錯誤案例：

小學(xué)生作文片斷：現(xiàn)在物價上漲真厲害，洛陽紙貴，練習(xí)本都漲價了。

診斷：

【分析】這位小朋友按字面意思錯誤理解了“洛陽紙貴”的意思。其實“洛陽紙貴”是中國古代成語，原指洛陽之紙，一時求多于供，貨缺而貴。后喻作品為世所重，風(fēng)行一時，流傳甚廣。

【詞目】洛陽紙貴

【拼音】luò yáng zhǐ guì

【近義詞】風(fēng)靡一時、有口皆碑、交口稱譽

【反義詞】無人問津

【感情色彩】褒義詞

【成語釋義】“洛陽紙貴” 原指洛陽之紙，一時求多于供，貨缺而貴。后用來比喻作品有價值，廣為流傳。

【成語用法】形容詞，形容著作有價值。

【語法結(jié)構(gòu)】主謂式；作賓語、定語、補語。

【成語出處】《晉書·文苑·左思傳》：“于是豪貴之家競相傳寫，洛陽為之貴紙”。

【成語示例】人說“洛陽紙貴”，誰知今日鬧到“長安扇貴”。此時畫的手也酸了，眼也花了。（清·李汝珍《鏡花緣》第七十七回）

成語鏈接：

晉代文學(xué)家左思，小時候是個非常頑皮、不愛讀書的孩子。父親經(jīng)常為這事發(fā)脾氣，可是小左思仍然淘氣得很，不肯好好學(xué)習(xí)。

有一天，左思的父親與朋友們聊天，朋友們羨慕他有個聰明可愛的兒子。左思的父親嘆口氣說：“快別提他了，小兒左思的學(xué)習(xí)，還不如我小時候，看來沒有多大的出息了?！闭f著，臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽到了，他非常難過，覺得自己不好好念書確實很沒出息。于是，暗暗下定決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，左思漸漸長大了，由于他堅持不懈地發(fā)奮讀書，終于成為一位學(xué)識淵博的人，文章也寫得非常好。他用一年的時間寫成了《齊都賦》，顯示出他在文學(xué)方面的才華，為他成為杰出的文學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。這以后他又計劃以三國時魏、蜀、吳首都的風(fēng)土、人情、物產(chǎn)為內(nèi)容，撰寫《三都賦》。為了在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言諸方面都達到一定水平，他潛心研究，精心撰寫，廢寢忘食，用了整整十年，文學(xué)巨著《三都賦》終于寫成了。

《三都賦》受到廣泛好評，人們把它和漢代文學(xué)杰作《兩都賦》相比。由于當(dāng)時還沒有發(fā)明印刷術(shù)，喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱，因為抄寫的人太多，京城洛陽的紙張供不應(yīng)求，一時間全城紙價大幅度上升。

故事出自《晉書·文苑·左思傳》。成語“洛陽紙貴”，稱頌杰出的作品風(fēng)行一時，比喻作品有價值，廣為流傳。