文帥楠

摘 要：艾布拉姆斯將文學(xué)理論的研究分為四個層面，世界，作者，作品和讀者，這是對傳統(tǒng)文學(xué)理論的一個總結(jié)。自語言學(xué)轉(zhuǎn)向以來，由言語，語言，話語開啟了文學(xué)理論全新的研究視角。話語遵從對主體“話語權(quán)”的塑造，語言制定出人們無意識的規(guī)則和期待視野，言語則形成其自身在各個分類之中的多樣性和獨特性。三者的不同側(cè)重擴展了文學(xué)理論研究視角。

關(guān)鍵詞 ：言語 語言 話語

索緒爾的語言學(xué)給我們界定了語言和言語的區(qū)別。語言是使言語成為可能的語法結(jié)構(gòu)和符號結(jié)構(gòu)。這里除去語法之外，結(jié)構(gòu)和符號都發(fā)展成為文學(xué)理論中的重要流派。這里的語言是抽象的，是一種規(guī)律和原則，語言的研究似乎能夠一勞永逸，比如掌握了語言中的二元對立（橫聚合和縱聚合）就可以對一個文本進行樹立，然后解釋背后的隱匿主旨。而言語就簡單的多，是在語言規(guī)則的支配下而誕生的種種可能。由“言語”一維出發(fā)，俄國形式主義，英美新批評作了理論上的闡釋。俄國形式主義奠定的“陌生化”理論，對文學(xué)言語的特點作了最初的確切界定。英美新批評則進一步提出可操作性的“文本細(xì)讀法”，“含混七種”，“張力”等方法，不僅對文學(xué)作品創(chuàng)作還是文學(xué)作品的閱讀都讓這種獨特的“陌生化”更具把握性。

然而，這種最初偏重“言語”一維，并且立意要界定文學(xué)理論研究重心的理論闡釋并沒有讓文學(xué)理論就此得到廣泛的嚴(yán)肅認(rèn)同。僅僅是“言語”手法的細(xì)化分析，往往陷入的是讀后感式的文本分析。雖具有可操作性但理論上的建構(gòu)還不足夠。由此，結(jié)構(gòu)主義，敘述學(xué)從語言中的語用學(xué)展開。這使想要掙脫傳統(tǒng)文學(xué)理論批評的方法缺點更加顯而易見，試圖把文學(xué)絕緣于現(xiàn)實之外而僅僅是文本內(nèi)言語的喧嘩由此來保持文學(xué)的純潔性，顯然已被“文學(xué)與政治”關(guān)系的論述中消解掉。而這種意義上的回歸并不是單純的先前傳統(tǒng)的文學(xué)理論，而是更加注重文學(xué)文本宏大的“形式”，由此越來越深入會發(fā)現(xiàn)整個“世界”被納入到“形式”之中。

語言作為一種抽象出來的規(guī)則，言語是多樣的，混雜的。但仍然存在的問題是這些語言規(guī)則又是如何產(chǎn)生的呢？于是“話語”一詞由于福柯的“話語權(quán)”而受到重視，這就把“主體”位置更加突出標(biāo)立起來。言語總是有發(fā)出者的。從交往行為來看，需要有說話者和接收者；從文本閱讀來看，需要有作者和閱讀者（中間省略的是隱含作者和隱含讀者，甚至在元文本與文本的交往），不論羅蘭 巴爾特如何說道“作者之死”，形式上還要有一個信息發(fā)出者（形式上）。而話語的一個突出之處就是和主體聯(lián)系在一起，話語主體發(fā)出的言語多是在解釋一個行為，即讓一個行為合法化，正當(dāng)化。這樣話語就把主體和解釋統(tǒng)一起來。在?？碌摹动偘d與文明》中，人們對精神病患者在不同時期呈現(xiàn)的不同態(tài)度就是由于話語主體的不同解釋導(dǎo)致的不同導(dǎo)向。由此，就要質(zhì)疑話語解釋權(quán)如何取得，這個又要追根溯源到宗教。其實這種得到認(rèn)可的對某一行為所做的話語解釋就成為“知識”或“意識形態(tài)”，因此對話語解釋的正當(dāng)性和合法性就要有深入的理論分析。

綜上，話語涉及主體，對某一行為的解釋，這一解釋往往依據(jù)的是自身的文化背景，即是“語言”，而要將一解釋進行傳達(dá)行諸于文本。反之，這種解釋也會成為知識繼續(xù)鞏固主體的“話語權(quán)”。

“話語”之后其實更多的轉(zhuǎn)向了社會實踐領(lǐng)域，從而具有更強的生命力，這也是語言學(xué)轉(zhuǎn)向之后的文化轉(zhuǎn)向。語言學(xué)力圖捍衛(wèi)的“文學(xué)性”在話語轉(zhuǎn)向中似乎不再適用，比如女性主義批評，后殖民主義等。但是，文學(xué)文本的傳播和經(jīng)典的確認(rèn)還是依靠著“文學(xué)性”而得以通行，文化轉(zhuǎn)向似乎紛繁復(fù)雜，各個領(lǐng)域都納入其中，然而“文學(xué)性”卻是它們共同之處，所以有學(xué)者才會捍衛(wèi)“文學(xué)不死”，而這個獨特的“文學(xué)性”也成為文學(xué)理論的重要支撐。

文學(xué)文本的研究在掙脫了單純語言學(xué)的分析之后，；“作者之死”，讀者全新登場，但是“期待視野”的先行統(tǒng)一不能實現(xiàn)，并且“期待視野”何以形成；甚至文本沒有實現(xiàn)之前作者的創(chuàng)作也成為問題······在文本中，巴赫金的“復(fù)調(diào)理論”這些都和“話語”及其產(chǎn)生的理論問題有關(guān)。由此文本變得更為復(fù)雜，話語的主體也更為擴大，而關(guān)鍵問題是如何明確話語權(quán)解釋所造成的“偏見”，?？绿岢觥叭酥馈?，不是人在說話而是話在說人?？梢哉f，是“話語”概念的引入讓語言學(xué)敞開，從而讓文本得到另類的關(guān)注。

文本成為各種話語匯聚之地，作者只是也只能把這些話語沖突展現(xiàn)出來，當(dāng)然他會試圖在里面包含自己的話語（通過敘述學(xué)可以窺見），也會試圖對這些話語做以解釋。但是在文本進入接受過程之時，讀者并不買賬，言語的那種裂縫更使得意想不到的意識形態(tài)（話語權(quán)產(chǎn)生的知識）得到凸顯。并且由于文學(xué)文本這一領(lǐng)域并不具有像科學(xué)或其他領(lǐng)域那種特有的有效性，使得各種闡釋得到可能，與巴特的“作者之死”，相比，不僅僅是語言的延宕而是與背后隱藏著的解釋動機有關(guān)。由此，世界這一維度又被拉回到文本分析之中，但這個“世界”顯然是被歷史定義過的“世界”，?？碌摹爸R譜系學(xué)”與其說是考察了知識的建立，不如說是考察了“世界”的某種定義的可能性，這樣的有機整體就有了對話的可能性，但是由于話語權(quán)往往會發(fā)展成為“話語霸權(quán)”，因此維持文本對話的可能性的分析就顯重要。

綜上，文學(xué)理論在言語，語言，話語的層層遞進中得到深化和拓展，并且形成循環(huán)往復(fù)的構(gòu)成。而此后文學(xué)理論也會在話語和主體身份的雙向張力之中滲透到更多領(lǐng)域。

參考文獻(xiàn)：

[1]特雷﹒伊格爾頓.二十世紀(jì)西方文學(xué)理論.陜西師范大學(xué)出版社.1987.

[2]周憲.文學(xué)理論：從語言到話語.文藝研究.2008（11）