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      蘇州十番鑼鼓探微之顧家音樂班

      2013-04-29 13:29:15范楊
      藝術(shù)科技 2013年9期
      關(guān)鍵詞:藝人傳承

      范楊

      摘要:十番鑼鼓遍及全國的很多地區(qū),蘇州地區(qū)的十番鑼鼓也和全國一樣是一種民間樂種。它的演奏形式大多是產(chǎn)生在堂名、班社中,多服務(wù)于百姓的喜慶活動(dòng),如嫁娶、開張、壽辰、滿月等。演奏的樂器主要以打擊樂、絲竹樂、弦樂、笛子等,根據(jù)演奏曲牌類型的不同,樂器種類就不同。演奏的人員基本來源于百姓,大多都通過家族式的傳承方式傳承下去。

      關(guān)鍵詞:十番鑼鼓;堂名;班社;藝人;傳承

      顧家音樂班,創(chuàng)建于蘇州的吳縣鎮(zhèn)藏書①鄉(xiāng)嶺腳下村,村莊坐落在景色秀麗的天池山旁。這里附近的民間音樂活動(dòng)歷史悠久,很多鎮(zhèn)有絲竹班、和尚班、道士班、穹隆山上還有上貞觀道教活動(dòng)。顧家音樂班是現(xiàn)在傳承十番鑼鼓規(guī)模最大的一個(gè),也是受政府支持和關(guān)注最多的一個(gè),代表著蘇州的十番鑼鼓。現(xiàn)在音樂班的所有事物都由顧再欣②所管理,筆者曾多次拜訪顧再欣老師,并進(jìn)行了采訪。

      田野

      時(shí)間:2010年12月2日

      地點(diǎn):顧再欣家

      筆者:顧老師,很高興見到你,得知顧家音樂班是現(xiàn)在傳承蘇州十番鑼鼓的典范,想來了解一些情況。首先顧家班是典型的堂名嗎?

      顧老師:顧家班的東西嚴(yán)格說起來不能算堂名音樂,不是堂名班子,我爸爸從事的是宣卷音樂,但是我爸爸廣交朋友,聰敏好學(xué)。當(dāng)時(shí)結(jié)交了堂名藝人的朋友和道家的朋友,只要有好的東西就學(xué),他自己本來勤學(xué)苦練,而且對(duì)子女,對(duì)徒孫都嚴(yán)格要求。我弟兄3個(gè)都搞這個(gè)東西,我從小離開家考到戲校,大哥過世了,就兄弟幾人繼承了父親的東西。包括我的女婿,我的大姐也都學(xué)到,但是因?yàn)樘熨Y較差,所以沒學(xué)出來。要求非常嚴(yán)格,包括收的徒弟也是的。一直到徒弟的小孩他自己的孫子都是我爸爸在教,用宣卷③是比較有局限的,當(dāng)時(shí)宣卷里有比如做壽,結(jié)婚,廟會(huì)都有(發(fā)符,妖聲)。這個(gè)東西可能來源和道家,佛家有關(guān)系,它的前身不知道哪里來的,而且這個(gè)做法只有我們那邊的會(huì),比如說這里的斜塘,東邊都是一般的木魚,宣卷,頂多開場(chǎng)來一個(gè)絲竹的三六,沒有像我這樣很多曲牌,像道士一樣要念,要打鑼鼓這種東西。所以與宣卷又有點(diǎn)不同。所以嚴(yán)格說起來我爸爸是宣卷班子吸收了許多堂名的東西,道家的東西,取人家的長處,流傳下來。

      筆者:十番鑼鼓什么時(shí)候是發(fā)展得最好的?

      顧老師:十番鑼鼓最全,最好的時(shí)候是在七十年代,文化大革命以后,但當(dāng)時(shí)我沒有這個(gè)實(shí)力,也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)去召集,整理這個(gè)東西,但是蘇州市在這方面還是做了不少工作。比如說(喬峰齊),對(duì)于蘇州的民間音樂,研究的比較好。

      筆者:您怎么看上海音樂學(xué)院的學(xué)生在兩岸三地上的十番鑼鼓演奏?

      顧老生:上次那臺(tái)演出,也有十番鑼鼓,顧家班也演奏了一個(gè)十八拍,上海音樂學(xué)院演奏的一個(gè)清鑼鼓,沒有絲竹。但不是原汁原味的十番鑼鼓,用的音響和樂器不是原生態(tài)的了,新樂器發(fā)出的聲音都不對(duì)了,不像老的樂器,音色,調(diào)也不對(duì),就是節(jié)奏是對(duì)的。

      筆者:蘇州這幾年在弄十番鑼鼓的還有嗎?

      顧老師:有。就是沒有以前那么講究了。以前只有楊蔭瀏先生有記錄,但是對(duì)于音色上也沒有記錄,只是有一些尺寸,沒有音像資料。

      筆者:顧家音樂班現(xiàn)在都演奏十番鑼鼓的什么曲目?

      顧老師:顧家音樂班主要演奏的是江南絲竹一類的,十番鑼鼓有一個(gè)十八拍,準(zhǔn)備還要排下去,粗細(xì)吹打也挺多的。大的也沒有排,堂名代表性的東西也沒有排,十番鑼鼓是堂名的一個(gè)部分,十八拍的譜子是我根據(jù)八二年的錄音記錄的。

      筆者:顧家班都用些什么樂器?

      顧老師:顧家班的樂器基本上是全的,后來我還加了中阮,應(yīng)該是琵琶,三弦,拉的有二胡,中胡,板胡,吹的有笛,簫,嗩吶(有大嗩吶,小嗩吶根據(jù)實(shí)際需要添加),打擊樂器有大鑼,小鑼,還有(長尖)。那個(gè)時(shí)候八十年代江蘇省搞了幾個(gè)音樂節(jié),南京歌舞團(tuán)的演員聽過后說過:覺得蘇昆劇團(tuán)最好,對(duì)我們蘇州的演出的東西比較欽佩,他們自己搞鑼鼓就是借鑒了蘇州的十番鑼鼓。加入了長尖,長尖的音色有高有低,有時(shí)還能吹一句旋律,這個(gè)是十番鑼鼓里非常重要的樂器,但是現(xiàn)在沒有人精通。

      筆者:顧家班是從什么時(shí)候開始專門從事堂名的?

      顧老師:顧家音樂班也是近階段才開始單獨(dú)搞十番鑼鼓,以前沒有,以前是十番吹打,也是因?yàn)樯暾?qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)才開始弄的,前幾年我到木瀆去,當(dāng)時(shí)木瀆有個(gè)合和堂,后來散掉了,上世紀(jì)五十年代的,因?yàn)槲沂悄緸^人,想把和合堂作為一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)恢復(fù)起來,結(jié)果投入了一部分,但沒有經(jīng)濟(jì)效益,這是一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo),當(dāng)時(shí)集中人員,弄了好多天,投入了很多樂器,用了十幾萬,包括特意搭了一個(gè)平臺(tái),在那邊專門排練,準(zhǔn)備游客來的時(shí)候來參觀,游客來的時(shí)候我們演奏,想把這一塊結(jié)合起來,當(dāng)時(shí)想能不能在門票上提高一點(diǎn),能讓我們有個(gè)收入自己養(yǎng)活自己,但是不行,只能自己貼錢,嘗試了一段時(shí)間覺得不行了,就散了,但樂器還都保存好的。有些樂器只能看不能用,很多樂器都在家里,有些樂器都一百多年了。

      筆者:那蘇州的十番鑼鼓是從哪里流傳過來的呢?

      顧老師:十番鑼鼓天津也有,有一點(diǎn)地方性,但是從曲目來看大同小異。但是怎么樣流傳的現(xiàn)在無從考證,現(xiàn)在車坊斜塘這一帶演奏的都是顧家音樂班的,是我?guī)熜謧鬟^去的。

      筆者:顧家班現(xiàn)在有多少人呢?

      顧老師:顧家音樂班當(dāng)時(shí)八個(gè)人,我兄弟,我兄弟的兒子,我的大侄子,我爸爸的學(xué)生和我爸爸學(xué)生的兒子,再加我,再加我爸爸生前的兩個(gè)朋友,一個(gè)胡水根,一個(gè)李杏元,這兩個(gè)人一直在顧家班做到做不動(dòng)才回家的,大概八十歲。那個(gè)時(shí)候還要一路吹打,一路走,所以不方便就退休了,原來住我們家,現(xiàn)在都過世了,現(xiàn)在我大侄子顧國祥,顧永杰兄弟兒子,我兄弟顧德興,我爸爸的徒弟董天翔,還有他兒子董曉華,還有我的外甥(沈燁明),實(shí)際上主要就5個(gè)人。

      一般結(jié)婚都要請(qǐng)八個(gè)人,現(xiàn)在還要加唱,還有蘇州錫劇團(tuán)兩個(gè)人過來幫幫忙,十番鑼鼓十二個(gè)人稱為全堂,除了前面5個(gè),其他都是萬和堂的人,實(shí)際上現(xiàn)在要演奏要把顧家音樂班和萬和堂的人湊在一起。大鑼顧國祥,還有一個(gè)右邊上是外甥沈燁明,我的樂團(tuán)就是萬和堂樂團(tuán),加上我顧再欣,再加上我的師兄袁遙,還有我學(xué)生王軍吹笛子,長尖的董曉華,吹嗩吶的董石根,吹中音嗩吶的,這是我加進(jìn)去的,因?yàn)檫@是從樂曲譜子上考慮的,有高低八度的,以前可能沒有這個(gè)條件,在“十八拍”我覺得應(yīng)該彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的缺陷,所以加了中音嗩吶。

      筆者:顧家班多演奏哪些曲目?

      顧老師:近幾年十番鑼鼓演奏曲目演的比較好的是一首《十八拍》,其他曲目還是籌劃和排練中。每周四下午顧家音樂班都會(huì)集中人員在蘇州昆曲博物館進(jìn)行十番鑼鼓的排練,已經(jīng)堅(jiān)持了很長一段時(shí)間。

      “顧家班”創(chuàng)始人顧根生,字順顯,原姓陸,父陸和尚,為吳縣東渚鄉(xiāng)范家墳人。10歲時(shí)被過繼到吳縣藏書鄉(xiāng)嶺腳下村的顧家。養(yǎng)父顧和尚為農(nóng)民,收養(yǎng)后便把根生送到附近潘家門村拜王鈺臣④為師,學(xué)習(xí)宣卷,12歲時(shí)就跟隨師傅邊學(xué)邊做生意,沒有幾年,就因吹、彈、唱皆能嶄露頭角。主要擅長板胡、二胡等拉弦樂器,并能演唱宣卷。他通讀經(jīng)書、收集曲本,曾經(jīng)開私塾收徒弟教書,在當(dāng)?shù)禺?dāng)了幾年教書先生。在他少年時(shí)代便因酷愛音樂而利用礦石收音機(jī)收聽當(dāng)時(shí)的電臺(tái)國樂節(jié)目,聽是廢寢忘食,以至有一次因天線引進(jìn)雷電而將耳朵振聾。成家后對(duì)其子婿也自小要求學(xué)技,于1930年以家族成員為主創(chuàng)辦了演唱宣卷的說唱班子,同時(shí)演奏絲竹器樂;他的四個(gè)兒子都從小接受訓(xùn)練;大兒子顧榮興幼年即隨父演出,二兒顧益興也自幼習(xí)藝,兩人已先后去世;三兒子再欣和四兒子德興隨父時(shí)間最長,現(xiàn)為“顧家班”負(fù)責(zé)人。顧根生本人吹、拉、彈、唱俱能,在參加婚壽喜事演奏時(shí),“顧家班”成員還常擔(dān)任掌禮⑤,全套程式十分完備講究,加之班子樂器齊全、擺設(shè)精致、演奏水平高超、深受群眾歡迎,當(dāng)?shù)亓鱾魉渍Z;“顧家班不響,接勿著新娘?!?/p>

      1948年代在本鄉(xiāng)以至吳縣西部各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已聲譽(yù)日隆,被群眾稱為“顧家班”。至1984年,正式命名為“顧家音樂班”。“顧家班”早期主要是演唱的宣卷班社,在本鄉(xiāng)稱為“文明宣揚(yáng)”,主要為民間婚事、祝壽、滿月、周歲、喬遷、掛牌(開業(yè))等各種喜慶活動(dòng)以及“廟會(huì)”、“庚申會(huì)”、“齋星宿”等帶有迷信色彩的民俗活動(dòng)演出;在演唱宣卷的同時(shí),他們也穿插演奏十番吹打及江南絲竹。建國以后,因?yàn)楫?dāng)時(shí)政策的需要,他們?cè)谛碇凶跃幜嗽S多配合宣傳的曲本,如婚姻自由、勤儉持家、反對(duì)賭博等內(nèi)容。以后,器樂演奏的比重逐步增加。宣卷的演唱日益減少;“文化大革命”時(shí)則以宣傳隊(duì)的名義進(jìn)行演出?!拔母铩苯Y(jié)束以后才重整旗鼓,主要以江南絲竹及曲牌演奏為主了。

      “顧家班”掌握著豐富的曲目,宣卷卷本曾藏多達(dá)80本,十番吹打及江南絲竹的曲目能演奏40多首。如在婚禮中,他們常先奏《將軍令》,以歡迎的氣氛先聲奪人。隨著來賓的登門入席,相繼演奏《榜妝臺(tái)》、《水龍吟》、《迎仙客》、《漢東山》、《山坡羊》等喜氣洋洋的曲牌及《行街》、《歡樂歌》、《三六》等熱情歡快的江南絲竹樂;迎親隊(duì)伍出發(fā),即隨隊(duì)邊行邊奏《打豬草》、《四合》、《龍虎斗》、《柳親娘》等樂曲;新人拜堂、進(jìn)入洞房是則奏《小拜門》、《朝天子》、《青年曲》、《小花六》等祥和喜悅的樂曲。

      自從顧再欣老師接手管理后,在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的影響下,顧家音樂班更是受到很大的關(guān)注,代表著蘇州的樂團(tuán)出去演出。據(jù)筆者了解,曾在2004年5月26日,在香港文化中心劇場(chǎng)演出十番鑼鼓曲目《將軍令》、《下西風(fēng)》、《十八拍》和十番鼓的一些曲目;在2010年11月9日在蘇州舉行的兩岸三地民族音樂學(xué)論壇演出十番鑼鼓曲目《十八拍》,受到好評(píng)。

      今天的顧家音樂班仍然在顧再欣老師的帶領(lǐng)下,排練、演出,傳承著蘇州的十番鑼鼓。

      注釋:①東漢名臣朱買臣少時(shí)在此采樵將所讀之書藏于境內(nèi)小廟(后稱藏書廟)而得名。

      ②顧再欣是顧根生的小兒子,從小聰穎好學(xué),學(xué)得一手好笛子,于14歲進(jìn)入蘇州戲校,次年即被蘇昆劇團(tuán)吸收,現(xiàn)為國家二級(jí)演奏員。

      ③宣卷是一種說唱藝術(shù),宣卷中含有絲竹演奏,而且有嗩吶,有鑼鼓,樂器比較齊全,琵琶,三弦,笛,簫,長嗩吶,板胡,二胡都有。

      ④=4\*GB3宣卷藝人。

      ⑤=5\*GB3現(xiàn)稱“司儀”。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 陳應(yīng)時(shí),陳聆群.中國音樂簡史[M].北京:高等教育出版社,2006.

      [2] 郭樹薈.中國音樂鑒賞[M].上海人民美術(shù)出版社,2009.

      [3] 李民雄.民族器樂概論[M].上海音樂出版社,1997.

      [4] 楊蔭瀏.十番鑼鼓[M].人民音樂出版社,1980.

      [5] 楊蔭瀏,曹安和.蘇南十番鼓曲[M].人民音樂出版社,1982.

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