愛的教育

陳治潔

摘 要：講述了一位留守兒童因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)愛和管教非常頑皮，行為習(xí)慣、自控力較差，性格孤僻，與人交往能力差，老師和同學(xué)們對(duì)她的關(guān)愛讓她感受到溫暖，漸漸地她愿意和同伴交往。老師用心去和她交流，她感到很幸福、快樂，讓她在被人愛的同時(shí)感受溫暖、快樂，并由此學(xué)會(huì)愛別人，幫助別人。

關(guān)鍵詞：愛心；被人愛；愛別人

冬冬是我班一位漂亮的小女孩，白皙的臉蛋上鑲嵌著一雙忽閃忽閃的透著靈氣的大眼睛。初次見面，大家會(huì)被她的可愛所吸引，但是她在班上不怎么受歡迎，常常聽到小朋友告她狀：冬冬罵臟話、冬冬打人、冬冬把玩具弄壞了、冬冬把書撕了、冬冬爬桌子了——她的性格活脫脫地像一個(gè)小男孩。熟悉她的老師都喜歡稱呼她“假小子”。正因?yàn)樗靶允悖诎嗌详J了不少禍，讓老師操心不少。與家長交流得知，冬冬是一位留守兒童，爸爸、媽媽在她一歲多就離開她到云南打工去了，留下她和哥哥在家與爺爺奶奶一起生活。對(duì)她的頑皮，奶奶也沒辦法，奶奶說她怕爺爺，因?yàn)闋敔斢幸桓L長的棍子來降她。爺爺給她的屁股打起了紅印印她也不哭，但也不改正，脾氣就是倔呀！面對(duì)冬冬這一典型案例我不僅陷入了沉思——

冬冬生日那天早上，在餐前活動(dòng)時(shí)，我便引導(dǎo)孩子們說：“今天我們班冬冬小朋友過生日，我們?cè)撛趺崔k呢？”孩子們異口同聲地說：“給她慶祝一下?！薄霸趺磻c祝呢？”我又問。孩子們七嘴八舌地議論開了：“畫個(gè)蛋糕、唱生日快樂歌、用中文和英文唱，唱完了一起說冬冬祝你生日快樂！”我打斷了他們說：“好吧，孩子們，你們的想法很好，就這么辦吧！”當(dāng)孩子們?yōu)樗８r(shí)，冬冬趴在了桌子上，突然一個(gè)孩子叫起來：“老師，冬冬哭了?！睂?duì)于她的這一舉動(dòng)，我也感到很奇怪，我走到她身邊問道：“冬冬，你不喜歡小朋友給你慶祝嗎？”只見她搖搖頭，“那你為什么落淚了呢？”“老師，我這是開心的淚水?！薄芭?，原來冬冬感到有這么多人關(guān)心和喜歡她，所以留下了幸福的淚水?！彼p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳悄阆雽?duì)大家說點(diǎn)什么呢？”“謝謝大家。”漸漸地，冬冬破壞性行為或侵犯其他小朋友的事情發(fā)生得越來越少了。常?？吹剿嫘∨笥咽帐啊⒄頃?，主動(dòng)整理圖書，游戲結(jié)束主動(dòng)收拾器械……

通過教育把孩子從自然人培養(yǎng)成為懂得愛、珍惜愛、有愛心、有責(zé)任感的擁有健全人格的人。讓我們把愛深深地扎根在孩子的心田里，讓每一個(gè)孩子都擁有一顆愛心！

參考文獻(xiàn)：

陳鶴琴.家庭教育.華東師范大學(xué)出版社，2006-05.