒有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長來組織開展工作,那么領(lǐng)導(dǎo)層的決策也很難得到落實。

      班組長既是安全生產(chǎn)工作的組織者,又是管理者,但是有些班組長為了完成生產(chǎn)任務(wù)目標,只是片面地考慮到班組工作任務(wù)的完成,而忽略了班組管理,導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)以下問題:一是班組管理條理不清晰。班組管理的基本內(nèi)容包括安全管理、目標管理、勞動力管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、民主管理、思想教育等方面,但在現(xiàn)場管理中,大多數(shù)班組只片面地重視生產(chǎn)管理,認為只要把生產(chǎn)搞好、把產(chǎn)量提上去就足夠了,以至于班組管理處于無原則無秩序的混亂狀態(tài)。二是班組管理目標不明確。由于班組長對班組管理的目的認識不明確,班組管理帶有極大的盲目性和盲從性。有的班組長認為班組的主要任務(wù)是安全生產(chǎn)搞好,其他的一切都是不必要的“負擔(dān)”,在這種思想指導(dǎo)下,上面要檢查什么就開始準備什么,完全是應(yīng)付,班組管理的許多工作都流于形式,沒有起到真正的作用。三是班組的管理水平低下。

      (二)班組成員存在的問題

      班組成員是是班組任務(wù)完成的關(guān)鍵人物。但班組成員自身和班組成員之間存在的一些問題對班組建設(shè)是不利的。一是工作責(zé)任性不強。大部分班組成員認為班組建設(shè)、班組管理是班長一個人的事情,只要自己的工作任務(wù)完成就行了,對于班組建設(shè)有關(guān)的工作缺乏過問關(guān)心的熱情。二是班組成員之間的溝通不足。在煤礦企業(yè),可以說班組成員之間在一起的時間要比跟家人在一起的時間還要長,但是彼此之間的交流卻是不多。當工作任務(wù)明確之后,班組成員都是忙于自己的分工任務(wù),升井之后都回到自己的家庭或小世界,更是缺乏溝通與交流。以至于班組人員在思想上、工作上、生活上究竟存在什么問題,都不得而知,這給班組建設(shè)帶來了困難。三是班組成員業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)有待于提高。一些班組未能結(jié)合工作實際,有針對性地組織開展崗位培訓(xùn),致使班組成員的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)得不到很好地提升,從而造成班員整體素質(zhì)水平的止步不前,嚴重影響了班組建設(shè)的進度。

      二、發(fā)揮班組在煤礦安全生產(chǎn)中作用的主要途徑

      (一)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)保守觀念,切實重視和加強班組安全建設(shè)

      班組是提升企業(yè)安全管理水平的基礎(chǔ),是提高企業(yè)效益、激發(fā)職工活力的細胞,同時也是發(fā)生事故最多的薄弱環(huán)節(jié)。班組既是企業(yè)財富和效益的創(chuàng)造者,也是不安全隱患的制造者。一個人的不安全行為,一個崗位的缺失,一個環(huán)節(jié)處理不好,都可能產(chǎn)生安全上的隱患,如不進行有效治理就可能發(fā)生事故。因此,轉(zhuǎn)變觀念,加強班組安全建設(shè),對于保障職工生命安全,提高企業(yè)經(jīng)濟效益,促進企業(yè)安全發(fā)展都具有重要意義。

      一是堅持以人為本的安全方針,努力營造“人人要安全、人人能安全、人人會安全”的良好氛圍,拓寬宣傳教育形式,建立起整體性、全方位、全過程、全員的安全環(huán)境。通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、板報、標語、橫幅、讀本等載體和安全知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動,加強安全生產(chǎn)宣傳攻勢,切實提高職工遵章守紀的自覺性,使安全生產(chǎn)意識深入人心,使各級有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策真正為職工所掌握,并付諸到生產(chǎn)實踐中去。

      二是做好班組安全文化建設(shè),積極開展各種形式的安全競賽,營造一個人人重視安全、個個關(guān)心安全的良好氛圍。有針對性地開展班組安全技術(shù)培訓(xùn),做到崗位操作正確、熟練;安全基本知識人人掌握,能熟練判斷異常情況,及時排除生產(chǎn)故障。有計劃地在班組中普及現(xiàn)代安全科學(xué)管理的基本知識,使大家懂得事故預(yù)測的基本方法,把安全生產(chǎn)的科學(xué)管理推廣到職工的生產(chǎn)實踐中去,使班組的安全管理由傳統(tǒng)管理上升為科學(xué)管理。

      三是充分發(fā)揮黨團員模范帶頭作用,努力做到黨團員身邊無事故。黨團員不僅在生產(chǎn)上是模范,在安全生產(chǎn)上也是要起表率作用,應(yīng)當帶頭學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識,帶頭遵守安全技術(shù)操作規(guī)程,帶頭搞好本崗位的安全文明生產(chǎn),帶頭執(zhí)行班組安全生產(chǎn)各種規(guī)章制度。要搞好班組內(nèi)部的團結(jié),各組員之間在生產(chǎn)過程中要做到互相關(guān)心、互想幫助等等。

      (二)建立健全班組管理制度,夯實班組工作基礎(chǔ)

      班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),加強班組管理是班組建設(shè)的重要內(nèi)容。對煤礦班組建設(shè)工作而言,其共同的規(guī)律特點在于“制度保障,依靠職工,加強指導(dǎo),常抓不懈”。這里“制度保障”是班組建設(shè)的基礎(chǔ)工作,也是工作的根本。

      班組是企業(yè)民主管理的落腳點,班組民主管理是企業(yè)三級民主管理體系的組成部分,也是企業(yè)民主管理的基礎(chǔ)。加強完善班組管理,在班組內(nèi)部形成團結(jié)、民主、和諧的氣氛和環(huán)境,增強班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力,是加強企業(yè)民主管理的必然要求。各基層工會要積極探索班組民主管理的新途徑和新形式,使班組民主管理工作不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求,保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。要監(jiān)督企業(yè)嚴格執(zhí)行《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等法律法規(guī),切實維護職工的合法權(quán)益,把職工各項民主權(quán)利落到實處。在班組內(nèi)部,既要維護班組長的行政指揮權(quán)威,又要尊重職工的民主權(quán)利,鼓勵和支持職工參與管理,實現(xiàn)班組管理全員化。加強班組文化建設(shè),培育愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、團結(jié)互助、文明和諧的團隊精神,營造積極向上、團結(jié)和諧的班組文化,要注重職工的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷,努力打造和諧班組,為推動煤礦企業(yè)構(gòu)建和諧勞動關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。

      (三)切實提高全員素質(zhì),推進班組建設(shè)邁向新臺階

      班組是培育人才、激勵人才的重要陣地。只有提高企業(yè)全員素質(zhì),才能為班組建設(shè)奠定良好的人才基礎(chǔ)。要組織班組成員學(xué)理論、學(xué)技術(shù),培訓(xùn)內(nèi)容在突出重點的同時應(yīng)廣泛全面,不僅符合班組的實際需要,做到學(xué)以致用,而且要拓展、拓寬職工的知識面,培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,促使員工養(yǎng)成主動思考、善于總結(jié)、自主管理的習(xí)慣。在注重對職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時,把班組思想道德建設(shè)作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容,打造“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻”的核心價值觀。把考核、聘用、評比、獎勵、晉級有機結(jié)合起來,有效地激勵員工積極主動地提高自身素質(zhì)和能力。

      (責(zé)任編輯:張希宇)

      F406.6

      A

      1008—6153(2013)01—0108—02

      2012-12-09

      張銀萍(1986-),女,山東濰坊人,山東東山王樓煤礦有限公司黨群工作部干部。劉曉茹(1975-),女,山東濟寧人,大專學(xué)歷,山東東山王樓煤礦有限公司黨群工作部女工主任。

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