劉步青,龍肖冶
(1.華東師范大學(xué) 哲學(xué)系,上海 200241;2.天津師范大學(xué) 歷史文化學(xué)院,天津 300387)
1968年,美國科學(xué)社會(huì)學(xué)家默頓(R.K.Merton)在《Science》第159 卷第3810 期上發(fā)表了題為《科學(xué)界的馬太效應(yīng)》一文,指出了在科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)過程中經(jīng)常存在的一種不公正的分配現(xiàn)象:非常有名望的科學(xué)家更有可能被認(rèn)定取得了特定的科學(xué)貢獻(xiàn),并且這種可能性會(huì)不斷增加,而對(duì)于那些尚未成名的科學(xué)家,這種承認(rèn)就會(huì)受到抑制。[1]614這就使得獲得科學(xué)榮譽(yù)的富者愈富,貧者愈貧,甚至被完全剝奪而成為在知識(shí)生產(chǎn)過程中默默無聞的“無產(chǎn)者”。[2]
這就是默頓所說的科學(xué)共同體中的“馬太效應(yīng)(The Matthew Effect)”,也被稱之為“優(yōu)勢(shì)積累效應(yīng)”?!榜R太效應(yīng)”這一概念源于《圣經(jīng)·新約》“馬太福音”第25 章里的一段話:“凡有的,還要加給他,叫他有余;而沒有的,連他所有的也要奪過來?!?/p>
事實(shí)上我們知道,“馬太效應(yīng)”是一個(gè)極為普遍的社會(huì)現(xiàn)象,它不只存在于科學(xué)領(lǐng)域,也廣泛地存在于人類社會(huì)的其他各個(gè)領(lǐng)域之中。
對(duì)于科學(xué)領(lǐng)域的這一現(xiàn)象,除了默頓,還有其他許多學(xué)者也發(fā)現(xiàn)并深入研究了這一問題。例如,美國科學(xué)社會(huì)學(xué)家哈格斯特龍(W.O.Hagstrom)在《科學(xué)共同體》一書中寫道:“那些在過去做出過優(yōu)秀成果的人好像在將來更容易因工作良好而得到報(bào)償(即使別人已先于他而完成該項(xiàng)工作);而那些不出名的,大約仍然不會(huì)出名?!保?]美國科學(xué)社會(huì)學(xué)家加斯頓(J.Gaston)指出:“科學(xué)家在某一時(shí)間點(diǎn)做出某些成就,他用這種貢獻(xiàn)而獲得的承認(rèn)將影響其第二時(shí)間點(diǎn)的產(chǎn)出量?!保?]美國科學(xué)社會(huì)學(xué)家科爾兄弟(Jonathan Cole And Steven Cole)在《科學(xué)界的分層結(jié)構(gòu)》[5]中指出,在科學(xué)共同體內(nèi)部存在明顯的不平等,威望、權(quán)力、資源、設(shè)備集中在很少數(shù)的“富有者”手中,窮者則愈窮。[6]美國社會(huì)學(xué)家朱克曼(H.Zuckerman)在《科學(xué)界的精英——美國的諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者》[7]一書中以大量的統(tǒng)計(jì)事實(shí)說明了這一點(diǎn)。例如,美國物理學(xué)家康普頓(A.H.Compton)在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后又得到了24 個(gè)名譽(yù)學(xué)位和其他10 種獎(jiǎng)勵(lì)。一旦成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,其他科學(xué)榮譽(yù)便會(huì)隨之而來;其論文也得到人們超乎尋常的重視,他們的論文被引用的次數(shù)幾乎等于一般作者的40 倍。在獲獎(jiǎng)之后,獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)更經(jīng)常地被人約請(qǐng)為各種書籍、學(xué)報(bào)、專題論文集等撰稿,大大增加了他們發(fā)表論文的機(jī)會(huì)。他們的職位和研究條件也會(huì)相應(yīng)地提高。他們進(jìn)入科學(xué)界的精英行列,占據(jù)了一些權(quán)威性的崗位,享有巨大的威望,掌握有力的話語權(quán)。
由上文可以看出,在科學(xué)領(lǐng)域,“馬太效應(yīng)”是普遍存在的,而“馬太效應(yīng)”具體表現(xiàn)在以下的一些方面。
首先,資源分配方面。著名科學(xué)家和著名科研機(jī)構(gòu)由于其往日的成功而具有良好的信譽(yù),因此,他們獲得科研立項(xiàng)和各種資助的可能性與數(shù)額遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那些沒有名氣的科學(xué)家和科研機(jī)構(gòu),形成了資源方面的優(yōu)勢(shì)積累。這種資源的優(yōu)勢(shì)積累極大程度地保證了他們的科研水平,并會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢(shì)。而另一方面,沒有名氣的科學(xué)家和科研機(jī)構(gòu)就會(huì)因資源匱乏而困難重重,舉步維艱,經(jīng)常會(huì)陷入一種惡性循環(huán)的泥潭之中。
其次,人才流動(dòng)方面。有聲望、實(shí)力雄厚的大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)擁有著一流的導(dǎo)師和科研條件,所以更容易羅致杰出的人才,并會(huì)使他們有機(jī)會(huì)從事出色的工作而獲得成功。一旦他們做出了自己的貢獻(xiàn),獲得了榮譽(yù),反過來又會(huì)進(jìn)一步提高該科研機(jī)構(gòu)在科學(xué)共同體中的地位,并促使人才進(jìn)一步向那里集中。另一方面,沒有名氣、實(shí)力較差的大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)則會(huì)因?yàn)榭蒲袟l件的種種不盡如人意之處,導(dǎo)致他們本來擁有的人才思遷心切,另謀他就,面臨人才流失的巨大壓力。
第三,科研環(huán)境方面??茖W(xué)研究是一項(xiàng)非常精巧的藝術(shù),一位科學(xué)巨匠會(huì)在潛移默化中將一種研究風(fēng)格、規(guī)范和價(jià)值觀念及其洞察力、鑒賞力、捕捉重大問題的能力傳播給周圍的合作者們。默頓說道:“像弗洛伊德(S.Freud)、費(fèi)米(E.Fermi)和德爾布呂克(M.Delbrück)那樣的人在科學(xué)中扮演著富有超凡魅力的角色。他們會(huì)激發(fā)那些認(rèn)為他們有超凡品質(zhì)的人的學(xué)術(shù)熱情。他們不僅自己獲得了優(yōu)異成就,他們還有能力喚起其他人的優(yōu)異品質(zhì)。……這些科學(xué)巨匠不僅把他們的技術(shù)、方法、信息和理論傳授給和他們一起工作的新手。更重要的是,他們把指導(dǎo)重要研究的規(guī)范和價(jià)值觀傳給了其同事?!谗攘υ谒枷雽W(xué)派和研究團(tuán)體中變得制度化了?!保?]623-624年輕科學(xué)家從大師那里效仿掌握一種富有創(chuàng)造性的研究方法,從而在大師周圍形成一種富有創(chuàng)造性的工作環(huán)境,形成一種適合于訓(xùn)練高素質(zhì)人才的氣氛。在這種氣氛中,人們更容易做出貢獻(xiàn)而獲得嘉獎(jiǎng),多次的獲獎(jiǎng)又能反過來加強(qiáng)這種氛圍,鞏固這種優(yōu)越的學(xué)術(shù)環(huán)境。朱克曼做過一個(gè)統(tǒng)計(jì),1972年以前在美國進(jìn)行其獲獎(jiǎng)研究的92 位獲獎(jiǎng)人當(dāng)中,有一半以上(48 位)的人曾在前輩的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者手下當(dāng)過學(xué)生、博士后研究員或低級(jí)合作者。許多學(xué)者都注意到諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的“家譜”現(xiàn)象。[8]
其四,在科研成果進(jìn)入科學(xué)交流體系的過程方面。“馬太效應(yīng)”表現(xiàn)得尤為明顯。越有名望的科學(xué)家越容易使他們的科研成果在刊物上發(fā)表,而且可以發(fā)表在一些權(quán)威的、能見度很高的刊物上,并迅速引起同行的廣泛注意。而沒有名氣科學(xué)家的研究成果則經(jīng)常地遭到冷落,難以發(fā)表,即使發(fā)表了也常常難以得到人們足夠的重視。例如,奧地利遺傳學(xué)家孟德爾(G.J.Mendel)在提出他的遺傳定律時(shí),由于在當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界沒有名氣,他的論文屢遭拒絕,最后發(fā)表在一個(gè)不出名的雜志上,沒有多少人去注意他的見解,孟德爾的科學(xué)貢獻(xiàn)因而被埋沒了30年。又比如說,英國著名科學(xué)家瑞利爵士(Third Baron Rayleigh)在寄交一篇論文時(shí),原稿上的名字被偶然弄掉了,這篇論文被編輯認(rèn)為是“自相矛盾”而被退了稿。但是當(dāng)瑞利重新署上名字后,編輯則馬上采納,改口說:“論文畢竟是有價(jià)值的。”[1]629與此同時(shí),隨著科學(xué)出版物的數(shù)量呈指數(shù)增長,“馬太效應(yīng)”的交流功能在頻度和強(qiáng)度方面都增加了,這就使得科學(xué)家越來越難以跟上其領(lǐng)域工作的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),每隔10年,科學(xué)雜志的數(shù)量就會(huì)翻一番。[1]619鑒于此,要想在浩如煙海的論文中選擇出有價(jià)值的東西,對(duì)編輯和讀者來說絕非易事。較為簡便的方法便是閱讀和采納那些具有專業(yè)聲望的科學(xué)家的論文,這就會(huì)導(dǎo)致科學(xué)家的聲望和能見度之間存在一種正相關(guān)的聯(lián)系。同時(shí),在科學(xué)交流體系中,還存在一種很明顯的現(xiàn)象,那就是當(dāng)著名科學(xué)家與別人共同署名發(fā)表論文時(shí),不論他的名字出現(xiàn)在前面還是后面,不論他在研究中實(shí)際起到的作用如何,人們總是會(huì)首先注意到他而忽視其他的作者。[1]611-615
最后,“馬太效應(yīng)”還表現(xiàn)在科學(xué)共同體的社會(huì)分層方面。事實(shí)上,在科學(xué)共同體內(nèi)部,科學(xué)家們處于非常不平等的地位。科學(xué)共同體具有一種金字塔形的分層結(jié)構(gòu),居于塔頂端的是少數(shù)的科學(xué)精英,如諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和國家級(jí)科學(xué)院院士,他們是權(quán)威和“富有者”,而位于金字塔最下層的則是廣大的一般科學(xué)工作者,他們是科研資源的“無產(chǎn)者”。與一般社會(huì)中以權(quán)力或財(cái)富作為社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)不同,科學(xué)共同體以它本身賦予科學(xué)家的承認(rèn)和榮譽(yù)所帶來的聲望作為分層的標(biāo)準(zhǔn)。正是因?yàn)樵诳茖W(xué)獎(jiǎng)勵(lì)過程中存在的“馬太效應(yīng)”,才促成了科學(xué)共同體中權(quán)威階層的形成,并形成了等級(jí)森嚴(yán)的分層制度。
“馬太效應(yīng)”對(duì)科學(xué)發(fā)展的積極影響和消極影響是很難一概而論的。因?yàn)闊o論從哪一方面講,我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)它的積極作用的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)它的消極影響,其超量的贈(zèng)與同時(shí)也意味著無情的漠視與剝奪。而且,在不同的情況下,其作用可以有很多的差異;從不同的視角和立場(chǎng),我們又可以對(duì)同一現(xiàn)象得出極不相同的結(jié)論。
首先,在科學(xué)資源的配置方面,根據(jù)科研能力的大小來分配科學(xué)資源是較為合理有效的。而科研能力的大小較為現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是科學(xué)家已有的獲獎(jiǎng)記錄和知名度,這反映了科學(xué)家在過去的研究中能夠有效地利用資源,并取得成就。因此,有理由根據(jù)一位科學(xué)家的獲獎(jiǎng)記錄和知名度而將新的資源分配給他。
其次,在科學(xué)人才的培養(yǎng)和選拔方面,“馬太效應(yīng)”對(duì)科學(xué)界中的無名之輩而言無疑是非常嚴(yán)酷的。但是,從另一方面講,那些精英科學(xué)家也并非生來就占據(jù)他們現(xiàn)在的位置,這無一不是努力奮斗的結(jié)果??茖W(xué)界這種嚴(yán)酷的培養(yǎng)和選拔手段雖然存在不公正性,但是能激勵(lì)競(jìng)爭,淘汰弱者,使能夠脫穎而出的強(qiáng)者更快更多地得到承認(rèn),進(jìn)而得到進(jìn)一步發(fā)展的條件。這從整體上保證了科學(xué)共同體的質(zhì)量和活力。
第三,在科學(xué)的信息交流體系方面,“馬太效應(yīng)”也有積極的影響。例如,“馬太效應(yīng)”可以加速信息的流通,減少重復(fù)發(fā)現(xiàn),節(jié)省科學(xué)家獲取有效信息所花費(fèi)的時(shí)間等等。在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,科學(xué)家們根本無暇讀完即使是一個(gè)狹小專業(yè)范圍內(nèi)的最新科學(xué)論文,因此而面臨著選擇的困難。統(tǒng)計(jì)信息顯示,一位化學(xué)家大概只能讀完0.5%的化學(xué)雜志上發(fā)表的文章。[1]617如果沒有一種有效的閱讀篩選機(jī)制,就可能造成無序和混亂:重要的信息得不到科學(xué)共同體中同行的注意,會(huì)不可避免地產(chǎn)生大量的重復(fù)研究,浪費(fèi)寶貴的科學(xué)資源,影響科學(xué)交流體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。“馬太效應(yīng)”可以使重要科學(xué)家的研究成果引起人們的迅速關(guān)注,而那些科學(xué)家的名望一般是建立在它們優(yōu)異的研究水平基礎(chǔ)之上的,他們的研究成果很大程度上代表了科學(xué)的前沿水平。雖然基于科學(xué)家的聲望來篩選閱讀有可能遺漏一些重要的信息,但對(duì)繁忙的科學(xué)家們來說卻可以節(jié)省大量的時(shí)間,提高閱讀的效率。
除此之外,“馬太效應(yīng)”還有利于人才的流動(dòng),有利于高水平研究團(tuán)隊(duì)的成長壯大;并且在客觀上有利于科學(xué)權(quán)威的迅速形成,這是科學(xué)共同體得以維系的重要保證。[9]
在另一方面,大量的事實(shí)表明,“馬太效應(yīng)”對(duì)科學(xué)發(fā)展有著許多不利的影響。
首先,在科學(xué)資源方面,科學(xué)研究需要一定的投入,但是“馬太效應(yīng)”的存在,使得科學(xué)資源的投入分配失衡,資源積壓浪費(fèi)甚至濫用等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。少數(shù)科學(xué)權(quán)威可以憑借其優(yōu)勢(shì)不斷占有科學(xué)資源,繼而贏得各種獎(jiǎng)勵(lì)。但是實(shí)際上真正投入到科學(xué)研究中的時(shí)間、精力、經(jīng)費(fèi)往往難以保證,造成資源積壓與浪費(fèi)甚至濫用。而另一方面,沒有名氣的科學(xué)家們往往難以獲得足夠的科研經(jīng)費(fèi)和科學(xué)資源,使得科學(xué)研究阻力重重。
其次,在人才培養(yǎng)方面,對(duì)于年輕科學(xué)家而言,“馬太效應(yīng)”是非常無情的。通常情況下,年輕科學(xué)家需要付出比已有名氣的科學(xué)家多得多的努力才有可能獲得承認(rèn)。“馬太效應(yīng)”經(jīng)常會(huì)造成年輕科學(xué)家人微言輕的現(xiàn)象,這就有可能延遲許多新的發(fā)現(xiàn)、新的理論獲得科學(xué)共同體的承認(rèn),從而對(duì)科學(xué)發(fā)展造成損害。比如說法國數(shù)學(xué)家伽羅華(E.Galois)的群論、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)都曾因不為當(dāng)時(shí)的科學(xué)權(quán)威所理解而遭受冷落。[1]629不止如此,許多具有才華的科學(xué)家甚至?xí)唤K生埋沒。
第三,在科學(xué)交流體系方面,“馬太效應(yīng)”容易加強(qiáng)流行理論的傳播,會(huì)增強(qiáng)該理論的權(quán)威性,而這樣就會(huì)不可避免地?fù)p害科學(xué)自身發(fā)展所內(nèi)在的創(chuàng)新性和懷疑精神,甚至?xí)斐杉贆?quán)威的長期橫行。其中一個(gè)非常明顯的例子便是前蘇聯(lián)的李森科事件。李森科(T.D.Lysenko)堅(jiān)持自己的“春化作用”理論,利用自己的全蘇聯(lián)列寧農(nóng)業(yè)科學(xué)院院長職務(wù),長期打壓異己,給前蘇聯(lián)生物學(xué)界造成了巨大的災(zāi)難。
第四,在科學(xué)評(píng)價(jià)過程中,“馬太效應(yīng)”經(jīng)常會(huì)使科學(xué)成果的鑒定不依據(jù)其成果本身的優(yōu)劣,而僅僅是根據(jù)鑒定專家的個(gè)人特征、喜好等來評(píng)價(jià),這就使得科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)的公正性受到損害。如果科學(xué)規(guī)范自身的約束力不強(qiáng),那么“馬太效應(yīng)”便容易惡性發(fā)展,會(huì)對(duì)科學(xué)共同體自身產(chǎn)生強(qiáng)大的破壞作用。
由此可見,“馬太效應(yīng)”的消極影響在科學(xué)共同體中是廣泛存在的。
從前文中可以看出,“馬太效應(yīng)”的存在對(duì)科學(xué)的發(fā)展同時(shí)存在著積極與消極的影響。這就要求我們?cè)诳茖W(xué)政策的制定和實(shí)際操作過程中對(duì)“馬太效應(yīng)”予以充分的重視,根據(jù)其發(fā)生的規(guī)律,運(yùn)用道德、行政和法律手段對(duì)它采取合理的控制,興利除弊;其中最重要的是,盡可能地減少“馬太效應(yīng)”在科學(xué)發(fā)展過程中的不良影響。
“馬太效應(yīng)”促進(jìn)了科學(xué)共同體中學(xué)術(shù)權(quán)威的形成,而學(xué)術(shù)權(quán)威一旦形成,一方面可以不斷帶領(lǐng)和指導(dǎo)廣大研究者繼續(xù)向這一領(lǐng)域的廣度和深度進(jìn)行探索,促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展;然而另一方面,如果學(xué)術(shù)權(quán)威本身道德失衡,缺乏學(xué)術(shù)民主,壓制不同觀點(diǎn),則可能造成科學(xué)共同體內(nèi)部多數(shù)默默無聞?wù)咛貏e是青年人才難以順利成長。
所以,科學(xué)共同體內(nèi)部要不斷強(qiáng)化科學(xué)道德意識(shí),倡導(dǎo)自由的學(xué)術(shù)氛圍,尊重不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。與此同時(shí),學(xué)術(shù)權(quán)威與學(xué)術(shù)前輩應(yīng)當(dāng)以身作則,虛懷若谷;善于發(fā)現(xiàn)人才、舉薦人才,帶動(dòng)和吸引更多的優(yōu)秀人才,并擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代優(yōu)秀人才的重要使命。
目前,世界各國的科研經(jīng)費(fèi)基本都在逐年增加。然而如何保證科研資源的合理配置,實(shí)現(xiàn)資源投入的效益最大化依然是個(gè)難題。國家和政府從政策體制方面應(yīng)當(dāng)采取必要的措施,優(yōu)化資源配置,在保障優(yōu)勢(shì)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科以及急需學(xué)科的資源配置之外,應(yīng)當(dāng)不斷向弱勢(shì)學(xué)科以及青年人才傾斜。
例如,我國的國家自然科學(xué)基金委員會(huì)除了設(shè)立了重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目之外,還設(shè)立了地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目和青年科學(xué)基金項(xiàng)目等。國家社會(huì)科學(xué)基金也同樣如此,除了設(shè)立重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目之外,也設(shè)立了西部項(xiàng)目和青年項(xiàng)目。全國各省市、部委、高校設(shè)立的科研基金,一般也都包括了青年項(xiàng)目,這體現(xiàn)了我國在減少“馬太效應(yīng)”,優(yōu)化資源配置方面所做的努力。
與此同時(shí),特別要引起重視的是,國家與社會(huì)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、允許失敗的寬松環(huán)境,建立學(xué)術(shù)平等機(jī)制以及良好的交流機(jī)制等,為科學(xué)共同體中的弱勢(shì)學(xué)科以及青年人才創(chuàng)造良好的成長氛圍。通過學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)吸納、項(xiàng)目資助等方式,加大對(duì)弱勢(shì)學(xué)科以及青年人才發(fā)展的支持力度,合理配置科研資源,提供制度上的保證。
由于各種因素(包括“馬太效應(yīng)”)所造成的學(xué)術(shù)不端與腐敗行為屢禁不止,其原因之一就在于人們習(xí)慣于用批評(píng)或道德譴責(zé)代替行政或法律的懲處,缺乏懲罰學(xué)術(shù)不端行為相應(yīng)的制度與法律。由于誘惑和利益相當(dāng)可觀,而損失與懲罰并不嚴(yán)重,那么一些人心存僥幸、違規(guī)操作則在所難免。因此在加強(qiáng)科學(xué)工作者自身學(xué)術(shù)修養(yǎng)的同時(shí),還需通過健全相應(yīng)的管理機(jī)制以及法律法規(guī)對(duì)少數(shù)人利用自身所取得的權(quán)威和聲望,對(duì)課題申報(bào)、成果評(píng)審等諸多方面表現(xiàn)出的學(xué)術(shù)不端和腐敗行為予以約束和懲治。
這就要求國家和社會(huì)一方面應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)制度建設(shè),建立一套更為公正合理、規(guī)范有效的課題申報(bào)、成果評(píng)審的制度和程序;并進(jìn)一步完善專家評(píng)審資格的認(rèn)證,加強(qiáng)專家評(píng)審過程中的公開度與透明度;同時(shí)建立相應(yīng)的監(jiān)督與管理機(jī)制。另一方面,在完善制度建設(shè)的基礎(chǔ)上還應(yīng)當(dāng)健全學(xué)術(shù)懲戒機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)法制建設(shè),以法律的形式約束“馬太效應(yīng)”可能引起的消極影響,懲戒其中的學(xué)術(shù)不端與腐敗行為,促進(jìn)科學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展。[10]
“馬太效應(yīng)”在科學(xué)發(fā)展過程中必將長期存在,而我們對(duì)科學(xué)的真理與價(jià)值、公平與自由的追求也依然任重而道遠(yuǎn)。
[1]R.K.默頓.科學(xué)社會(huì)學(xué)[M].魯旭東,林聚任,譯.北京:商務(wù)印書館,2004.
[2]李國秀.科學(xué)的社會(huì)視角[M].合肥:安徽人民出版社,2000:110.
[3]W.O.Hagstrom.The Scientific Community[M].Carbondale:Southern Illinois University Press,1965:24.
[4]杰里·加斯頓.科學(xué)的社會(huì)運(yùn)行[M].北京:光明日?qǐng)?bào)出版社,1988:200.
[5]喬納森·科爾,斯蒂芬·科爾.科學(xué)界的分層結(jié)構(gòu)[M].趙佳苓,譯.北京:華夏出版社,1989.
[6]高建明.科學(xué)社會(huì)學(xué)新論[M].武漢:湖北人民出版社,2005:145.
[7]哈里特·朱克曼.科學(xué)界的精英——美國的諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者[M].周葉謙,馮世則,譯.北京:商務(wù)印書館,1979.
[8]約翰·齊曼.知識(shí)的力量——科學(xué)的社會(huì)范疇[M].上海:上??萍汲霭嫔?,1985:123-124.
[9]康貝貝.“馬太效應(yīng)”對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響[J].沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2006(2):252-254.
[10]康貝貝.抑制“馬太效應(yīng)”對(duì)科學(xué)技術(shù)消極影響的對(duì)策[J].沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2006(4):638-639.