感動

他出生于英格蘭西部坎伯蘭的一個貧苦家庭，因為經(jīng)濟拮據(jù)，父母靠節(jié)衣縮食才讓他勉強念完小學(xué)和中學(xué)，他從來不講究穿戴，不和同學(xué)攀比。由于成績優(yōu)秀，中學(xué)畢業(yè)后，他被學(xué)校保送進了威廉皇家學(xué)院。這所學(xué)校里的學(xué)生，大多數(shù)是有錢人家的子女，所以，衣衫襤褸的他就成了另類。他在校園里行走時，習(xí)慣了低頭的姿勢。

一天早晨，他穿著一雙舊皮鞋走進了教室。那一瞬間，所有同學(xué)的目光都聚集到了他的腳上。這是怎樣的一雙皮鞋呀，又舊又大，與他的腳一點兒也不相稱。于是，大家根據(jù)鞋不合腳進行了一番推理。結(jié)論是，這個窮小子穿的舊皮鞋一定是偷來的。一時間，整個校園里都流傳著他是一個小偷的傳聞。一些學(xué)生還到校長那里告了他的狀。

他沒有想到，謠言重復(fù)多次就會變成真的。一天晚自習(xí)時，校長突然帶兩個校警走進教室，把他叫走了。

“校長先生，除了書本和一封信，什么也沒有?！眱蓚€校警說?！鞍涯欠庑拍媒o我看?！毙ｉL接過那封折得發(fā)皺、磨得起毛的信，撕開信封，展開信紙，在學(xué)生們的注視下，他開始讀起來。

“孩子，剛提起筆，我就要流下眼淚，因為想到了你穿著那雙又大又舊的皮鞋走在校園里的情形，我的腳是40碼的，而你的腳才35碼，那雙鞋你穿著一定不合腳，我總是夢到別的孩子拿那雙鞋取笑你，但是不要自卑，記住，窮人也一樣會有出息的。最后，請原諒你貧窮的父親吧，連為你買一雙皮鞋的錢都沒有……”

讀著讀著，校長的嘴唇竟顫抖起來。而他，再也忍不住了，“哇”的一聲撲到校長的懷里痛哭起來。這哭聲，訴盡了他經(jīng)受過的所有不公。那一刻，整個教室里沉寂至極，緊接著，一片啜泣聲慢慢響起。

此后，他不再低著頭走路，他決心要為貧窮的父親爭口氣。就這樣，他從貧窮里獲得了無窮的動力，從此，他的學(xué)習(xí)成績一直都是最優(yōu)秀的。而原來的那些同學(xué)、老師、校長也開始對他刮目相看。

后來，他在事業(yè)上碩果累累，最引人注目的是他和他的兒子共同獲得了1915年度諾貝爾物理學(xué)獎。

他的名字叫亨利·布拉格。

有些人這樣評價貧窮，說它是一種無法選擇的不幸。但是如果換個角度來看，貧窮往往會是一種無窮的動力源泉，對待貧窮的不同心態(tài)，導(dǎo)致了一些人永遠貧窮，而另一些人卻走上了別人難以企及的生命之巔。

好詞：經(jīng)濟拮據(jù)，節(jié)衣縮食，衣衫襤褸，刮目相看，生命之巔

好句：這哭聲，訴盡了他經(jīng)受過的所有不公。

那一刻，整個教室里沉寂至極，緊接著，一片啜泣聲慢慢響起。