胡瑜　李靜靜

[摘 要]人格特質(zhì)論采用整體實(shí)證研究取向，直接從個(gè)體的人格特點(diǎn)出發(fā)，挑選描述人格特點(diǎn)的詞匯，通過(guò)因素分析探索人格結(jié)構(gòu)，編制問(wèn)卷測(cè)量人格特質(zhì)，并挖掘人格特質(zhì)的生理基礎(chǔ)，是目前人格心理學(xué)最成功的范式。文章詳細(xì)分析了人格特質(zhì)論的這種研究策略。

[關(guān)鍵詞]詞匯學(xué)途徑 因素分析 特質(zhì)測(cè)驗(yàn) 生理實(shí)驗(yàn)

[中圖分類(lèi)號(hào)] B848 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2013）08-0105-04

一、前言

人格特質(zhì)論（trait theory of personality），是以特質(zhì)概念為基礎(chǔ)的一類(lèi)人格心理學(xué)理論。該類(lèi)理論認(rèn)為，特質(zhì)是人格的基本單元，人格是由許多特質(zhì)構(gòu)成的。盡管理論家們對(duì)特質(zhì)的定義并不統(tǒng)一，但特質(zhì)通常被視為持久（具有時(shí)間的延續(xù)性）而穩(wěn)定（具有情境一致性）的行為傾向，使個(gè)體以相對(duì)一貫的方式對(duì)刺激做出反應(yīng)。人格特質(zhì)論起始于人格心理學(xué)之父美國(guó)心理學(xué)家G.W.奧爾波特，隨后經(jīng)過(guò)R.B.卡特爾、艾森克等人的努力，人格特質(zhì)論得到迅速發(fā)展，“特質(zhì)”幾乎成了“人格”的代名詞，特別是近年來(lái)“大五”模型的出現(xiàn)，被稱(chēng)為“人格心理學(xué)中的一場(chǎng)靜悄悄的革命”[1]（Goldberg，1992），已引起了心理學(xué)界的廣泛關(guān)注。

人格特質(zhì)論采取整體實(shí)證研究取向，直接從個(gè)體的人格特點(diǎn)出發(fā)，挑選描述人格特點(diǎn)的形容詞，通過(guò)因素分析得到人格結(jié)構(gòu)，編制問(wèn)卷去測(cè)量人格特質(zhì)，還進(jìn)一步挖掘人格特質(zhì)的生理基礎(chǔ)，是實(shí)證性研究的典范，也是目前研究人格結(jié)構(gòu)最客觀、最可靠的方法[2]（王登峰，崔紅，2005）。本文分析概括了人格特質(zhì)論的研究思路和研究技術(shù)，以期為探討更新的人格心理學(xué)研究策略提供啟示。

二、尋求特質(zhì)詞匯的策略：詞匯學(xué)途徑

特質(zhì)（traits）是我們用來(lái)描述某人的人格特點(diǎn)的描述詞。所以人格特質(zhì)論首先要解決的任務(wù)就是尋求描述人格特質(zhì)的詞匯，許多人格特質(zhì)論家采用了同一種途徑，即人格研究的詞匯學(xué)途徑。最早使用詞匯學(xué)途徑進(jìn)行研究的高爾頓爵士（Galton），而最先對(duì)人格相關(guān)詞匯進(jìn)行了系統(tǒng)地搜集和分類(lèi)的是美國(guó)心理學(xué)家G.W.奧爾波特和奧德博特，他們按照“只要能區(qū)分人類(lèi)行為差異，但不代表人類(lèi)共同行為”的標(biāo)準(zhǔn)，將從《韋伯斯特國(guó)際詞典》第二版中挑選出描述人格差異的詞匯分成四類(lèi)。這種獨(dú)特的分類(lèi)系統(tǒng)和最終確定下來(lái)的詞表為后來(lái)的研究奠定了基礎(chǔ)。緊接著R.B.卡特爾對(duì)該詞表進(jìn)行了兩次縮減，最終確定為35個(gè)特質(zhì)詞匯。諾曼則對(duì)奧爾波特和奧德博特的詞匯表加以補(bǔ)充，完成了一個(gè)最為詳盡的人格描述術(shù)語(yǔ)清單，并重新進(jìn)行了分類(lèi)。為了檢驗(yàn)諾曼的分類(lèi)，Goldberg（1981）構(gòu)建了一個(gè)由1710個(gè)特質(zhì)形容詞組成的詞表，其中1431個(gè)屬于諾曼的語(yǔ)義范疇。

非英語(yǔ)詞匯的分類(lèi)研究也很快在非英語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)展開(kāi)，最先進(jìn)行的是在與英語(yǔ)接近的荷蘭語(yǔ)和德語(yǔ)詞匯。Brokken（1978）開(kāi)始了在荷蘭語(yǔ)中收集特質(zhì)形容詞。Angleitner、Ostendorf和John（1990）開(kāi)始了德語(yǔ)詞匯的分類(lèi)工作，他們?cè)谠S多方面加以改進(jìn)，多位評(píng)判者提高了信度和效度，所得的德語(yǔ)人格詞表也更為靈活。隨后，一些其他語(yǔ)言的研究者也都對(duì)本土的詞匯進(jìn)行了研究。如Silva等人（1993）的西班牙語(yǔ)詞匯分類(lèi)；Shmelyov和Pokhilko（1993）所進(jìn)行的俄語(yǔ)詞匯分析；Montag和Lvin（1994）的希伯來(lái)語(yǔ)詞匯研究；Caprara等人（1994）的意大利語(yǔ)詞匯分類(lèi)；Szirmak和De Raad（1994）搜集了匈牙利語(yǔ)人格描述詞；McCrae和Costa（1997）所進(jìn)行的葡萄牙語(yǔ)詞匯研究；Hrebickova（1999）的捷克語(yǔ)詞匯分析；Somer和Goldberg（1999）的土耳其語(yǔ)詞匯研究；青木（1971，1974，1977）出版的日本《人格表現(xiàn)詞典》；Church等人（1996）對(duì)菲律賓語(yǔ)人格詞匯的研究。

最早對(duì)中文人格術(shù)語(yǔ)進(jìn)行研究是我國(guó)臺(tái)灣學(xué)者楊國(guó)樞和李本華，后來(lái)大陸學(xué)者（陳仲庚，王登峰，1987；黃希庭，1991）也相繼對(duì)中文人格特質(zhì)形容詞進(jìn)行了評(píng)定。楊國(guó)樞和彭邁克還對(duì)中文人格術(shù)語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi)。對(duì)中文人格術(shù)語(yǔ)進(jìn)行系統(tǒng)收集和分類(lèi)的是王登峰、方林和左衍濤，他們一方面從商務(wù)印書(shū)館出版的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（1988年版）及其《補(bǔ)編》（1992年版）中將“凡能描述人類(lèi)行為差異的術(shù)語(yǔ)”挑出，得到了5856個(gè)人格術(shù)語(yǔ)；另一方面通過(guò)大學(xué)生對(duì)十個(gè)目標(biāo)人物的描述，獲得了1638個(gè)最常用的人格術(shù)語(yǔ)。然后參照奧爾波特和奧德博特的標(biāo)準(zhǔn)分別對(duì)上述兩種途徑獲得的詞匯進(jìn)行分類(lèi)。為了全面探索中國(guó)人的人格結(jié)構(gòu)，楊國(guó)樞和王登峰（1999）又增加了來(lái)源于文學(xué)作品中的中文形容詞，并將兩地得到的詞表合并，再由大陸和臺(tái)灣兩地被試進(jìn)行評(píng)定，最后保留了316個(gè)。崔紅（2003）進(jìn)一步對(duì)316個(gè)形容詞進(jìn)行同義詞詞組的化簡(jiǎn)，最終得到273個(gè)中文特質(zhì)形容詞[3]。

縱觀上述研究，我們可以發(fā)現(xiàn)詞匯學(xué)途徑的基本條件：這些人格特點(diǎn)都曾經(jīng)被詞匯或語(yǔ)言描述過(guò)。因此，探索人格結(jié)構(gòu)的詞匯學(xué)途徑的基本邏輯也是非常清楚的[2]（王登峰，崔紅，2005），第一，人類(lèi)所有的人格特點(diǎn)（行為的、內(nèi)心體驗(yàn)的動(dòng)機(jī)的以及與神經(jīng)生化有關(guān)的行為）都會(huì)由人們使用的語(yǔ)言中的詞匯進(jìn)行描述，因此從字典和當(dāng)前文獻(xiàn)（如報(bào)紙、雜志、語(yǔ)文課本、小說(shuō)）中收集的所有人格特質(zhì)形容詞就是人格特點(diǎn)的全集；第二，從全集中抽取無(wú)偏樣本進(jìn)行評(píng)定，其中隱含的人格結(jié)構(gòu)就可以被分離出來(lái)，對(duì)其命名后就是使用某種語(yǔ)言的個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)。西方人人格的五因素模型及中國(guó)人人格的七因素模型都是依據(jù)人格研究的詞匯學(xué)假設(shè)，采用相似的步驟建立起來(lái)的。

采用詞匯學(xué)途徑有著非常明顯的優(yōu)點(diǎn)。由于語(yǔ)言是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要工具，它所承載的是人類(lèi)長(zhǎng)期以來(lái)形成的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧，其中關(guān)于人們所有特點(diǎn)的描述是最完整、最準(zhǔn)確的（Allport & Odbert，1936）。而詞匯學(xué)途徑系統(tǒng)地、完整地收集了所有描述人格特點(diǎn)的詞匯，所以能夠保證人格結(jié)構(gòu)的完整性，在探索結(jié)構(gòu)時(shí)不會(huì)遺漏任何人格維度。此外人格維度的命名是根據(jù)每一個(gè)維度所包含的項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行命名的，而這些項(xiàng)目均來(lái)自個(gè)體的日常生活用語(yǔ)，因此具有很強(qiáng)的描述性，也很容易被其他人理解和接受[2]（王登峰，崔紅，2005）。當(dāng)然，采用詞匯學(xué)途徑也存在不足。由于不同文化、不同語(yǔ)言所描述人格特點(diǎn)的詞匯不同，使得從不同語(yǔ)言中所得出的人格結(jié)構(gòu)可能并不相同，而這種差異并不能完全代表不同語(yǔ)言的人在人格結(jié)構(gòu)上的真實(shí)差異。

三、確定基本特質(zhì)的策略：因素分析

自特質(zhì)學(xué)說(shuō)創(chuàng)立之日起，人格特質(zhì)論家們就致力于探索人類(lèi)的人格到底是由哪幾種基本特質(zhì)所構(gòu)成的。奧爾波特認(rèn)為一般有5-10個(gè)中心特質(zhì)（central trait），卡特爾從不同的素材得到了不同的特質(zhì)，最終確定為16個(gè)基本特質(zhì)，艾森克在眾多特質(zhì)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了三個(gè)超級(jí)特質(zhì)，諾曼、科斯塔、麥克雷以及戈登博格都得到了五個(gè)基本特質(zhì)，特里根和瓦勒則認(rèn)為人格有7個(gè)維度。盡管特質(zhì)的數(shù)量問(wèn)題還沒(méi)有得到共識(shí)，但除了奧爾波特，其他人格特質(zhì)論家所采用的方法卻都是因素分析。

因素分析是從大量的測(cè)量數(shù)據(jù)中決定基本變量數(shù)目和性質(zhì)的一種方法（王重鳴，1990）。現(xiàn)代因素分析最初起源于斯皮爾曼對(duì)智力的研究，所以被認(rèn)為是心理學(xué)對(duì)其他學(xué)科研究方法最重要的貢獻(xiàn)。最先把因素分析技術(shù)引入特質(zhì)研究的心理學(xué)家是R.B.卡特爾，1943年，卡特爾借用奧爾波特的詞表，簡(jiǎn)化得到35個(gè)特質(zhì)變量，隨后進(jìn)行了斜交因素分析，得到了12種人格因素。從此，因素分析法成了人格特質(zhì)研究的一大法寶，Cattell的后繼者們使用這一方法開(kāi)展了許多深入的研究。

1949年D.W.菲斯克把卡特爾的35個(gè)特質(zhì)變量簡(jiǎn)化為22個(gè)，對(duì)128名被試進(jìn)行自我評(píng)定、同伴評(píng)定和心理學(xué)工作者評(píng)定，因素分析后得出5個(gè)因素，為了澄清這些因素，1961年，圖普斯和克里斯多對(duì)8組被試的相關(guān)矩陣重新進(jìn)行因素分析，亦獲得5個(gè)因素，不過(guò)命名并不相同。后來(lái)，Norman（1963）、Borgatta（1964）、Digman和Takemoto-Chook（1981）等相繼采用了因素分析，都重復(fù)得到五個(gè)因素，這些因素典型標(biāo)記為：外傾性、宜人性、責(zé)任感、情緒穩(wěn)定性和開(kāi)放性，后來(lái)被稱(chēng)為“大五”（Goldberg，1981）。

Cattell等人采用因素分析去探索人格結(jié)構(gòu)有一個(gè)重要的前提假設(shè)，假定高度相關(guān)的問(wèn)卷項(xiàng)目反映的是同一個(gè)人格特質(zhì)，基于相關(guān)性研究的因素分析法能使大量的特質(zhì)詞得以簡(jiǎn)化，抽取獲得的因素能代表人格的基本維度。這就是因素分析法的適用假設(shè)。但是因素分析本身存在一些局限，如不同的數(shù)據(jù)來(lái)源往往會(huì)產(chǎn)生不同的因素，不同的抽取方法和程序也會(huì)影響因素分析的結(jié)果，因素命名往往帶有主觀性，而且因素分析用于人格特質(zhì)研究忽視了人格的整體性和獨(dú)特性，也忽略了行為的復(fù)雜性。

盡管使用因素分析探索人格結(jié)構(gòu)存在很多問(wèn)題，但因素分析能從眾多變量的交互相關(guān)中找到起決定作用的基本因素，所以該技術(shù)被廣泛應(yīng)用于心理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的研究，而對(duì)人格來(lái)講，因素分析可以亂中求序，即從眾多而復(fù)雜的人格特質(zhì)詞中找到少數(shù)幾個(gè)最基本的特質(zhì)。

四、測(cè)量特質(zhì)的策略：特質(zhì)測(cè)驗(yàn)

當(dāng)人格的維度和基本特質(zhì)被確定之后，一個(gè)重要的任務(wù)就是測(cè)量這些特質(zhì)，為此，人格特質(zhì)論家們開(kāi)始運(yùn)用大量的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目來(lái)測(cè)量這些特質(zhì)，R.B.卡特爾編制了著名的“16種人格因素問(wèn)卷”（簡(jiǎn)稱(chēng)16PF）去測(cè)量他所得到的16個(gè)根源特質(zhì)，艾森克及其夫人發(fā)展了“艾森克人格問(wèn)卷”（簡(jiǎn)稱(chēng)EPQ）來(lái)鑒別外傾、情緒性（神經(jīng)質(zhì)）和精神質(zhì)三種他所確定的超級(jí)特質(zhì)；測(cè)量大五特質(zhì)的工具則更多，使用最多、影響最大的有“大五問(wèn)卷”（簡(jiǎn)稱(chēng)BFQ或BFI）和NEO人格量表修訂版（簡(jiǎn)稱(chēng)NEO PI-R）。我國(guó)學(xué)者王登峰和崔紅在確認(rèn)中國(guó)人人格結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上也成功地編制了中國(guó)人人格量表（QZPS）和中國(guó)人人格七因素量表（QZPS-SF），目前這兩個(gè)量表在測(cè)量和分析中國(guó)人人格特點(diǎn)方面得到了廣泛應(yīng)用。

這些特質(zhì)問(wèn)卷都采用自陳方式，即讓被試根據(jù)題目所描述的內(nèi)容是否符合個(gè)人自己的情形進(jìn)行回答。自陳測(cè)驗(yàn)所隱含的基本假設(shè)是，只有自己最了解自己，所以受測(cè)者能準(zhǔn)確地對(duì)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目做出判斷。然而，受測(cè)者是否具有準(zhǔn)確提供自身信息的能力和愿望，施測(cè)者無(wú)法知曉，因?yàn)槭軠y(cè)者的反應(yīng)傾向、偽裝、粗心等都會(huì)影響自陳測(cè)驗(yàn)的信效度，而且自陳測(cè)驗(yàn)還無(wú)法測(cè)定受測(cè)者的潛意識(shí)內(nèi)容。盡管如此，特質(zhì)論者還是采用了此種技術(shù)，而且所編制出的人格測(cè)驗(yàn)得到了廣泛的認(rèn)同，也得到了廣泛的應(yīng)用。

這些人格測(cè)驗(yàn)工具的廣泛應(yīng)用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，我們可以采用這些工具去測(cè)量不同種類(lèi)人們的人格特質(zhì)，從而描述和比較他們的人格特點(diǎn)；另一方面，我們還可以通過(guò)問(wèn)卷測(cè)量去尋求人格特質(zhì)間的關(guān)系、人格各個(gè)側(cè)面之間的關(guān)系以及人格與各個(gè)側(cè)面之間的關(guān)系。

五、探討特質(zhì)生理基礎(chǔ)的策略：生理實(shí)驗(yàn)

人格特質(zhì)論在確定了基本特質(zhì)并發(fā)明了這些特質(zhì)的測(cè)量技術(shù)后，剩下的任務(wù)就是去探討特質(zhì)的生理遺傳基礎(chǔ)，以便從遺傳因素和生理過(guò)程的角度來(lái)揭示個(gè)體間人格的差異。在人格特質(zhì)論的開(kāi)創(chuàng)者奧爾波特看來(lái)，特質(zhì)就是一種神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)，雖然我們看不見(jiàn)它，但可以通過(guò)觀察個(gè)體一貫的外顯行為而推斷其存在。盡管奧爾波特本人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)特質(zhì)的這種生理結(jié)構(gòu)，但他堅(jiān)信總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

人格特質(zhì)論家大都非常重視特質(zhì)的生理遺傳基礎(chǔ)研究。受Pavlov高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型學(xué)說(shuō)的影響，Eysenck早期把外內(nèi)向這一維度與大腦皮質(zhì)的興奮和抑制聯(lián)系到一起，外向者大腦皮質(zhì)的抑制過(guò)程強(qiáng)度強(qiáng)、速度快、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，而內(nèi)向者大腦皮質(zhì)的抑制過(guò)程強(qiáng)度弱、速度慢、持續(xù)時(shí)間短。為了讓人們更清楚地了解內(nèi)外向的生理基礎(chǔ)，Eysenck后來(lái)使用中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的上行網(wǎng)狀激活系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱(chēng)ARSA）的喚醒（arousal）水平來(lái)解釋外向與內(nèi)向的差異。內(nèi)向者的皮層喚醒水平天生要比外向者高，所以面對(duì)同等強(qiáng)度的刺激，內(nèi)向者體驗(yàn)到的強(qiáng)度比外向者高，因而更敏感。至于神經(jīng)質(zhì)的生理基礎(chǔ)，Eysenck最初認(rèn)為是自主神經(jīng)系統(tǒng)。自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，它們?cè)诠δ苌鲜寝卓沟?。交感神?jīng)有增強(qiáng)興奮的作用，副交感神經(jīng)則有抑制興奮的作用。但自主神經(jīng)系統(tǒng)受邊緣系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來(lái)控制人的情緒。所以后來(lái)，Eysenck將邊緣系統(tǒng)看作神經(jīng)質(zhì)的生理基礎(chǔ)。從而認(rèn)為高神經(jīng)質(zhì)者的邊緣激活閾值較低，交感神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)性較強(qiáng)。而對(duì)于精神質(zhì)的生理基礎(chǔ)，艾森克的揭示不如外向性和神經(jīng)質(zhì)那樣有把握。Eysenck通過(guò)人格問(wèn)卷測(cè)量發(fā)現(xiàn)，男性在精神質(zhì)維度的得分總是高于女性，罪犯和精神病患者精神質(zhì)維度的得分較高，而這些人多半也是男性。男性比女性更不易患精神分裂癥。依據(jù)這些研究發(fā)現(xiàn)，Eysenck推測(cè)，精神質(zhì)可能與雄性激素荷爾蒙的分泌有關(guān)。但是，這種推測(cè)至今還沒(méi)有獲得確切的證據(jù)支持。

Eysenck的研究引發(fā)了心理學(xué)家們對(duì)人格特質(zhì)的生理基礎(chǔ)的濃厚興趣，Gray在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了強(qiáng)化敏感性理論。Gray（1972）指出，內(nèi)向的生理基礎(chǔ)在于構(gòu)成行為抑制系統(tǒng)的神經(jīng)中樞的高喚醒水平，后來(lái)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，Gray認(rèn)為外向性的生理基礎(chǔ)位于大腦中的隔區(qū)-海馬-額葉皮質(zhì)系統(tǒng)（septal-hippocampal-frontal system）。Gray還探討了焦慮和沖動(dòng)性的生理基礎(chǔ)，Gray（1981）假定中樞神經(jīng)系統(tǒng)（CNS）中有兩個(gè)相對(duì)的控制中樞：一個(gè)行為激活系統(tǒng)（behavioral activation system， BAS）和一個(gè)行為抑制系統(tǒng)（behavioral inhibition system， BIS）。其中，行為激活系統(tǒng)與沖動(dòng)性相聯(lián)系，行為抑制系統(tǒng)與焦慮相聯(lián)系。

人格特質(zhì)的生理基礎(chǔ)又主要來(lái)自遺傳，那么遺傳與人格特質(zhì)之間存在怎樣的關(guān)系？對(duì)這一問(wèn)題的探索是沿行為遺傳學(xué)（behavior genetics）和分子遺傳學(xué)（molecular genetics）兩條路徑展開(kāi)的[4]（郭永玉，2005）。行為遺傳學(xué)通過(guò)分析人們血緣關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近與某種身心特征發(fā)生頻率的關(guān)系，來(lái)了解這種身心特征是否受到遺傳的影響及其影響程度、影響方式等問(wèn)題?，F(xiàn)代遺傳學(xué)多采用家族研究、收養(yǎng)研究和雙生子研究，許多研究結(jié)果都揭示了這樣一個(gè)事實(shí)，人格特質(zhì)具有較高的平均遺傳率，如大五特質(zhì)的平均遺傳率為0.34，其中經(jīng)驗(yàn)開(kāi)放性的遺傳率最高，而認(rèn)真性的最小[5]（Lohlin，1992）。分子遺傳學(xué)更傾向于研究某一人格特質(zhì)和某一基因的具體的聯(lián)結(jié)系統(tǒng)，在分子水平上探討人格機(jī)制。目前該領(lǐng)域研究多以神經(jīng)遞質(zhì)（neurotransmitters）為突破口，來(lái)探索神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)的基因所表現(xiàn)出的遺傳性多態(tài)現(xiàn)象與復(fù)雜的行為特質(zhì)之間的關(guān)系[6]（Netter，Henning & Roed，1996）。Cloninger研究認(rèn)為，人格的三個(gè)維度即尋求新奇性（novelty-seeking）、避免傷害性（harm-avoidance）和依賴(lài)獎(jiǎng)賞性（reward-dependence）分別與大腦調(diào)節(jié)不同類(lèi)型刺激反應(yīng)的三個(gè)神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)相聯(lián)系，即多巴胺（dopamine）系統(tǒng)、五羥色胺（5-hydroxytryptamine，5-HT）系統(tǒng)和去甲腎上腺素（noradrenalin）系統(tǒng)相聯(lián)系[7]。緊接著，Nature雜志（1996）報(bào)告了“尋找新奇”人格特質(zhì)與多巴胺受體D4基因（DRD4）的相關(guān)；另外一些研究則發(fā)現(xiàn)多巴胺D4受體與興趣和主動(dòng)性有關(guān)的特質(zhì)相關(guān)[8]（De Luca，et al.2001）；5-HT轉(zhuǎn)運(yùn)體基因與神經(jīng)質(zhì)相關(guān)（Lesch， Bengenl & Heils，et al， 1996；Du， Bakish & Hrdina，2000）。盡管在分子水平上的探索特質(zhì)的生理基礎(chǔ)才剛剛開(kāi)始，但其研究前景卻被很多學(xué)者看好。

六、小結(jié)

人格特質(zhì)論是人格心理學(xué)目前最成功的范式，它采用的一系列研究策略成功地解決了人格的基本問(wèn)題。采用詞匯學(xué)途徑來(lái)探索人格結(jié)構(gòu)，無(wú)疑是人格心理學(xué)研究策略的一大突破，它保證了人格結(jié)構(gòu)的完整性；把因素分析引入人格研究則是一大創(chuàng)舉，人格結(jié)構(gòu)的解決更是讓人格心理學(xué)邁出了一大步；編制特質(zhì)測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)量人格特質(zhì)，一方面豐富了人格測(cè)量技術(shù)，另一方面使得個(gè)體差異得到量化；而生理實(shí)驗(yàn)又進(jìn)一步探討了人格特質(zhì)的生理基礎(chǔ)，可以使人格特質(zhì)論避免循環(huán)論證的危險(xiǎn)，又可以促進(jìn)人格心理學(xué)向嚴(yán)格的科學(xué)邁進(jìn)，因而受到人格心理學(xué)家的高度重視，人格特質(zhì)論的許多研究新進(jìn)展都來(lái)自這一領(lǐng)域，可以說(shuō)它代表著人格特質(zhì)論的研究方向。

應(yīng)該說(shuō)，到目前為止，人格特質(zhì)論領(lǐng)域已開(kāi)展了大量的研究，也取得令人矚目的研究成果。但這些研究顯然還不夠深入，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)，影響人格特質(zhì)的特殊基因及其作用機(jī)制仍然是個(gè)謎。也許分子生物學(xué)的突破可以幫我們找到一些特質(zhì)基因，不過(guò)要發(fā)現(xiàn)與復(fù)雜的多基因人格特質(zhì)有關(guān)的一些基因?yàn)闀r(shí)尚早?？磥?lái)在這一領(lǐng)域要獲得新的研究成果，所面臨的挑戰(zhàn)和需要付出的努力將是巨大的，但最后的收獲也將是巨大的。到時(shí)，人格的心理生理學(xué)研究將為人類(lèi)理解自身提供更為深刻的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

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[3] 崔紅，王登峰. 中國(guó)人人格結(jié)構(gòu)的確認(rèn)與形容詞評(píng)定量表的評(píng)定結(jié)果[J]. 心理與行為研究，2003，1（2）：89-95.

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