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      用線性插值公式證明一類高考題

      2013-07-25 09:26:44江蘇省啟東市匯龍中學(xué)朱健忠
      中學(xué)數(shù)學(xué)雜志 2013年13期
      關(guān)鍵詞:準(zhǔn)線高考題垂線

      ☉江蘇省啟東市匯龍中學(xué) 朱健忠

      題目:1.(2009年湖北文)過拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)F的直線與拋物線相交于M,N兩點(diǎn),自M,N向準(zhǔn)線l作垂線,垂足分別為M1,N1.記△FMM1、△FM1N1、△FNN1的面積分別為S1、S2、S3,試判斷4S1S3是否成立,并證明你的結(jié)論.

      2.(2009年湖北理)過拋物線y2=2px(p>0)的對稱軸上一點(diǎn)A(a,0)(a>0)的直線與拋物線相交于M,N兩點(diǎn),自M,N向準(zhǔn)線l:x=-a作垂線,垂足分別為M1,N1.記△FMM1、△FM1N1、△FNN1的面積分別為S1、S2、S3,是否存在實(shí)數(shù)λ,使得對任意的a>0,都有S22=λS1S3成立.若存在,求出λ的值;若不存在,說明理由.

      為了節(jié)省篇幅,直接將上面兩題一般化或類比到橢圓與雙曲線,有下面兩個結(jié)論:

      上面兩個性質(zhì)都是圓錐曲線共有的性質(zhì),性質(zhì)1突出過焦點(diǎn)作直線,而性質(zhì)2將條件進(jìn)一步放寬.證明它們的方法比較多,可以用解析法,也可以用平面幾何法.筆者仔細(xì)研究后,覺得性質(zhì)1用線性插值公式證明顯得十分簡單.而性質(zhì)2只需適當(dāng)轉(zhuǎn)化,可迅速轉(zhuǎn)化為性質(zhì)1的證明方法.

      證明:如圖1,連接AC交EF于G,由AD∥EF∥BC得:

      說明:(1)當(dāng)E,F(xiàn)在AB,DC延長線上時,m∶n為有向線段AE,EB的數(shù)量比,才能使公式成立;

      圖2

      下面給出性質(zhì)1的證明.

      證明:如圖3,若圓錐曲線C為拋物線、橢圓或雙曲線且M、N在同一支上時:

      設(shè)過焦點(diǎn)F的直線交圓錐曲線于M、N,自M、N向相應(yīng)準(zhǔn)線作垂線,垂足分別為M1、N1,F(xiàn)M=m,F(xiàn)N=n,∠FMM1=θ,則

      圖3

      若過F的直線交雙曲線的兩支于兩點(diǎn),可類似證明:

      圖4

      而對于性質(zhì)2的證明,受其形式聯(lián)想,可考慮找到一個伸壓矩陣變換,若能使點(diǎn)A與直線l在此矩陣作用下,所得的點(diǎn)與直線恰好為變換后橢圓的焦點(diǎn)與準(zhǔn)線,那么可直接轉(zhuǎn)化為性質(zhì)1的證明方法.探索后發(fā)現(xiàn)事實(shí)確實(shí)如此.下面以橢圓為例加以闡述性質(zhì)2的證明.

      若橢圓①的焦點(diǎn)恰為A′,則m2a2-b2=m2q2,

      此時橢圓①的準(zhǔn)線方程恰為:

      由于在解決圓錐曲線上點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離常轉(zhuǎn)化到相應(yīng)準(zhǔn)線的距離,因此過焦點(diǎn)的弦被焦點(diǎn)分成的兩條線段長度轉(zhuǎn)化為到相應(yīng)準(zhǔn)線距離時,需要作準(zhǔn)線的垂線,恰好與x軸構(gòu)成三條平行線,如果合理運(yùn)用線性插值公式,能達(dá)到事半功倍的效果.

      1.代銀.一道高考題的探究[J].中學(xué)數(shù)學(xué)雜志,2010(11).

      2.徐道.一道高考題引起的聯(lián)想[J].?dāng)?shù)學(xué)教學(xué),2010(11).

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