“以問題為核心”的課堂探究性教學(xué)之幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐
2013-04-29 00:44:03劉開福江宏
化學(xué)教學(xué) 2013年6期
關(guān)鍵詞：探究式教學(xué)教學(xué)模式
劉開?！〗?/p>
摘要：介紹以獨(dú)學(xué)生疑、對(duì)學(xué)質(zhì)疑、群學(xué)釋疑、展示探疑、遷移悟疑為主要階段的“探究式教學(xué)的問題探究模式”，強(qiáng)調(diào)各階段的操作要點(diǎn)，明確記憶性、解釋性、統(tǒng)整性、創(chuàng)造性等問題類型，總結(jié)相關(guān)做法與體會(huì)。
關(guān)鍵詞：問題類型；教學(xué)模式；探究式教學(xué)
猜你喜歡
少男少女·教育管理(2022年3期)2022-05-12 23:54:31
體育教學(xué)(2022年4期)2022-05-05 21:26:58
甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:48
小學(xué)教學(xué)參考(綜合)(2016年11期)2016-11-14 20:56:48
考試周刊(2016年84期)2016-11-11 22:51:14
人間(2016年28期)2016-11-10 00:26:38
知音勵(lì)志·社科版(2016年8期)2016-11-05 03:57:29
人間(2016年26期)2016-11-03 18:48:56
科學(xué)與財(cái)富(2016年28期)2016-10-14 22:13:01
新課程研究(2016年21期)2016-02-28 19:28:26
