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      花鳥畫中的神與情

      2013-07-13 14:50:49井慶斐新疆師范大學美術(shù)學院新疆烏魯木齊市830054
      大眾文藝 2013年5期
      關(guān)鍵詞:傳神物化花鳥畫

      井慶斐(新疆師范大學美術(shù)學院 新疆烏魯木齊市 830054)

      翻開畫冊,一幅幅生動的畫面展現(xiàn)在我們眼前,我們的眼球被那逼真的畫面誘的不能自拔,心不由得隨著每幅畫面而波動萬千,隨想如此美而精致的畫面是如何表達出來的的呢,作者是在什么樣的背景下塑造出來的呢。其實,畫隨時代也有變化,給我印象最深的是清代的花鳥畫家鄭板喬先生生活在明末清初,痛恨當時的社會懷念自己的家園,所以畫蘭無根。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對精神的追求尤其是對藝術(shù)的追求愈加強烈。

      藝術(shù)作為已滿足審美需要為特點的自我實現(xiàn)活動,它的追求的價值最重要的是審美價值。審美價值主要是人情感方面的價值,它主要是有兩種形態(tài):第一,情感的物化形態(tài),人的情感是抽象的,它存在于人的心靈之中。這種情感如若沒有得到物化,呈現(xiàn)于外,是難受的,它需要物化體現(xiàn)在一定的感情形式之中?;B畫是情感的物化,需要作者一定的積淀,通過情感而表現(xiàn)于畫面上。作者渴望創(chuàng)作,其動機之一,就是要把自己的感情表現(xiàn)出來嗎,對于創(chuàng)作者,情感得到宣泄心情舒暢,從這種物態(tài)化的情感—藝術(shù)形象身上,藝術(shù)家 觀照了自身感到無比愉快。對心善欣賞者來說,從藝術(shù)作品感到了藝術(shù)家的情感脈搏,并從中觀照到了自己的情感,引起了強烈的共鳴,自然也感到無比愉快。一切藝術(shù)都是人的情感形態(tài),藝術(shù)的審美價值首先由它來保證。第二,情感的肯定形態(tài)。情感既可以通過人的創(chuàng)造性勞動,使之物化在一定的形式之中,也可以通過移情在非人工創(chuàng)造的自然形式中得到肯定,自然物有沒有什么情感,人的情感也不能與之交流,但自然物具有一種力,這種力必然會以一定的形式顯現(xiàn)出來。

      工筆花鳥畫的表現(xiàn)以”神品”為理想追求。所謂“神品”是無機迥高,思與神合的 ”應物象形“表現(xiàn)的。中國美學強調(diào)“以形寫真”,重在傳神,為了求的“神似“往往突破“形似”的局限,“求形似與神似之外”。蘇軾云:“論畫以形似見與兒童鄰;”沈括也說:“書畫之妙,當以神會,難可以形器求也。”這種傳神的藝術(shù)必然是推崇想象的藝術(shù)。一般來說,創(chuàng)造性想象的產(chǎn)物要比那種專注于模仿某一個別事物的作品。更富有審美情趣,更具審美價值。畫家不是作詩,但作畫和作詩一樣,要求從生活中提取“真”和“美”,從真摯感受中提取詩意。早在南朝畫家王微就指出,山水畫”豈獨韻詣指掌,亦以神明降之,此畫之情也。“面對大自然的花花草草,面對同一客觀景物,或能構(gòu)成濃厚詩意,或能意趣索然。其區(qū)別不僅在于“手”,更在于“心”,從對象某一個性特征方面去和對象相接近,使形象能夠表現(xiàn)其精髓,表現(xiàn)對象的神和美,而且體現(xiàn)畫家與對象相同的感受,愛和憎;“情感交流便有了詩意。畫要讓人看懂,我們認為,繪畫藝術(shù)是人們思維的產(chǎn)物,也是人物抒發(fā)感情交流思想的一種手段和工具?!币虼?,它必須用盡量準確的藝術(shù)語言來作為溝通人們思想的橋梁。在日常生活中,人們?yōu)榱税炎约旱囊馑几嬖V對方,在講話時注意語言的簡練準確和通俗易懂,還懂的寫文章,實際也是講話的一種形式,只是用文字在講話罷了,所以也要求內(nèi)容充實,層次清楚,文理通曉,便于讀者上口和記憶。顧愷之云:“‘以形寫神’,即神從形生,無形,則神無所依托。然有形則無神,系死形相,所謂‘如尸似塑者是也’。未能成畫。”

      故畫至于文人而后能變,如變山而如笑,或如滴,或如妝,或如睡,而山則一也;如變水以冰而不離于水也;如變?nèi)赵露嬉晕宀?,而日月一也,如變形而以色,而形色也;如變影如光而光影一也。其中妙處不能盡言,總謂之傳神。若趙昌之作,則不特取其形似直與花傳神者也。畫貴有神韻,有氣魂,皆從虛靈中來,若專于實處求 力,雖不少規(guī)矩,而未知入畫之妙。過于刻畫未免傷韻。五代時期花鳥畫家黃荃,他的畫取材于宮廷的珍禽瑞鳥,名花奇石,先用極細的墨線勾出輪廓然后暈染,填色,形象逼真、工整、細致而意趣濃艷,迎合于貴族階級的審美情趣。沈子烝《五代畫論概述》:“作花鳥能盡神悉態(tài),其法先行勾勒,后填五彩,工麗精致,饒富貴氣象。”

      吸引眼球的作品,是如何打動觀眾的呢,也不外乎這么幾點:畫面的某一點,色彩、構(gòu)圖、題材、技巧。作品中幽雅,生動,傳神,竟境深遠,此是一幅佳作。學無古人,如夜行無燈。學古人,不是照抄古人。提取精華,用于我們的創(chuàng)作中。花鳥畫中的神與情,是我們創(chuàng)作的追求。人的審美、情感是不斷變化的。作為一名畫家要永遠記得藝術(shù)來源于生活,而高于生活。我的創(chuàng)作就是用畫筆來展示大自然的美。但絕不是依花畫花,而是要把自己的體會融入其中,隨著時間的變化,我們對一個事物的體會會發(fā)生變化,在筆下就會不斷展示出大自然最有美麗的一面。大自然的美是永遠也挖不完的。

      很多當代的藝術(shù)家在創(chuàng)作中偏重表面、偏重造型,偏重表面現(xiàn)象而忽視了內(nèi)容和本質(zhì),忽視了傳神,沒 有情感的溝通。在浮躁的大環(huán)境下,種種問題歸結(jié)到一點就是“個人修養(yǎng)”問題,也是對藝術(shù)的理解問題。在創(chuàng)作中,造型固然重要,但造型是可見的、無生命的,關(guān)鍵是怎樣把無生命的素材賦予鮮活的藝術(shù)特色與靈魂、思想、內(nèi)涵,這些是藝術(shù)創(chuàng)作中很重要的內(nèi)在。如果沒有這些,那么往往作品呈現(xiàn)出來的是偏重表面了,這正是現(xiàn)在年輕人的弊端—過分追求“型似”而沒有意境沒有表達的作品是不會被社會認可的。

      現(xiàn)在的年輕藝術(shù)家在生活中的誘惑太多,缺少生活閱歷。在創(chuàng)作中可以追求獨立、也可以追求個性、但你個人的創(chuàng)作一定要有思想、要有內(nèi)涵,要賦予作品以鮮活的生命。

      1.于民,《中國美學史資料選編》,復旦大學出版社。

      2.周積演,《中國畫論輯要》,江蘇美術(shù)出版社。

      3.孔六慶,《中國畫藝術(shù)專史花鳥卷》,江西美術(shù)出版社。

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