長春工程學院是2000年由三所具有50年辦學歷史的全國示范性高等工程?？浦攸c建設學校（原長春建筑高等?？茖W校、長春工業(yè)高等?？茖W校、長春水利電力高等專科學校）合并組建的一所以工科為主，工、管、文、理多學科協(xié)調發(fā)展的多科性全日制普通本科大學，隸屬于吉林省人民政府。同時也是國務院學位委員會批準的具有招收碩士專業(yè)學位研究生資格的高校之一；是教育部批準實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”資格的高校之一。

長春工程學院（以下簡稱學校）現(xiàn)有全日制學生近14000人，其中本科學生近13000人，專科（含高職）學生1000余人，生源覆蓋30個省（區(qū)、市）；非全日制成人教育學生10000余人。學?，F(xiàn)設有電氣工程及其自動化、土木工程、資源勘查工程、水利水電工程、機械設計制造及其自動化、工程造價、建筑學、寶石及材料工藝學等46個本科專業(yè)和11個?？疲ê呗殻I(yè)；8個重點學科；國家第一類特色專業(yè)建設點2個；吉林省特色專業(yè)建設點8個。

【師資隊伍】

學校師資隊伍結構合理，現(xiàn)有教職工1400余人，其中專任教師700余人；教授（或相當專業(yè)技術職務者）100余人、副教授（或相當專業(yè)技術職務者）400余人，具有博士學位的87人，具有碩士學位的500余人。其中，長江學者特聘教授1人；入選新世紀百千萬人才工程國家級人選和教育部新世紀人才支持計劃2人；吉林省有突出貢獻中青年專業(yè)技術人才2人，吉林省高級專家1人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才3人，吉林省省級主講教授2人；吉林省教學名師和中青年骨干教師5人；56人被中國科學院、吉林大學、東北師范大學等聘為博士、碩士研究生導師；16人獲寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎和中華電力基金獎；12人被評為省市級勞動模范；16人享受國務院特殊津貼。

【辦學條件】

學?，F(xiàn)有湖東和湖西兩個校區(qū)，占地總面積45.8萬平方米；校舍總建筑面積46.4萬平方米；運動場地總面積7.8萬平方米；固定資產(chǎn)總值7.34億元，其中教學科研儀器設備總值2.7億元；圖書館館藏印刷型圖書130萬冊，數(shù)字電子圖書總量32000GB；校園計算機網(wǎng)絡覆蓋全校；學校建有計算機基礎訓練中心、工程訓練中心、先進制造技術實踐教學基地、電力系統(tǒng)仿真實踐教學基地等10個校內(nèi)實習實訓基地；9個省級工程研究中心和重點實驗室。學校與國內(nèi)相關行業(yè)的百余家大中型企業(yè)建立了密切聯(lián)系，建有131個校外實習基地。電力系統(tǒng)及其自動化、水利水電工程和防災減災工程及防護工程學科是吉林省優(yōu)勢特色重點學科。

學校高度重視學生基本理論和基本技能的培養(yǎng)，學生理論扎實，技能強，水平較高，實踐能力、創(chuàng)新精神不斷增強。近年來學生在“全國大學生數(shù)學建模競賽”、“電子設計競賽”、“‘挑戰(zhàn)杯全國大學生課外學術科技作品競賽”、“全國大學生英語競賽”、“‘CCTV杯演講大賽”等活動中，共獲得60余項國家級、省、市級獎項；在“全國大學生英語競賽”中獲本科組第一名；學校代表隊在“第27屆國際企業(yè)挑戰(zhàn)賽”中獲東北賽區(qū)冠軍和中國賽區(qū)優(yōu)勝獎；學校代表隊在本校承辦的“第九屆全國機器人大賽暨2009年FIRA世界杯機器人大賽”中國隊選拔賽中獲得2項冠軍、2項亞軍、1項季軍；學生自主設計的作品在“全球華人大學生平面設計大賽”中獲金獎；學生作品在“第一汽車獎第二屆中國汽車設計大賽”中獲金獎。三年來，共有800余名學生獲得國家和省級獎項，600余名畢業(yè)生考取國內(nèi)知名大學的研究生。

學校畢業(yè)生受到社會的廣泛歡迎和贊譽，在全國的建筑、冶金、水利、電力、地勘等行業(yè)享有較高聲譽。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，位居吉林省高校前列。學校連續(xù)榮獲“吉林省普通高校就業(yè)管理工作先進集體”稱號。

【獎學金設置】

長春工程學院獎學金分為四個類別：政府、學校、企業(yè)、校友獎助學金。政府獎助學金包括：國家獎學金、國家勵志獎學金、吉林省政府獎學金、國家助學金、助學貸款。學校獎助學金包括：學校獎學金、勤工助學、臨時困難補助。企業(yè)獎助學金包括：寶鋼教育獎學金、八一鋼鐵獎學金。校友獎助學金包括：地質861班教育基金、鑫宏獎學金、張大旗獎學金、工程造價專業(yè)96級獎助學基金、王彧獎助學基金、陳建才賓秀英獎勵基金、水文地質與工程地質專業(yè)88級獎勵基金、華成獎勵基金。

在60多年的發(fā)展歷程中，長春工程學院累計向國家輸送了近十一萬余名畢業(yè)生，他們中絕大多數(shù)已成為生產(chǎn)、科研、管理、經(jīng)營等方面的骨干，有的成為優(yōu)秀科技專家、?。ú浚┘壷饕I導、部隊的將軍、國有大中型企業(yè)的高層管理人員等，他們的足跡遍布祖國大江南北、長城內(nèi)外和十余個國家，三峽大壩、京九鐵路、青藏鐵路等國家大型基礎建設工程都留下了他們的身影和業(yè)績。

經(jīng)過60多年的辦學實踐和積累，學校在不斷超越自我，實現(xiàn)一次又一次歷史性跨越的同時，形成了“以應用能力和工程素質為主線，培養(yǎng)安心基層、基礎扎實、實踐能力強、綜合素質好，面向基礎工業(yè)行業(yè)基層一線應用型高級專門人才”的辦學特色。