圖書館數(shù)字化建設初探

李英春

（黑龍江東方學院，黑龍江 哈爾濱150086）

1 建設數(shù)字圖書館的意義

圖書館是文獻信息中心，是為教學和科研服務的學術性機構，是教書育人的重要陣地，是學校信息化和社會信息化的重要基地,是體現(xiàn)學校辦學水平的重要標志。信息時代在呼喚數(shù)字圖書館，教學的發(fā)展也在呼喚數(shù)字圖書館。 數(shù)字圖書館改變了傳統(tǒng)圖書館的靜態(tài)書本式服務特征，實現(xiàn)了多媒體存取、遠程網(wǎng)絡傳輸、智能化檢索、跨庫無縫鏈接，創(chuàng)造出超時空服務的全新信息環(huán)境。

所謂數(shù)字圖書館就是對高度價值的圖象、文本、語音、音響、影象、影視、軟件和科學數(shù)據(jù)等多媒體信息進行收集，組織規(guī)范性的加工，進行高質量保存和管理，實施知識增值，并提供在網(wǎng)絡上高速橫向跨庫連接的電子存取服務。 數(shù)字圖書館的特點是收藏數(shù)字化、操作電腦化、傳遞網(wǎng)絡化、信息存儲自由化、資源共享化、結構連接化。 數(shù)字圖書館的建設，不僅給圖書館事業(yè)帶來一場革命，而且為科學文化傳播打開了新的電子時代的大門。 數(shù)字化圖書館是運行在局域網(wǎng)上，沒有時空限制， 便于使用的超大規(guī)模的知識信息儲存和服務系統(tǒng)。 與傳統(tǒng)圖書館藏書不同的是，數(shù)字圖書館中眾多文獻，不再孤立地散步與世界各地的圖書館中， 而是永久性存儲在光、磁介質之中，或流動在全球信息網(wǎng)絡上，成為人類共享的知識財富。

2 數(shù)字圖書館建設平臺需求

利用信息技術建立起來的數(shù)字圖書館，通過文獻資源和VOD 視頻資源建設，成為公共信息樞紐中心，更好地為讀者提供一個良好的閱讀、 檢索共享平臺和個性化的信息服務。解決圖書館在構建數(shù)字圖書館需要花費大量的時間、金錢和使用不方便、維護設備復雜，技術難度大的問題。 圖書館用非常小的投入就可以構建一個介面人性化，易于使用，功能齊全，資源豐富多彩的多媒體立體化數(shù)字圖書館資源中心

2.1 采用國際通用的數(shù)字圖書館技術解決方案

數(shù)字圖書館采用國際數(shù)字出版的權威、OEB 標準的發(fā)起者和制訂者——Adobe PDF 技術方案，圖書內容全息數(shù)字化，可實現(xiàn)便捷的復制、縮放、批注及復合檢索等功能；存儲格式先進，占用的數(shù)據(jù)量小。 可以實現(xiàn)在線IE 閱讀和下載閱讀。Adobe PDF 是國際電子書事實上的通行標準， 為聯(lián)合國教科文組織等多家國際國內機構采用的主要文檔格式。

2.2 數(shù)據(jù)版權保護(DRM)技術

圖數(shù)字圖書館采用多層加密技術，從原始圖書文本、PDF文件等方面入手，對數(shù)字圖書的編碼進行加密（采用128 位密鑰）和調制。 保證了數(shù)字圖書的安全性；保證使得用戶獲得了對數(shù)字圖書的合理授權后才能閱讀，實現(xiàn)了數(shù)字圖書不能被非法拷貝、內容不能被未經(jīng)授權的修改。

2.3 開放性平臺設計，為用戶自有資源建設提供了可靠的平臺

系統(tǒng)兼容各種格式電子文檔的上傳和管理， 包括TXT、HTML、DOC、PDF、XML 等，而且這些格式的電子圖書能在系統(tǒng)中得到支持。 所有電子圖書不設復本數(shù)，沒有人為的并發(fā)數(shù)限制，凡屬指定范圍內的合法用戶就能無限訪問，充分體現(xiàn)了網(wǎng)絡資源共享的價值。

3 數(shù)字化資源建設

近年來，學校對圖書館網(wǎng)絡建設和信息化技術的發(fā)展給予了高度重視，投入了較大的人力物力財力，注重圖書館現(xiàn)代化技術手段的運用，圖書館正朝著網(wǎng)絡化、自動化管理的模式發(fā)展。 圖書館軟硬件設施完備、數(shù)字資源豐富、現(xiàn)代化信息服務手段先進，為讀者利用圖書館提供了強有力的保障。

圖書館先后引進了CNKI 中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，參與黑龍江高校集團采購了INFORBANK 高校財經(jīng)數(shù)據(jù)庫和EBSCO 英文數(shù)據(jù)庫，館藏超星數(shù)字圖書館、方正Apabi 電子圖書、中科數(shù)字圖書、國家圖書館數(shù)字圖書、美星外文數(shù)字圖書等總量達到48 萬余冊，引進愛迪科森網(wǎng)上報告廳（包含17005 篇報告和147 門精品課程等視頻資源），引進了讀秀知識庫，可在線瀏覽或以原文傳遞的方式觀看220 余萬冊電子圖書。 這些數(shù)據(jù)庫的引進對輔助我院教學起到了重要的文獻支撐作用。 圖書館還積極發(fā)掘和利用網(wǎng)絡資源，經(jīng)過加工整合，成為為教學服務的重要組成部分。 利用圖書館主頁鏈接廣域網(wǎng)的外界知名數(shù)據(jù)庫、圖書網(wǎng)站和科技情報研究機構、書報機構等等，以便提高數(shù)字圖書館對我校師生信息服務的快速反應能力和信息資源的利用率，實現(xiàn)資料的自動化管理，還可以直接開展網(wǎng)上信息服務和網(wǎng)絡資源再生數(shù)據(jù)庫服務。 為廣大師生提供了一個快速獲取信息資源的高級平臺，更為方便地滿足了我校教學對信息資源的需求。 并得到了廣大師生的一致好評。 目前經(jīng)過圖書館年輕館員的共同努力編制了《大學生導讀書目》，在主頁上供廣大師生參考，所有這些，都成為館藏文獻信息資源的重要補充。

4 先進的圖書館集成系統(tǒng)

為適應信息化社會服務的要求，更好地為教學、科研提供服務， 把計算機網(wǎng)絡技術與圖書館現(xiàn)代化管理密切結合，采用了“金盤圖書館集成管理系統(tǒng)”，利用自動化系統(tǒng)我們已建成了中文、英文、日文和俄文的書目數(shù)據(jù)庫。 目前，各語種都實現(xiàn)了與“中國高等教育文獻保障體系（CALIS）”聯(lián)機編目，由于書目數(shù)據(jù)全面，通過檢索，不僅為廣大師生提供了所需圖書的在館情況、流通類型和圖書的基本書目信息，還為工作人員提供了圖書的累計流通量， 從而了解圖書的流通率、各類型讀者的借書傾向，通過分析所得數(shù)據(jù)，可以及時調整購書方向、數(shù)量，優(yōu)化藏書結構和有針對性的進行藏書建設， 為廣大教師從事教學工作提供更為充足的信息資源；實現(xiàn)了借還的自動化管理，大大節(jié)省了師生借還的時間，提高了工作效率；實現(xiàn)了信息資源的共享，既方便又快捷，使得我館的自動化管理邁上一個新的臺階，為充分滿足教學科研對文獻的需求提供了先進的技術保障。

我館目前使用的是金盤圖書館集成管理系統(tǒng), 現(xiàn)已實現(xiàn)了圖書采訪、編目、驗收、典藏、流通管理、期刊管理、公共查詢等業(yè)務的計算機網(wǎng)絡管理，同時，與校園網(wǎng)鏈接，極大的滿足了讀者網(wǎng)上查詢文獻信息資源的需求。 我館所有外借圖書已全部實現(xiàn)計算機管理，實現(xiàn)了藏、借、閱、檢一體化的文獻服務體系，讀者可進入書庫自由選擇所需圖書。 在我館各借閱室共放置了6 臺書目檢索計算機，讀者可隨時檢索書目信息、進行圖書薦購，加強了圖書館與讀者的聯(lián)系與溝通。 在圖書館大廳上方安裝了電子顯示屏，及時發(fā)布圖書館的最新消息和書目信息。

5 數(shù)字化建設保障

在數(shù)字資源利用方面，讀者在校園網(wǎng)任何一個終端都可以進行數(shù)據(jù)庫檢索和利用， 電子文獻網(wǎng)上點擊率呈上升趨勢。 圖書館主頁由專門人員維護，并及時更新，及時處理讀者反映的問題，采取讀者合理的建議；加強了讀者和圖書館之間的溝通，增進了彼此理解，促進了服務質量的提高。

充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫提供的數(shù)據(jù)庫功能，開展多種形式，多種特色的個性化服務。 通過圖書館人才培養(yǎng)計劃，青年館員跟蹤學部服務，建立我館信息服務隊伍。 對現(xiàn)有資源管理加工平臺和軟硬件系統(tǒng)進行深入挖掘，充分利用各資源系統(tǒng)的功能和作用。 做好對已購存儲系統(tǒng)的管理和利用，保證購進的各種數(shù)據(jù)庫資源的合理存儲和有效利用。 構建全館計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全管理體系，保證網(wǎng)絡安全、設備安全和數(shù)據(jù)安全。

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