王曉雯

摘 要：本文以科研創(chuàng)新為切入點，闡述了創(chuàng)新意識對現(xiàn)今高?？蒲泄芾碚叩闹匾?，以及如何加強科研管理工作者的創(chuàng)新意識。

關(guān)鍵詞：科研管理者；創(chuàng)新意識；高校

高校發(fā)展，科研先行，科研對于高校發(fā)展既具引導(dǎo)之功，又具推進之能?？蒲泄芾硎歉咝？蒲邪l(fā)展的直接助力，而高校科研管理者則是管理系統(tǒng)中的“核心部件”，他們是否與時俱進，是否具有創(chuàng)新意識，對引導(dǎo)、服務(wù)、推動高校的科研創(chuàng)新具有十分重要的作用。

一、創(chuàng)新的內(nèi)涵

凡是能改變已有資源創(chuàng)造財富的行為都可稱為創(chuàng)新。也可將創(chuàng)新理解為是整合一系列子過程的總過程，其中包括新思想的孕育、新方法的發(fā)明和新市場的開發(fā)。具備創(chuàng)新意識是進行創(chuàng)新行為的首要因素，創(chuàng)新意識是決定一個國家、民族創(chuàng)新能力最直接的精神力量，是促成社會多種因素的變化，推動社會全面進步的主要動力，也是促成人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化和提升人的本質(zhì)力量的重要因素。

二、科研管理者具備創(chuàng)新意識的必要性

科研創(chuàng)新是對新的科學(xué)理論、科學(xué)概念、科學(xué)方法的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，是推動科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基本動力。為積極發(fā)揮科研管理在引導(dǎo)科研創(chuàng)新、服務(wù)科研創(chuàng)新、推動科研創(chuàng)新方面的作用，科研管理者應(yīng)因時因地推出新的管理措施，有效地推動高校科研的發(fā)展?？蒲泄芾碚叩膭?chuàng)新意識是科研管理者對科研創(chuàng)新和科研管理創(chuàng)新的綜合反映和穩(wěn)定觀念，在科研管理實踐中具有重要的作用和影響。

三、如何加強科研管理者的創(chuàng)新意識

科學(xué)研究活動最根本的目標是不斷生產(chǎn)出推動社會發(fā)展的新知識。創(chuàng)新是科學(xué)進步的首要因素，科學(xué)研究活動的過程及根本目標決定了對科研管理的創(chuàng)新要求，科研管理者的創(chuàng)新意識也迎來了新的挑戰(zhàn)，要在管理實踐中加強創(chuàng)新意識，應(yīng)注意以下三點：一是充分認識科研管理的目的，善于去粗取精，摒棄傳統(tǒng)守舊的管理模式及管理思維，以如何助推科研創(chuàng)新為出發(fā)點，提出正確有效的管理方法，進行政策決策，實施管理行為。同時，不斷探索有利于科研創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新路子。二是具有敏銳的洞察力及高瞻遠矚的能力，及時了解國家的新政策和發(fā)展的新思想，而后結(jié)合高校的實際發(fā)展情況，通過政策引導(dǎo)，鼓勵廣大科研工作者將科研工作與國家需要結(jié)合起來。在基礎(chǔ)研究方面，以服務(wù)國家需要為宗旨，為理論結(jié)合實踐奠定堅實的基礎(chǔ)。在應(yīng)用研究方面，鼓勵科研工作者積極進行科研成果轉(zhuǎn)化，樹立產(chǎn)學(xué)研一體化的科研發(fā)展觀，使科研在服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)中實現(xiàn)其自身價值。三是通過建立科學(xué)的科研評價體系及獎勵機制，為科研工作者創(chuàng)造一種寬容失敗、鼓勵不斷探索的創(chuàng)新環(huán)境，使科研工作者擺脫急功近利、急于求成等不健康的科研心態(tài)，通過宣傳與建立交流平臺，幫助科研工作者樹立潛心科研、執(zhí)著追求真理的科研精神。

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