張小丹

1 做好課前預(yù)習(xí)。提高教學(xué)效率

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，學(xué)生的預(yù)習(xí)是提高課堂效率的有效途徑之一。大家都知道，預(yù)習(xí)它強調(diào)在問題發(fā)生之前要進行預(yù)防性教育，不要在問題發(fā)生之后再去做消極的補救，但其本質(zhì)精神是主張一切教學(xué)的啟發(fā)誘導(dǎo)，長善救失，都必須有“預(yù)”的意識。實踐證明，預(yù)習(xí)是學(xué)生最重要也是最應(yīng)當(dāng)掌握的一種學(xué)習(xí)策略。