趙瑜

【摘 要】

高職學(xué)院辦學(xué)立足于以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以行業(yè)企業(yè)、社會區(qū)域為依托；人才培養(yǎng)模式更是強調(diào)工學(xué)一體、產(chǎn)學(xué)結(jié)合。高職學(xué)院共青團工作也應(yīng)盡可能突出高職教育特點，打造新的工作模式才能適應(yīng)高職院校的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】

高職教育特點 共青團工作 新模式

高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，是面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線職業(yè)崗位培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專門人才；高職學(xué)院辦學(xué)立足于以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向， 以行業(yè)企業(yè)、社會區(qū)域為依托；人才培養(yǎng)模式更是強調(diào)工學(xué)一體、產(chǎn)學(xué)結(jié)合。高職學(xué)院共青團工作方向、工作思路、工作方式也應(yīng)盡可能突出高職教育特點。多年來，武漢科技職業(yè)學(xué)院團委力求突出高職教育特點，努力打造共青團工作新模式——“三個結(jié)合和兩個推動”。

一、堅持團員青年思想政治教育與高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合

在學(xué)院黨委正確指導(dǎo)和幫助下，學(xué)院團委始終堅持加強思想政治教育，幫助廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅持對廣大團員青年進行經(jīng)常性的馬克思主義基本理論和黨的基本路線、方針、政策教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育，革命傳統(tǒng)和道德法制教育。依托形勢報告組織團員青年深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，用馬克思主義中國化最新成果構(gòu)筑青年精神支柱，使廣大團員青年堅定正確的理想信念，從而融入高職人才的職業(yè)態(tài)度培養(yǎng)中。學(xué)院每年都邀請有影響力的人物到學(xué)院作報告。學(xué)院團校堅持每學(xué)期開課，授課對象為全院團員青年，團課教材由分為理論知識篇和工作實踐篇。學(xué)院團委積極開展推優(yōu)工作， 2010年已被黨組織吸收入黨的學(xué)生54名，占在校生比率的5%。

二、堅持團日活動與綜合素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合

一是開展特色團日活動。學(xué)院團委每年的活動形式內(nèi)涵不斷創(chuàng)新，受到了學(xué)生的廣泛關(guān)注和熱情參與。這些活動開展較好地培養(yǎng)了青年學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，有效地提高了校園文化活動的層次和水平，促進了文明、富有挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的育人環(huán)境的形成。1.抓住重大歷史紀(jì)念節(jié)點，組織開展了“我與祖國同奮進，我為團旗添光彩”“學(xué)雷鋒月”“青春驕傲”“12.9歌詠比賽”“五四詩歌朗誦大賽”、革命傳統(tǒng)教育周等主題實踐活動。2.規(guī)范學(xué)生社團組織管理，現(xiàn)有羽毛球、籃球、新秀話劇社、大學(xué)生記者團、春蕾文學(xué)社、書畫社、跆拳道等社團，每年舉辦各類型活動至少3次，參加學(xué)生達90%。3.開展形式多樣的校園文化活動如“挑戰(zhàn)主持人”“服裝秀”“辦公技能大賽”“趣味運動會”等系列文化活動，努力營造積極向上的校園文化氛圍。

二是根據(jù)專業(yè)特色建立各種興趣小組和學(xué)生社團，在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下開辟活躍的第二課堂；學(xué)院目前有四個系，共十一個專業(yè)，已建多個興趣小組，它們分別是英語興趣小組、珠算小行家、策劃夢想社和計算機組裝小組等等。今年電子商務(wù)專業(yè)又根據(jù)專業(yè)特色新建立了淘寶社和校園傳媒，目前已有三十名同學(xué)加入。

三、堅持彰顯身邊典型示范作用與弘揚核心價值觀相結(jié)合

身邊典型是指在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會生活中，能起模范帶頭作用的團員青年。學(xué)院團委一直堅持團員青年典型示范引導(dǎo)作用，通過開展“尋找最美麗的天使”“五四青年表彰”“學(xué)院年度人選”等評選活動，選樹了駱超等一批團員青年的楷模，以弘揚社會主義核心價值觀。

2008年5.12汶川大地震，學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)駱超同學(xué)不懼個人安危，主動請戰(zhàn)，志愿前往四川茂縣參與抗震救災(zāi)服務(wù)工作，連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線，后因抗震救災(zāi)工作需要，被暫時安排到茂縣檔案局工作。2010年5月他積極響應(yīng)團省委號召，成為一名光榮的西部志愿者，今年5月服務(wù)期滿，但他為了給西部人民多做點貢獻，決定續(xù)簽服務(wù)期至今。

為樹立身邊典型，學(xué)院團委開展了“向駱超同學(xué)學(xué)習(xí)”的系列活動。一是大力表彰廣泛宣傳駱超同學(xué)先進事跡，弘揚社會主義核心價值觀；二是成立“駱超小組”讓更多的同學(xué)發(fā)揚奉獻精神，如“駱超小組”三名成員自愿到四川茂縣移民局服務(wù)，被傳為佳話；三是繼續(xù)聯(lián)系跟蹤畢業(yè)后作為西部志愿者的駱超同學(xué)，使其成為學(xué)院團員青年的驕傲。

四、推動志愿者服務(wù)工作， 提高廣大團員青年的社會實踐能力

學(xué)院團委大力開展志愿者服務(wù)活動，創(chuàng)新志愿者活動形式，組織開展青年文明號示范行動，充分挖掘青年創(chuàng)新潛能，引導(dǎo)青年學(xué)生參與各項實踐活動。至今我院青年志愿者人數(shù)達到全院總?cè)藬?shù)的96%，所有的成員進行了全國統(tǒng)一的“中國志愿者”注冊，擁有扶貧、助學(xué)、環(huán)保、“青年志愿者吳天祥小組”等數(shù)十支隊伍，圓滿完成2006年六城會、2007年中國科協(xié)年會、2008年北京奧運會火炬?zhèn)鬟f等大型會節(jié)志愿者活動，2011年辛亥百年大型紀(jì)念志愿服務(wù)活動，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在開展環(huán)境保護、社會公益、敬老愛幼、扶殘幫困、文明創(chuàng)建等志愿服務(wù)活動的基礎(chǔ)上，學(xué)院青年志愿者協(xié)會分別與武昌區(qū)農(nóng)民講義所、武昌區(qū)湖濱街培智中心小學(xué)、楊園街的陽光福利院分別簽訂協(xié)議，定期開展義務(wù)打掃、義務(wù)講解、義務(wù)授課等志愿服務(wù)，同時大力宣傳志愿者精神，弘揚奉獻社會、奉獻青春、奉獻人民的時代品質(zhì)。

五、推動校企互動融入工作，提高團員青年就業(yè)率

為促進學(xué)生崗位知識技能，同時達到其崗位的素質(zhì)與能力要求，今年學(xué)院團委與各企業(yè)加強聯(lián)系，邀請相關(guān)企業(yè)骨干來我院參與、指導(dǎo)和論證，使其成為項目設(shè)計、項目實施、活動內(nèi)容、活動形式、組織方式、環(huán)節(jié)設(shè)計的指導(dǎo)方與評價方，并建立了以“項目合作、運營參與、文化融入、促進就業(yè)”為主要內(nèi)涵的工作平臺。

為了提高團員青年就業(yè)率，團委積極與學(xué)院就業(yè)辦合作，了解大三各專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)基地，并選擇其中的幾家實地考察，了解行業(yè)企業(yè)對高職人才的需求。學(xué)院團員青年通過半年頂崗實習(xí)，其就業(yè)率達到了90%以上。

【參考文獻】

【1】劉青春.緊緊圍繞高職特點努力打造高效共青團工作新模式，山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報：青年工作論壇，2004（3）

【2】孫茂紅，別道亮.對新時期下高職院校共青團工作的思考成功（教育），2012（11）