苗滿紅
(總分100分,考試時間100分鐘)
一、基礎積累(20分)
1.請在下面的方格中工整地寫出下面這句話。(4分)
仔細思考,認真書寫,在考試中秀出自己的風采。
2.下列各項中字音、字形完全正確的一項是( )
(2分)
A.元勛(xūn) 氫(qīn)彈 鮮(xiān)為人知
B.門檻(kǎn) 演奏(zòu) 刮(guā)目相待
C.選聘(pìng) 撥(bá)尖 密(mì)不通風
D.熔(róng)巖 埋葬(cáng) 堅忍(rěn)無比
3.下列對文學常識理解有誤的一項是( )(2分)
A.《福樓拜家的星期天》作者莫泊桑,德國作家,代表作《項鏈》《羊脂球》。
B.《孫權勸學》選自《資治通鑒》,司馬光,北宋政治家,史學家。
C.音樂巨人貝多芬的代表作有《田園交響曲》《命運交響曲》。
D.聞一多,湖北浠水人,中國近代詩人、學者、民主詩人,其著作收錄在《聞一多全集》中。
4.古詩文默寫。(6分)
(1)深林人不知, 。
(2) ,何人不起故園情。
(3)李白《峨眉山月歌》中李白連用的五個地名是峨嵋、 、 、 、 。
5.修改病句。(3分)
經過老師的講解,使我懂得了許多道理。
6.仿句練習。(3分)
我喜歡看校園里的柳枝低垂,喜歡聽校園里的
,喜歡嗅校園里的 ,喜歡摸校園里的 ,總之,這里的一切我都喜歡。
二、閱讀理解(40分)
(一)閱讀下面的文言文,完成7~11題。(11分)
初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪( )!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰( )若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,長兄何見事之晚乎!”肅遂( )拜蒙母,結友而別。
——《孫權勸學》
7.為文中的黑體詞標注正確的讀音。(3分)
8.閱讀選文,找出文中所暗含的成語。 (1分)
9.翻譯句子。(2分)
卿言多務,孰若孤?
10.文中用語言襯托呂蒙學習有成效的句子是:
,用行動襯托呂蒙學習有成效的句子是: (2分)
11.請談談這篇文章對你的啟發(fā)。(3分)
(二)閱讀下面的課內文段,完成12~15題。(8分)
做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面,——作為學者的方面。
聞一多先生還有另外一個方面,——作為革命家的方面。
這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。
作為爭取民主的戰(zhàn)士,青年運動的領導人,聞一多先生“說”了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨裁,爭取民主!
他在給我的信上說:“此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快!”
他“說”了,跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。現(xiàn)在,他“說”了就“做”。言論與行動完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價的。
1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說:“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請傳觀?!?/p>
這是為爭取民主,反對獨裁,他起稿的一張政治傳單!
在李公樸同志被害之后,警報迭起,形勢緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務,慷慨淋漓,并指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!
他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!
他“說”了:“我們要準備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門?!?/p>
他“做”了,在情況緊急的生死關頭,他走到游行示威隊伍的前頭,昂首挺胸,長須飄飄。他終于以寶貴的生命,實證了他的“言”和“行”。
聞一多先生,是卓越的學者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。他,是行的高標。
12.給本文起一個小標題。(1分)
13.“這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。”用自己的語言對“既往”的內容進行解釋說明。(2分)
14.請從文中找出能具體體現(xiàn)“大勇的革命烈士”的句子。(2分)
15.本段文字給你的啟示是什么?(3分)
(三)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成16~20題。(21分)
盲人游世界:讓世界看清我
□鑫 華
24天、徒步東南亞四國、不懂英語、盲人——諸多因素加在一起,任誰看都是一部現(xiàn)實版的勵志大片。然而,對于35歲的盲人按摩師曹晟康來說,這只是他充滿故事的生活中的一段旅程。
絕望殺不死倔犟
曹晟康是安徽淮北人,8歲時,一場車禍奪走了他的視力。同學的嘲笑讓他自卑,三年級還沒有讀完,他便輟學回家,至今許多漢字都不會寫。此后,他多次離家,到廣東、浙江等地打工。視力不好又沒有一技之長的他遇到重重困難,甚至曾企圖自殺。看似絕望的經歷并沒能扼殺他的倔犟,18歲時,曹晟康終于決心告別自卑的生活,開始學習按摩。2001年,他到北京一家按摩店打工,生活有了起色,他也漸漸有了夢想:參加北京殘奧會。
2006年,曹晟康向北京體育大學田徑教研室副教授許濱毛遂自薦,希望成為一名盲人運動員。許濱被這份勇氣打動,決定義務幫曹晟康訓練。一個項目不行,就換一個,傷痛和辛苦,曹晟康從來不放在眼里,他先后訓練了跳遠、短跑、柔道,可越練傷越多,直至左胸一根肋骨摔傷變形。他雖沒能參加殘奧會,但運動使他最終走出了失明的壓抑和自卑。
2012年4月,懷揣著4000多元錢,曹晟康開始了他的傳奇之旅。
看不見的旅行
他總是邊走邊喊:“China!China!Blind!Blind!”這是他會說的僅有的英語單詞,表示自己是來自中國的盲人,需要幫助。靠“China”這個單詞,在大巴、集市、唐人街上,不少中國人接力幫助他,辦簽證、找住處、請他吃飯……這些人中,有來往邊境的生意人、嫁到國外的女孩、偶然遇見的驢友、開旅館的老板、中資銀行的員工……
幫助他的外國人也有很多。過馬路時,總有人伸過手來,默默扶他一把;車輛遠遠開過來,他能聽見剎車避讓的聲音。最讓他難忘的,是曼谷街頭一位略懂中文的當?shù)厝?。那天,曹晟康身上已沒有錢了,買不起去柬埔寨的車票。這位身材不高的小伙子騎摩托載著他,四處找中國人或者中國銀行,始終沒有找到。奔波半日后,這個小伙子突然一把抱住曹晟康,一邊痛哭一邊用生硬的漢語說:“我沒有錢,我沒有錢?!边@個小伙子因為幫不了他而感到如此傷心,曹晟康也流淚了。最終,小伙子還是借到錢,幫他買了車票。
面對種種幫助,他無以為報,因此,他有時會提議,幫對方做按摩。
當然,大多數(shù)時候,他仍然孤身一人。有時一天只吃一頓飯,坐十多個小時的車,深夜出了車站,還不知晚上要睡在哪里。不過他已經不再絕望。在景點前,他請人幫忙照相。一路上,他還隨時將經歷錄進錄音筆。就這樣,他先后走過吳哥窟、大王宮、普吉島、金邊。他喜歡萬榮街邊那干凈的空氣味道,喜歡泰國便宜得要死的椰子和芒果,最愛在越南時一次刺激的漂流?!半m然看不見,我有時候自己會朝自己笑,然后摸摸自己的臉頰有沒有酒窩。”
5月12日,曹晟康回到國內。他的下一個夢想是:環(huán)球旅行。為了這個夢想,他打算買一個新的背包和防雨罩,還要在網上學點英語,他起的網名叫“行圓”,“行動圓夢”之意。他說,下一次旅行前,要買一面大點的中國國旗。
“既然我看不見這個世界,那么,就讓世界看清楚我?!辈荜煽颠@樣總結著旅行的意義。
(選自《意林》2012年第24期,有改動)
16.文章是從哪幾個方面體現(xiàn)出曹晟康內心的堅強的?請用自己的語言概括出來。
17.一開始,曹晟康心目中的夢想是什么?這個夢想最終實現(xiàn)了嗎?
18.當曹晟康決定開始他的“傳奇之旅”時,作為一個盲人,有哪些人向他伸出了援助之手?曹晟康又是如何回報的?請用簡單的語言概括出來。
19.請結合上下文語境談談你對文中畫線句子的理解。
20.環(huán)球旅行,對于一個正常人來說尚且不易做到,更何況是一個盲人。但曹晟康卻憑借著他堅強勇毅的性格與決不放棄的精神做到了。如果你在下一場旅行中與曹晟康邂逅了,你想對他說些什么呢?
三、作文(40分)
21.那一天,我
要求:①把題目補充完整后再圍繞所填內容組織材料;②角度自選,立意自定;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名及人名。