大賽，讓他們?nèi)绱嗣利?/h1>
2013-07-24 04:00
高中生·職教與就業(yè) 2013年1期
青春是華美的舞曲，有夢(mèng)的孩子最可愛(ài)，而創(chuàng)業(yè)的學(xué)子最閃亮。青春讓人美麗，大賽讓人心動(dòng)，心動(dòng)的是通過(guò)比賽他們能體會(huì)團(tuán)隊(duì)融洽的和諧之美、積極備賽的充實(shí)之美、現(xiàn)場(chǎng)展示的創(chuàng)意之美和內(nèi)在素養(yǎng)的升華之美。
組團(tuán)之美：和諧融洽
筆者從組委會(huì)獲悉，2012年湖南黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽采取團(tuán)隊(duì)參賽制。參加比賽，如何組建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？怎么協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)各成員之間的矛盾？這些成了參賽選手們首要考慮的問(wèn)題。
馬智慧、唐婧鑫和聶詩(shī)琴都是來(lái)自長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)槭且粋€(gè)專業(yè)的同學(xué)，所以3個(gè)人的關(guān)系比較好。在2012年黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽開(kāi)始時(shí)，她們和就讀市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的劉威帥、會(huì)計(jì)專業(yè)的殷華組成團(tuán)隊(duì)參加了比賽，參賽項(xiàng)目名稱是“藝格整體造型工作室”。
“在比賽中，我們各有分工。我擔(dān)任總經(jīng)理一職，唐婧鑫是美甲師，聶詩(shī)琴是化妝師，劉威帥則擔(dān)任營(yíng)銷總監(jiān)，殷華負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)。在比賽之前，我們彼此不是很熟悉，但通過(guò)一段時(shí)間的磨合，團(tuán)隊(duì)成員都成了很好的朋友。在整個(gè)比賽過(guò)程中，大家都相處得非常融洽，合作默契，團(tuán)隊(duì)凝聚力很強(qiáng)，讓我體會(huì)到了什么才是真正的團(tuán)隊(duì)和諧之美?！表?xiàng)目領(lǐng)銜人馬智慧說(shuō)。
在談及如何組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)時(shí)，通過(guò)馬智慧同學(xué)的引薦，我們采訪了長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)?！八嚫裾w造型工作室”項(xiàng)目的指導(dǎo)老師周麗君，她告訴筆者：“為了組成合理的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，我們學(xué)校采取了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備的科學(xué)策略，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)包含各方面的優(yōu)秀人才，既包括有領(lǐng)導(dǎo)能力的總經(jīng)理、擅長(zhǎng)財(cái)務(wù)的會(huì)計(jì)，又包含了懂市場(chǎng)的營(yíng)銷人員?！?/p>
調(diào)查顯示，在創(chuàng)業(yè)成功的公司中，有70%都屬于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)。和諧融洽的團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)，一切都是紙上談兵。通過(guò)參加比賽，學(xué)生們不僅能鞏固專業(yè)知識(shí)，更能在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)合作的精神。
備賽之美：忙碌充實(shí)
團(tuán)隊(duì)成立，比賽項(xiàng)目確定后，接下來(lái)的工作就是積極備賽。參賽的結(jié)果并不重要，重要的是備賽過(guò)程。因?yàn)閭滟惗泵?，因?yàn)榉泵Χ鋵?shí)，因?yàn)槌鋵?shí)而美麗，這是很多參賽選手的共識(shí)。
為了記錄這段充實(shí)而美麗的日子，筆者采訪了吉首市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生和老師，看看他們是如何備賽的。
唐健是吉首市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)的學(xué)生。她平時(shí)喜歡縫縫繡繡，對(duì)手繡很有興趣。她告訴筆者，當(dāng)?shù)弥S炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽即將報(bào)名時(shí)，湘西手繡的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子在她的腦海中生根發(fā)芽了。很快，她獲得了其他3名同學(xué)的支持，4個(gè)人組成了“湘西民族坊”這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
手繡是一門歷史悠久的手藝。如何讓傳統(tǒng)的東西大放光彩呢？唐健說(shuō)，那個(gè)過(guò)程很辛苦，他們一邊上網(wǎng)找資料，一邊搜索著身邊的時(shí)尚元素。一頂帽子、一副手套，他們都不放過(guò)。一次，教手工課的張民霞老師拿出一頂別人送的舊虎頭帽，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，之前他們以為帽子前面是個(gè)代表老虎的“王”字，原來(lái)是個(gè)“美”字。飄逸的字體被張老師繡到了手套上，增添了幾分酷酷的感覺(jué)。
“盡管喜愛(ài)手繡，但備賽的過(guò)程還是很辛苦的?！碧平√寡?，“在一個(gè)月的備賽期間，大家一直處于緊張忙碌狀態(tài)。我們每天帶著一個(gè)小繡繃，一閑下來(lái)就開(kāi)始繡。直到第一件成品完成時(shí)，我們才稍稍松了口氣?！?/p>
要完成這個(gè)比賽項(xiàng)目，產(chǎn)品是否有市場(chǎng)也很重要。這些手繡產(chǎn)品會(huì)不會(huì)得到大家的認(rèn)可呢？大家心里都沒(méi)底，需要作一個(gè)市場(chǎng)調(diào)查?！奥?tīng)取張民霞老師的建議后，我們帶著調(diào)查問(wèn)卷，奔赴鳳凰旅游區(qū)。但第一次去作調(diào)查時(shí)，由于沒(méi)帶成品，我們被很多人拒絕而且還被誤認(rèn)為是搞傳銷的?！闭劶皞滟愑龅降睦щy和挫折時(shí)，唐健一臉平靜。第二次調(diào)查時(shí)，他們帶了十幾件剛繡完的成品，結(jié)果出乎意料，不僅問(wèn)卷調(diào)查做得很順利，他們帶的成品也在短時(shí)間內(nèi)被一搶而空?！斑@就是市場(chǎng)信號(hào)，我們頓時(shí)信心倍增，我們團(tuán)隊(duì)和老師相信‘湘西民族坊在眾多團(tuán)隊(duì)中將熠熠生輝?！碧平≌f(shuō)。
累但充實(shí)的生活，讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人唐健很享受?！耙敲刻於歼@樣充實(shí)就好了，這樣的生活很美?！彼χf(shuō)。
來(lái)自岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的劉書甜回顧備賽忙碌的過(guò)程，也記憶猶新。她是“醫(yī)用輸液自動(dòng)換瓶?jī)x的開(kāi)發(fā)及銷售”項(xiàng)目的領(lǐng)銜人?！懊w忙，但學(xué)到了很多東西，對(duì)實(shí)習(xí)都有幫助?！惫P者了解到，她目前在長(zhǎng)沙某醫(yī)院實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)給病人輸液是個(gè)很麻煩的事情。一次，她和另外一名同學(xué)在和教病理課的劉瑋老師聊天時(shí)，她提出了這個(gè)問(wèn)題，并很快得到了劉瑋老師的鼓勵(lì)：“你可以想想辦法嘛?！?/p>
在劉瑋老師的幫助下，一個(gè)全由護(hù)理專業(yè)學(xué)生組成的5人小組成立了。一開(kāi)始，他們想用連接管連接幾個(gè)輸液瓶，采用自動(dòng)報(bào)警的方式。但查找了中國(guó)專利數(shù)據(jù)庫(kù)之后，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)設(shè)想已經(jīng)有人把它實(shí)現(xiàn)了，他們必須另辟蹊徑?！罢异`感的過(guò)程很辛苦，我們不停地在網(wǎng)上搜集資料，想找一個(gè)既能減輕護(hù)士的工作量，又能讓病人少操心的裝置?！睗u漸地，一個(gè)想法在和各方交流碰撞的過(guò)程中產(chǎn)生了：通過(guò)探頭感應(yīng)和開(kāi)關(guān)控制，利用中央處理器來(lái)搜集和反饋信息，從而實(shí)現(xiàn)輸液管的開(kāi)斷，進(jìn)而達(dá)到自動(dòng)換瓶的目的。
想法有了，如何把理想變成現(xiàn)實(shí)又成了另外一個(gè)難題。學(xué)護(hù)理專業(yè)的他們對(duì)一些物理和機(jī)械方面的知識(shí)知之甚少，在研發(fā)的過(guò)程中，遇到很多技術(shù)上的問(wèn)題他們自己無(wú)法解決。于是不得不一邊求助專家，三天兩頭跑到醫(yī)院，現(xiàn)場(chǎng)操作機(jī)械；一邊尋找資料，一有時(shí)間就泡在圖書館，充實(shí)技術(shù)方面的知識(shí)?！皞滟惖倪^(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了很多本專業(yè)之外的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，這讓我們覺(jué)得辛苦也是值得的，在忙碌中享受充實(shí)的美。通過(guò)一個(gè)月的籌備，我們現(xiàn)在可以自信地說(shuō)，我們也許不是最棒的，但我們是最努力的?！眲鹫f(shuō)。
展示之美：我型我SHOW
經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的準(zhǔn)備后，終于迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)決戰(zhàn)的時(shí)刻。2012年11月29日，《職教與就業(yè)》雜志編輯部一行人來(lái)到了創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的半決賽現(xiàn)場(chǎng)，看看選手們是如何SHOW自己的。
初入賽場(chǎng)，筆者就被來(lái)自岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)們漂亮整齊的護(hù)士服吸引住了。沒(méi)想到他們?cè)诜e極備賽時(shí)下得了苦工，在現(xiàn)場(chǎng)答辯上也花了不少心思。項(xiàng)目領(lǐng)銜人劉書甜告訴筆者：“我們可是全心全意參加比賽呢。為了讓我們看起來(lái)更像專業(yè)人士，團(tuán)隊(duì)成員最終決定身穿護(hù)士服?！蓖ㄟ^(guò)服飾呈現(xiàn)，讓人容易聯(lián)想到醫(yī)用服務(wù)人員，不得不佩服他們的想法。
如果說(shuō)身穿護(hù)士服參賽讓你覺(jué)得眼前一亮，那么一只“貓”來(lái)參賽，會(huì)不會(huì)讓你更加覺(jué)得不可思議呢？沒(méi)錯(cuò)，比賽現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自湖南民族職業(yè)學(xué)院的“靴貓俠文化創(chuàng)新有限公司”上演了一出活靈活現(xiàn)的“靴貓俠”舞臺(tái)劇。黃龍焱扮演的“靴貓俠”一上臺(tái)就吸引了眾人的目光。黃龍焱畫著貓須，身穿黑斗篷，表演貓的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)幾聲貓叫，惟妙惟肖，引來(lái)觀眾陣陣掌聲。
比賽結(jié)束后，黃龍焱接受了筆者的采訪，在談及為何能扮演得如此生動(dòng)時(shí)，他對(duì)筆者說(shuō)：“我性格外向，很喜歡模仿。我經(jīng)常去觀察并了解貓的特性，還看了不少跟貓相關(guān)的影片，模仿它的表情和動(dòng)作。在比賽前，我們團(tuán)隊(duì)參加了幾場(chǎng)公演，積累了不少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，也提升了我的自信心?！迸_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，黃龍焱精彩的表演，跟他平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人李志滔對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行講解后，評(píng)委鄭青川老師（博允博銳投資有限公司總裁）說(shuō)：“你們選擇了一個(gè)市場(chǎng)空間巨大的項(xiàng)目，真的很不錯(cuò)！中國(guó)的兒童劇幾乎是一個(gè)空白，至今沒(méi)有形成自己的品牌劇?！彼麖膰?guó)產(chǎn)的兒童劇《馬蘭花》錯(cuò)過(guò)品牌建設(shè)，談到百老匯的品牌劇每年創(chuàng)造數(shù)百億美元的利潤(rùn)，并建議靴貓俠文化創(chuàng)新公司要借助專業(yè)的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，做好市場(chǎng)。
比賽結(jié)束后，李志滔還贈(zèng)送了靴貓俠的明信片、VCD、徽章等產(chǎn)品給筆者，明信片上的圖片是他們團(tuán)隊(duì)參加公演時(shí)的照片，制作精美，徽章的設(shè)計(jì)也非常漂亮。筆者跟李志滔約好，下次團(tuán)隊(duì)再有演出，筆者一定去現(xiàn)場(chǎng)觀看他們的表演。
如果說(shuō)靴貓俠的表演給我們帶來(lái)的是視覺(jué)展示的盛宴，那么來(lái)自湖南省永州工貿(mào)學(xué)校的參賽團(tuán)隊(duì)的表演給我們帶來(lái)的則是內(nèi)心強(qiáng)大的自信展示。
這次比賽，朱林兵和他的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的項(xiàng)目是“便攜式PCB線路板曝光機(jī)”，這是一個(gè)實(shí)用性非常強(qiáng)的項(xiàng)目。此時(shí)整個(gè)比賽已接近尾聲，現(xiàn)場(chǎng)觀眾有些疲倦了，但由于朱林兵精彩的解說(shuō)，觀眾一下子情緒高漲，提起了精神。這名身材不高的女生，將這個(gè)看似很專業(yè)的項(xiàng)目講解得通俗簡(jiǎn)單，再配合適當(dāng)?shù)呐e例，很快將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。
評(píng)委熊蘋老師（湖南商學(xué)院教授）對(duì)朱林兵同學(xué)的連續(xù)發(fā)問(wèn)成了比賽現(xiàn)場(chǎng)一道美麗的風(fēng)景?！澳氵@個(gè)線路板能在哪些方面應(yīng)用呢？”熊蘋老師提出了第一個(gè)問(wèn)題?！叭魏我粋€(gè)家用電器都可以，只要是我們能夠接觸到的電器設(shè)備，都能應(yīng)用?！敝炝直鴱娜莼卮?。聽(tīng)到朱林兵有力的表述，熊蘋老師微笑肯定，接著又問(wèn)：“那具體怎么去操作？”“所有的設(shè)備都可以改裝，你現(xiàn)在可以隨便給我一個(gè)設(shè)備，我能立刻進(jìn)行改裝。比如這臺(tái)電腦的液晶屏（朱林兵指著現(xiàn)場(chǎng)工作人員的電腦），我就可以改裝！”朱林兵自信滿滿地回道。聽(tīng)到朱林兵信心十足的回答，熊蘋老師說(shuō)：“就沖著你的這份自信，不論項(xiàng)目怎么樣，只要你來(lái)長(zhǎng)沙，我都愿意給你提供工作?！毙芴O老師的話將全場(chǎng)的氣氛推向了最高潮，大家都關(guān)注著朱林兵會(huì)怎么回答。聽(tīng)到熊蘋老師的承諾，一直自信滿滿的朱林兵有些不敢相信：“真的嗎？那畢業(yè)后，我真的會(huì)來(lái)找你！”她的回答把評(píng)委老師和觀眾們都逗樂(lè)了。熊蘋老師微笑著說(shuō)：“當(dāng)然是真的，你直接打我電話就可以了?！?/p>
比賽結(jié)束后，筆者立馬現(xiàn)場(chǎng)采訪了貌不驚人卻內(nèi)心強(qiáng)大的朱林兵，她對(duì)筆者說(shuō)：“我們的項(xiàng)目非常好，有著很強(qiáng)的技術(shù)支撐，擁有過(guò)硬的技術(shù)，這是我自信的源泉。”的確，擁有扎實(shí)的技術(shù)做基礎(chǔ)，才有足夠的底氣展示自己。不過(guò)，敢于表現(xiàn)自己，這同樣是朱林兵的優(yōu)點(diǎn)。熊蘋老師在賽后也對(duì)筆者說(shuō)：“他們的項(xiàng)目很好，但能夠獲得這么高的分?jǐn)?shù)，更重要的是朱林兵自信的表現(xiàn)?，F(xiàn)在的很多學(xué)生一上臺(tái)就會(huì)不自覺(jué)地緊張，但朱林兵毫不怯場(chǎng)，她自信的表現(xiàn)讓我佩服，現(xiàn)在社會(huì)就需要這樣的人。職校生也要向朱林兵學(xué)習(xí)，積累過(guò)硬的技術(shù)，自信的展示自己的能力，就能夠得到肯定?！?/p>
比賽結(jié)束后，同學(xué)們的熱情絲毫沒(méi)有消退，反而更加高漲了。筆者也被參賽的選手們所感動(dòng)，正是他們的熱情，才讓創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽變得如此精彩；正是他們的認(rèn)真努力，展現(xiàn)出了職校生的風(fēng)采，獲得了評(píng)委老師們的肯定。
升華之美：由內(nèi)而外
參賽的過(guò)程是辛苦的，但經(jīng)過(guò)磨礪沉淀，一定會(huì)有鳳凰涅槃般的幸福感受。比賽結(jié)束后，筆者聯(lián)系到了評(píng)委老師馬中英（湖南師范大學(xué)教授），提起在舞臺(tái)上表現(xiàn)不錯(cuò)的參賽項(xiàng)目時(shí)，馬中英老師說(shuō)“便攜式PCB線路板曝光機(jī)”項(xiàng)目和“智能拐杖”項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)團(tuán)隊(duì)給她留下了深刻的印象。她說(shuō)：“‘便攜式PCB線路板曝光機(jī)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人朱林兵的表現(xiàn)，大家是有目共睹的。‘智能拐杖項(xiàng)目領(lǐng)銜人杜登飛表現(xiàn)也不錯(cuò)，他普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)能力不錯(cuò)；其團(tuán)隊(duì)成員也很自信，感覺(jué)整個(gè)團(tuán)隊(duì)散發(fā)著由內(nèi)而外讓人折服的強(qiáng)大氣場(chǎng)?！?/p>
賽后，筆者聯(lián)系到湘北職業(yè)中?！爸悄芄照取表?xiàng)目的領(lǐng)銜人杜登飛。得知評(píng)委老師馬中英對(duì)他們的肯定后，杜登飛同學(xué)謙虛地說(shuō)：“這些都?xì)w功于學(xué)校老師的指導(dǎo)。”湘北職業(yè)中專第一次參加創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽，他們也是第一次登上這樣的比賽舞臺(tái)?！暗巧衔枧_(tái)時(shí)，我非常緊張，竟然忘記了臺(tái)詞。我是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人，一定不能亂了陣腳，否則會(huì)影響大家的發(fā)揮。調(diào)整片刻后，心情果然放松了?！倍诺秋w又說(shuō)。他是機(jī)電專業(yè)高二年級(jí)的學(xué)生，在班主任屈軍軍老師的鼓勵(lì)下，他加入了智能拐杖項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。為了鍛煉自己，他開(kāi)始自我挑戰(zhàn)，作出改變。比如，在普通話課、活動(dòng)課上，他積極發(fā)言，與同學(xué)交流；項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)，提出一些意見(jiàn)和建議。一段時(shí)間后，他的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提高，也不再畏怯在眾人面前發(fā)言。
指導(dǎo)老師屈軍軍說(shuō)：“賽前學(xué)生們的表現(xiàn)不太讓人滿意，他們膽子小，缺乏自信，容易緊張，平時(shí)臺(tái)詞背得很熟練，正式排練的時(shí)候就忘記了。為了取得好成績(jī)，團(tuán)隊(duì)在賽前一周開(kāi)始集訓(xùn)，指導(dǎo)老師陪著，每天進(jìn)行三四次模擬訓(xùn)練。半決賽前的一天，學(xué)校組織了一次大型的模擬訓(xùn)練，請(qǐng)了六個(gè)班的學(xué)生做觀眾，再一次鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的膽量和自信心。集訓(xùn)的效果還是很好的，半決賽時(shí)學(xué)生們的良好表現(xiàn)就是證明?！鼻娷娎蠋熯€特別強(qiáng)調(diào)，在用三維軟件繪制智能拐杖的圖形時(shí)，團(tuán)隊(duì)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，在繪圖技能方面有了很大的提升。
創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽不僅鍛煉了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)了他們的自信心，更重要的是增加了學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了，這對(duì)他們今后的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。
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青春是華美的舞曲，有夢(mèng)的孩子最可愛(ài)，而創(chuàng)業(yè)的學(xué)子最閃亮。青春讓人美麗，大賽讓人心動(dòng)，心動(dòng)的是通過(guò)比賽他們能體會(huì)團(tuán)隊(duì)融洽的和諧之美、積極備賽的充實(shí)之美、現(xiàn)場(chǎng)展示的創(chuàng)意之美和內(nèi)在素養(yǎng)的升華之美。
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筆者從組委會(huì)獲悉，2012年湖南黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽采取團(tuán)隊(duì)參賽制。參加比賽，如何組建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？怎么協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)各成員之間的矛盾？這些成了參賽選手們首要考慮的問(wèn)題。
馬智慧、唐婧鑫和聶詩(shī)琴都是來(lái)自長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)槭且粋€(gè)專業(yè)的同學(xué)，所以3個(gè)人的關(guān)系比較好。在2012年黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽開(kāi)始時(shí)，她們和就讀市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的劉威帥、會(huì)計(jì)專業(yè)的殷華組成團(tuán)隊(duì)參加了比賽，參賽項(xiàng)目名稱是“藝格整體造型工作室”。
“在比賽中，我們各有分工。我擔(dān)任總經(jīng)理一職，唐婧鑫是美甲師，聶詩(shī)琴是化妝師，劉威帥則擔(dān)任營(yíng)銷總監(jiān)，殷華負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)。在比賽之前，我們彼此不是很熟悉，但通過(guò)一段時(shí)間的磨合，團(tuán)隊(duì)成員都成了很好的朋友。在整個(gè)比賽過(guò)程中，大家都相處得非常融洽，合作默契，團(tuán)隊(duì)凝聚力很強(qiáng)，讓我體會(huì)到了什么才是真正的團(tuán)隊(duì)和諧之美?！表?xiàng)目領(lǐng)銜人馬智慧說(shuō)。
在談及如何組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)時(shí)，通過(guò)馬智慧同學(xué)的引薦，我們采訪了長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)?！八嚫裾w造型工作室”項(xiàng)目的指導(dǎo)老師周麗君，她告訴筆者：“為了組成合理的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，我們學(xué)校采取了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備的科學(xué)策略，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)包含各方面的優(yōu)秀人才，既包括有領(lǐng)導(dǎo)能力的總經(jīng)理、擅長(zhǎng)財(cái)務(wù)的會(huì)計(jì)，又包含了懂市場(chǎng)的營(yíng)銷人員?！?/p>
調(diào)查顯示，在創(chuàng)業(yè)成功的公司中，有70%都屬于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)。和諧融洽的團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)，一切都是紙上談兵。通過(guò)參加比賽，學(xué)生們不僅能鞏固專業(yè)知識(shí)，更能在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)合作的精神。
備賽之美：忙碌充實(shí)
團(tuán)隊(duì)成立，比賽項(xiàng)目確定后，接下來(lái)的工作就是積極備賽。參賽的結(jié)果并不重要，重要的是備賽過(guò)程。因?yàn)閭滟惗泵?，因?yàn)榉泵Χ鋵?shí)，因?yàn)槌鋵?shí)而美麗，這是很多參賽選手的共識(shí)。
為了記錄這段充實(shí)而美麗的日子，筆者采訪了吉首市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生和老師，看看他們是如何備賽的。
唐健是吉首市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)的學(xué)生。她平時(shí)喜歡縫縫繡繡，對(duì)手繡很有興趣。她告訴筆者，當(dāng)?shù)弥S炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽即將報(bào)名時(shí)，湘西手繡的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子在她的腦海中生根發(fā)芽了。很快，她獲得了其他3名同學(xué)的支持，4個(gè)人組成了“湘西民族坊”這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
手繡是一門歷史悠久的手藝。如何讓傳統(tǒng)的東西大放光彩呢？唐健說(shuō)，那個(gè)過(guò)程很辛苦，他們一邊上網(wǎng)找資料，一邊搜索著身邊的時(shí)尚元素。一頂帽子、一副手套，他們都不放過(guò)。一次，教手工課的張民霞老師拿出一頂別人送的舊虎頭帽，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，之前他們以為帽子前面是個(gè)代表老虎的“王”字，原來(lái)是個(gè)“美”字。飄逸的字體被張老師繡到了手套上，增添了幾分酷酷的感覺(jué)。
“盡管喜愛(ài)手繡，但備賽的過(guò)程還是很辛苦的?！碧平√寡?，“在一個(gè)月的備賽期間，大家一直處于緊張忙碌狀態(tài)。我們每天帶著一個(gè)小繡繃，一閑下來(lái)就開(kāi)始繡。直到第一件成品完成時(shí)，我們才稍稍松了口氣?！?/p>
要完成這個(gè)比賽項(xiàng)目，產(chǎn)品是否有市場(chǎng)也很重要。這些手繡產(chǎn)品會(huì)不會(huì)得到大家的認(rèn)可呢？大家心里都沒(méi)底，需要作一個(gè)市場(chǎng)調(diào)查?！奥?tīng)取張民霞老師的建議后，我們帶著調(diào)查問(wèn)卷，奔赴鳳凰旅游區(qū)。但第一次去作調(diào)查時(shí)，由于沒(méi)帶成品，我們被很多人拒絕而且還被誤認(rèn)為是搞傳銷的?！闭劶皞滟愑龅降睦щy和挫折時(shí)，唐健一臉平靜。第二次調(diào)查時(shí)，他們帶了十幾件剛繡完的成品，結(jié)果出乎意料，不僅問(wèn)卷調(diào)查做得很順利，他們帶的成品也在短時(shí)間內(nèi)被一搶而空?！斑@就是市場(chǎng)信號(hào)，我們頓時(shí)信心倍增，我們團(tuán)隊(duì)和老師相信‘湘西民族坊在眾多團(tuán)隊(duì)中將熠熠生輝?！碧平≌f(shuō)。
累但充實(shí)的生活，讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人唐健很享受?！耙敲刻於歼@樣充實(shí)就好了，這樣的生活很美?！彼χf(shuō)。
來(lái)自岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的劉書甜回顧備賽忙碌的過(guò)程，也記憶猶新。她是“醫(yī)用輸液自動(dòng)換瓶?jī)x的開(kāi)發(fā)及銷售”項(xiàng)目的領(lǐng)銜人?！懊w忙，但學(xué)到了很多東西，對(duì)實(shí)習(xí)都有幫助?！惫P者了解到，她目前在長(zhǎng)沙某醫(yī)院實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)給病人輸液是個(gè)很麻煩的事情。一次，她和另外一名同學(xué)在和教病理課的劉瑋老師聊天時(shí)，她提出了這個(gè)問(wèn)題，并很快得到了劉瑋老師的鼓勵(lì)：“你可以想想辦法嘛?！?/p>
在劉瑋老師的幫助下，一個(gè)全由護(hù)理專業(yè)學(xué)生組成的5人小組成立了。一開(kāi)始，他們想用連接管連接幾個(gè)輸液瓶，采用自動(dòng)報(bào)警的方式。但查找了中國(guó)專利數(shù)據(jù)庫(kù)之后，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)設(shè)想已經(jīng)有人把它實(shí)現(xiàn)了，他們必須另辟蹊徑?！罢异`感的過(guò)程很辛苦，我們不停地在網(wǎng)上搜集資料，想找一個(gè)既能減輕護(hù)士的工作量，又能讓病人少操心的裝置?！睗u漸地，一個(gè)想法在和各方交流碰撞的過(guò)程中產(chǎn)生了：通過(guò)探頭感應(yīng)和開(kāi)關(guān)控制，利用中央處理器來(lái)搜集和反饋信息，從而實(shí)現(xiàn)輸液管的開(kāi)斷，進(jìn)而達(dá)到自動(dòng)換瓶的目的。
想法有了，如何把理想變成現(xiàn)實(shí)又成了另外一個(gè)難題。學(xué)護(hù)理專業(yè)的他們對(duì)一些物理和機(jī)械方面的知識(shí)知之甚少，在研發(fā)的過(guò)程中，遇到很多技術(shù)上的問(wèn)題他們自己無(wú)法解決。于是不得不一邊求助專家，三天兩頭跑到醫(yī)院，現(xiàn)場(chǎng)操作機(jī)械；一邊尋找資料，一有時(shí)間就泡在圖書館，充實(shí)技術(shù)方面的知識(shí)?！皞滟惖倪^(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了很多本專業(yè)之外的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，這讓我們覺(jué)得辛苦也是值得的，在忙碌中享受充實(shí)的美。通過(guò)一個(gè)月的籌備，我們現(xiàn)在可以自信地說(shuō)，我們也許不是最棒的，但我們是最努力的?！眲鹫f(shuō)。
展示之美：我型我SHOW
經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的準(zhǔn)備后，終于迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)決戰(zhàn)的時(shí)刻。2012年11月29日，《職教與就業(yè)》雜志編輯部一行人來(lái)到了創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的半決賽現(xiàn)場(chǎng)，看看選手們是如何SHOW自己的。
初入賽場(chǎng)，筆者就被來(lái)自岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)們漂亮整齊的護(hù)士服吸引住了。沒(méi)想到他們?cè)诜e極備賽時(shí)下得了苦工，在現(xiàn)場(chǎng)答辯上也花了不少心思。項(xiàng)目領(lǐng)銜人劉書甜告訴筆者：“我們可是全心全意參加比賽呢。為了讓我們看起來(lái)更像專業(yè)人士，團(tuán)隊(duì)成員最終決定身穿護(hù)士服?！蓖ㄟ^(guò)服飾呈現(xiàn)，讓人容易聯(lián)想到醫(yī)用服務(wù)人員，不得不佩服他們的想法。
如果說(shuō)身穿護(hù)士服參賽讓你覺(jué)得眼前一亮，那么一只“貓”來(lái)參賽，會(huì)不會(huì)讓你更加覺(jué)得不可思議呢？沒(méi)錯(cuò)，比賽現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自湖南民族職業(yè)學(xué)院的“靴貓俠文化創(chuàng)新有限公司”上演了一出活靈活現(xiàn)的“靴貓俠”舞臺(tái)劇。黃龍焱扮演的“靴貓俠”一上臺(tái)就吸引了眾人的目光。黃龍焱畫著貓須，身穿黑斗篷，表演貓的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)幾聲貓叫，惟妙惟肖，引來(lái)觀眾陣陣掌聲。
比賽結(jié)束后，黃龍焱接受了筆者的采訪，在談及為何能扮演得如此生動(dòng)時(shí)，他對(duì)筆者說(shuō)：“我性格外向，很喜歡模仿。我經(jīng)常去觀察并了解貓的特性，還看了不少跟貓相關(guān)的影片，模仿它的表情和動(dòng)作。在比賽前，我們團(tuán)隊(duì)參加了幾場(chǎng)公演，積累了不少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，也提升了我的自信心?！迸_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，黃龍焱精彩的表演，跟他平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人李志滔對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行講解后，評(píng)委鄭青川老師（博允博銳投資有限公司總裁）說(shuō)：“你們選擇了一個(gè)市場(chǎng)空間巨大的項(xiàng)目，真的很不錯(cuò)！中國(guó)的兒童劇幾乎是一個(gè)空白，至今沒(méi)有形成自己的品牌劇?！彼麖膰?guó)產(chǎn)的兒童劇《馬蘭花》錯(cuò)過(guò)品牌建設(shè)，談到百老匯的品牌劇每年創(chuàng)造數(shù)百億美元的利潤(rùn)，并建議靴貓俠文化創(chuàng)新公司要借助專業(yè)的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，做好市場(chǎng)。
比賽結(jié)束后，李志滔還贈(zèng)送了靴貓俠的明信片、VCD、徽章等產(chǎn)品給筆者，明信片上的圖片是他們團(tuán)隊(duì)參加公演時(shí)的照片，制作精美，徽章的設(shè)計(jì)也非常漂亮。筆者跟李志滔約好，下次團(tuán)隊(duì)再有演出，筆者一定去現(xiàn)場(chǎng)觀看他們的表演。
如果說(shuō)靴貓俠的表演給我們帶來(lái)的是視覺(jué)展示的盛宴，那么來(lái)自湖南省永州工貿(mào)學(xué)校的參賽團(tuán)隊(duì)的表演給我們帶來(lái)的則是內(nèi)心強(qiáng)大的自信展示。
這次比賽，朱林兵和他的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的項(xiàng)目是“便攜式PCB線路板曝光機(jī)”，這是一個(gè)實(shí)用性非常強(qiáng)的項(xiàng)目。此時(shí)整個(gè)比賽已接近尾聲，現(xiàn)場(chǎng)觀眾有些疲倦了，但由于朱林兵精彩的解說(shuō)，觀眾一下子情緒高漲，提起了精神。這名身材不高的女生，將這個(gè)看似很專業(yè)的項(xiàng)目講解得通俗簡(jiǎn)單，再配合適當(dāng)?shù)呐e例，很快將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。
評(píng)委熊蘋老師（湖南商學(xué)院教授）對(duì)朱林兵同學(xué)的連續(xù)發(fā)問(wèn)成了比賽現(xiàn)場(chǎng)一道美麗的風(fēng)景?！澳氵@個(gè)線路板能在哪些方面應(yīng)用呢？”熊蘋老師提出了第一個(gè)問(wèn)題?！叭魏我粋€(gè)家用電器都可以，只要是我們能夠接觸到的電器設(shè)備，都能應(yīng)用?！敝炝直鴱娜莼卮?。聽(tīng)到朱林兵有力的表述，熊蘋老師微笑肯定，接著又問(wèn)：“那具體怎么去操作？”“所有的設(shè)備都可以改裝，你現(xiàn)在可以隨便給我一個(gè)設(shè)備，我能立刻進(jìn)行改裝。比如這臺(tái)電腦的液晶屏（朱林兵指著現(xiàn)場(chǎng)工作人員的電腦），我就可以改裝！”朱林兵自信滿滿地回道。聽(tīng)到朱林兵信心十足的回答，熊蘋老師說(shuō)：“就沖著你的這份自信，不論項(xiàng)目怎么樣，只要你來(lái)長(zhǎng)沙，我都愿意給你提供工作?！毙芴O老師的話將全場(chǎng)的氣氛推向了最高潮，大家都關(guān)注著朱林兵會(huì)怎么回答。聽(tīng)到熊蘋老師的承諾，一直自信滿滿的朱林兵有些不敢相信：“真的嗎？那畢業(yè)后，我真的會(huì)來(lái)找你！”她的回答把評(píng)委老師和觀眾們都逗樂(lè)了。熊蘋老師微笑著說(shuō)：“當(dāng)然是真的，你直接打我電話就可以了?！?/p>
比賽結(jié)束后，筆者立馬現(xiàn)場(chǎng)采訪了貌不驚人卻內(nèi)心強(qiáng)大的朱林兵，她對(duì)筆者說(shuō)：“我們的項(xiàng)目非常好，有著很強(qiáng)的技術(shù)支撐，擁有過(guò)硬的技術(shù)，這是我自信的源泉。”的確，擁有扎實(shí)的技術(shù)做基礎(chǔ)，才有足夠的底氣展示自己。不過(guò)，敢于表現(xiàn)自己，這同樣是朱林兵的優(yōu)點(diǎn)。熊蘋老師在賽后也對(duì)筆者說(shuō)：“他們的項(xiàng)目很好，但能夠獲得這么高的分?jǐn)?shù)，更重要的是朱林兵自信的表現(xiàn)?，F(xiàn)在的很多學(xué)生一上臺(tái)就會(huì)不自覺(jué)地緊張，但朱林兵毫不怯場(chǎng)，她自信的表現(xiàn)讓我佩服，現(xiàn)在社會(huì)就需要這樣的人。職校生也要向朱林兵學(xué)習(xí)，積累過(guò)硬的技術(shù)，自信的展示自己的能力，就能夠得到肯定?！?/p>
比賽結(jié)束后，同學(xué)們的熱情絲毫沒(méi)有消退，反而更加高漲了。筆者也被參賽的選手們所感動(dòng)，正是他們的熱情，才讓創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽變得如此精彩；正是他們的認(rèn)真努力，展現(xiàn)出了職校生的風(fēng)采，獲得了評(píng)委老師們的肯定。
升華之美：由內(nèi)而外
參賽的過(guò)程是辛苦的，但經(jīng)過(guò)磨礪沉淀，一定會(huì)有鳳凰涅槃般的幸福感受。比賽結(jié)束后，筆者聯(lián)系到了評(píng)委老師馬中英（湖南師范大學(xué)教授），提起在舞臺(tái)上表現(xiàn)不錯(cuò)的參賽項(xiàng)目時(shí)，馬中英老師說(shuō)“便攜式PCB線路板曝光機(jī)”項(xiàng)目和“智能拐杖”項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)團(tuán)隊(duì)給她留下了深刻的印象。她說(shuō)：“‘便攜式PCB線路板曝光機(jī)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人朱林兵的表現(xiàn)，大家是有目共睹的。‘智能拐杖項(xiàng)目領(lǐng)銜人杜登飛表現(xiàn)也不錯(cuò)，他普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)能力不錯(cuò)；其團(tuán)隊(duì)成員也很自信，感覺(jué)整個(gè)團(tuán)隊(duì)散發(fā)著由內(nèi)而外讓人折服的強(qiáng)大氣場(chǎng)?！?/p>
賽后，筆者聯(lián)系到湘北職業(yè)中?！爸悄芄照取表?xiàng)目的領(lǐng)銜人杜登飛。得知評(píng)委老師馬中英對(duì)他們的肯定后，杜登飛同學(xué)謙虛地說(shuō)：“這些都?xì)w功于學(xué)校老師的指導(dǎo)。”湘北職業(yè)中專第一次參加創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽，他們也是第一次登上這樣的比賽舞臺(tái)?！暗巧衔枧_(tái)時(shí)，我非常緊張，竟然忘記了臺(tái)詞。我是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人，一定不能亂了陣腳，否則會(huì)影響大家的發(fā)揮。調(diào)整片刻后，心情果然放松了?！倍诺秋w又說(shuō)。他是機(jī)電專業(yè)高二年級(jí)的學(xué)生，在班主任屈軍軍老師的鼓勵(lì)下，他加入了智能拐杖項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。為了鍛煉自己，他開(kāi)始自我挑戰(zhàn)，作出改變。比如，在普通話課、活動(dòng)課上，他積極發(fā)言，與同學(xué)交流；項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)，提出一些意見(jiàn)和建議。一段時(shí)間后，他的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提高，也不再畏怯在眾人面前發(fā)言。
指導(dǎo)老師屈軍軍說(shuō)：“賽前學(xué)生們的表現(xiàn)不太讓人滿意，他們膽子小，缺乏自信，容易緊張，平時(shí)臺(tái)詞背得很熟練，正式排練的時(shí)候就忘記了。為了取得好成績(jī)，團(tuán)隊(duì)在賽前一周開(kāi)始集訓(xùn)，指導(dǎo)老師陪著，每天進(jìn)行三四次模擬訓(xùn)練。半決賽前的一天，學(xué)校組織了一次大型的模擬訓(xùn)練，請(qǐng)了六個(gè)班的學(xué)生做觀眾，再一次鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的膽量和自信心。集訓(xùn)的效果還是很好的，半決賽時(shí)學(xué)生們的良好表現(xiàn)就是證明?！鼻娷娎蠋熯€特別強(qiáng)調(diào)，在用三維軟件繪制智能拐杖的圖形時(shí)，團(tuán)隊(duì)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，在繪圖技能方面有了很大的提升。
創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽不僅鍛煉了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)了他們的自信心，更重要的是增加了學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了，這對(duì)他們今后的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。
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