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      企業(yè)仿生學(xué)視角下企業(yè)細(xì)胞的主體分析

      2013-08-15 00:49:04董喜濤
      關(guān)鍵詞:遺傳物質(zhì)生命體班組

      董喜濤

      (平頂山學(xué)院國際教育交流學(xué)院,河南 平頂山 467000)

      企業(yè)作為一個有機(jī)組織,有著和生命體相似的很多特性,國內(nèi)外把企業(yè)作為生命體的研究也隨著生命科學(xué)的不斷發(fā)展而更為深入。學(xué)者從不同的角度來研究企業(yè)的不同表現(xiàn),比如對于企業(yè)生命周期的研究、企業(yè)在產(chǎn)業(yè)中的生態(tài)位研究,以及隨著基因科學(xué)的發(fā)展,最近幾年開展了更為細(xì)微、更為根本的對于企業(yè)基因的研究。盡管各項(xiàng)研究覆蓋了從宏觀生態(tài)層次到微觀的基因?qū)哟?,但是對于?xì)胞層次的研究卻是很少見的。盡管與企業(yè)的細(xì)胞相關(guān)的文獻(xiàn)有很多,但這種認(rèn)定是否合理,是否符合生物學(xué)概念上細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和特點(diǎn),并沒有相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行論述。另外,對于企業(yè)進(jìn)行細(xì)胞層次的研究,對于從仿生學(xué)的角度來研究管理問題,能夠彌補(bǔ)其在細(xì)胞層次上的研究不足。同時,廓清企業(yè)的細(xì)胞輪廓,也有助于進(jìn)行組織層面、基因?qū)用娴难芯俊?/p>

      一、細(xì)胞的內(nèi)涵與特征

      (一)細(xì)胞的內(nèi)涵

      細(xì)胞是生命的基本單位,是一切生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。在除了病毒以外的所有生命體中,細(xì)胞是具有生命能力的最小的單位,也是最基本的生命單位。比細(xì)胞小的物質(zhì)單位,比如構(gòu)成細(xì)胞的各種化學(xué)成分如蛋白質(zhì)、酯、酶,雖然具有特定的結(jié)構(gòu)形態(tài)和物化性能,但它們不具有生命所具備的增殖、突變以及對刺激反應(yīng)等能力,所以這些物質(zhì)只是構(gòu)成細(xì)胞或生命的基本物質(zhì),而不能稱其為生命的基本單位。病毒比細(xì)胞小,結(jié)構(gòu)也比細(xì)胞簡單得多,但病毒是不能獨(dú)立生存,它離開宿主之后就會失去生物活性,失去生命能力。細(xì)胞具有一定的邊界,在細(xì)胞內(nèi)部進(jìn)行著特定的、恒定的化學(xué)活動和能量交換運(yùn)動。常溫下,不再進(jìn)行化學(xué)活動的細(xì)胞是死細(xì)胞。生物學(xué)家不僅把細(xì)胞看成完整的實(shí)體,同時也把它看作是組成組織、器官等生命體部分的基本構(gòu)成部分。

      (二)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

      生物界由兩種細(xì)胞構(gòu)成:原核細(xì)胞(以細(xì)菌和藍(lán)藻菌為代表)和真核細(xì)胞(存在于其他生命體)。原核細(xì)胞是迄今已知的最簡單的細(xì)胞,體積很小。原核細(xì)胞沒有明顯可見的細(xì)胞核,也沒有核膜和核仁,只有擬核,遺傳物質(zhì)集中在擬核中。DNA為裸露的環(huán)狀分子,通常沒有結(jié)合蛋白。真核細(xì)胞指含有真核的細(xì)胞,具有一個或多個由雙膜包裹的細(xì)胞核,遺傳物質(zhì)包含于核中,并以染色體的形式存在,細(xì)胞核內(nèi)可見核仁??偟膩碇v,無論是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞,在結(jié)構(gòu)上都具有DNA和RNA遺傳物質(zhì),都具有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu),并且都具有核糖體。

      (三)細(xì)胞的功能

      細(xì)胞的功能是和它的結(jié)構(gòu)密不可分的。所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、包含遺傳物質(zhì)的細(xì)胞核或擬核、具有不同功能特性的核糖體。細(xì)胞膜的獨(dú)特結(jié)構(gòu)可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,起到物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能和信號轉(zhuǎn)導(dǎo)功能,同時保護(hù)細(xì)胞。細(xì)胞核含有染色質(zhì)等遺傳物質(zhì),細(xì)胞核的機(jī)能是保存遺傳物質(zhì),控制生化合成和細(xì)胞代謝,決定細(xì)胞或機(jī)體的性狀表現(xiàn),把遺傳物質(zhì)從細(xì)胞(或個體)一代一代傳下去。核糖體是細(xì)胞器的一種,是合成蛋白質(zhì)的場所,將DNA所含有的各種指令翻譯出來,之后生成任務(wù)不同的蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)是細(xì)胞的重要組成部分,是組織更新和修補(bǔ)的主要原料。

      二、企業(yè)細(xì)胞的班組觀

      在國內(nèi)對于企業(yè)細(xì)胞到底是什么的論述很少,基本上所有的文獻(xiàn)都是直接把班組作為企業(yè)的基本組成單位,是完成企業(yè)任務(wù)的基本單位,但并沒有學(xué)者對這種論斷的合理性、科學(xué)性進(jìn)行探討和解釋,也沒有依據(jù)生物學(xué)中的細(xì)胞定義、結(jié)構(gòu)、功能等進(jìn)行嚴(yán)格意義的仿生學(xué)分析論證?,F(xiàn)有的關(guān)于企業(yè)細(xì)胞的研究,主要集中在如何提高班組的管理能力、學(xué)習(xí)能力和活力方面,通過改善班組的管理和效率到達(dá)提升企業(yè)執(zhí)行力、競爭力的目的。這些文獻(xiàn)都是從人力資源管理的角度進(jìn)行分析,也未體現(xiàn)出所采用的班組結(jié)構(gòu)、管理方式、功能定位是否符合作為企業(yè)的基本生命單位的角色。故而,把班組作為企業(yè)的細(xì)胞仍需論證其科學(xué)性、合理性。

      班組作為企業(yè)細(xì)胞的科學(xué)合理性仍需商榷論證,這里從生物學(xué)細(xì)胞的概念、結(jié)構(gòu)和功能三個方面進(jìn)行分析,以確定班組是否是企業(yè)生命體的細(xì)胞。

      1.從細(xì)胞的定義來看。細(xì)胞是生命的基本單位,是一切生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。它不能再向下分解,否則細(xì)分的部分不能完成生命活動。班組是由若干個相同、相似、相關(guān)聯(lián)崗位的工作人員組成的工作團(tuán)隊(duì),通過共同協(xié)作以完成工作任務(wù)。由此可知,班組是可以繼續(xù)細(xì)分下去的,無論它是生產(chǎn)型班組、銷售小組還是服務(wù)行業(yè)的班組。

      與細(xì)胞的定義對照,如果班組的細(xì)分部分不能獨(dú)立完成增殖、突變以及對刺激做出反應(yīng)的生命能力,那么可以確定班組就是企業(yè)的細(xì)胞主體。由班組的定義可知,它是由相關(guān)崗位的工作人員組成,可以進(jìn)一步細(xì)分成每個工作崗位上的員工。當(dāng)提到員工的時候,很自然會把他和其所在崗位聯(lián)系在一起,即廣義上的崗位。每個崗位都有各自的職責(zé)、權(quán)力和利益,有信息、能量和物質(zhì)的相應(yīng)輸入輸出。把某一個崗位獨(dú)立出來之后,如果提供適合的外部條件,是能夠繼續(xù)進(jìn)行崗位職能相關(guān)活動,而不是像構(gòu)成細(xì)胞的各種物質(zhì)或組成部分那樣,一旦離開了細(xì)胞,生命活動便不能進(jìn)行下去,并且很快失去活性。例如生產(chǎn)系統(tǒng)中的原料崗,只要有原料流入和流出,并且為崗位持續(xù)提供其所需的物質(zhì)、信息等要素,該崗位的職能就可以持續(xù)進(jìn)行下去。

      由此可見,班組仍可細(xì)分,細(xì)分之后的崗位仍能像細(xì)胞那樣獨(dú)立進(jìn)行生命活動,所以班組并不符合細(xì)胞是生命的基本單位這一定義。

      2.從結(jié)構(gòu)上講,所有的細(xì)胞都具有膜結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)、核糖體三個基本結(jié)構(gòu)。如果班組是企業(yè)的細(xì)胞,從仿生學(xué)的角度看,它也需有類似的結(jié)構(gòu)。然而班組是一個工作團(tuán)隊(duì),強(qiáng)調(diào)對人的管理,如果企業(yè)的細(xì)胞是員工或員工群體的話,它的膜結(jié)構(gòu)將無法定義。如果班組中的所有成員都是遺傳物質(zhì),核膜又無從定義。核糖體是按照遺傳物質(zhì)所定義的規(guī)則生產(chǎn)蛋白質(zhì)的場所,如果班組是細(xì)胞的話,核糖體也找不到相應(yīng)的企業(yè)部分。所以,班組并不滿足細(xì)胞的結(jié)構(gòu)共性。

      3.從功能上講,由于班組不具備細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),所以也無法實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的相應(yīng)功能。一個包含相關(guān)崗位的廣義上的班組,恰恰類似生命體中的組織,它組成部門這個器官,完成生產(chǎn)或經(jīng)營中的某個環(huán)節(jié)。

      由以上分析可知,班組在細(xì)胞定義的符合、基本結(jié)構(gòu)具備和基本功能的實(shí)現(xiàn)方面,都與細(xì)胞差異很大,因此,把班組當(dāng)做是企業(yè)的細(xì)胞是不科學(xué)的。

      三、崗位:企業(yè)細(xì)胞的主體

      既然班組不是企業(yè)的細(xì)胞,且它仍可以繼續(xù)細(xì)分下去,那么接下來就從細(xì)胞的定義、結(jié)構(gòu)和功能等方面來論證企業(yè)的細(xì)胞主體角色。

      班組繼續(xù)往下分,可以把它分成不同的崗位、員工、員工和崗位的結(jié)合,這里把員工和具體崗位的結(jié)合稱為廣義的崗位。缺少員工的崗位不具有遺傳、對刺激反應(yīng)的生物屬性,沒有崗位的員工已不是企業(yè)的一部分,因此單獨(dú)的崗位和員工都不是企業(yè)的細(xì)胞。而當(dāng)員工和具體的崗位結(jié)合在一起的時候,它就具備了生物學(xué)中細(xì)胞的特性。

      (一)細(xì)胞定義的滿足方面

      從以下兩個方面來分析崗位對于細(xì)胞定義的滿足:第一,是否能繼續(xù)細(xì)分;第二,細(xì)分之后的部分是否能夠獨(dú)立完成類似細(xì)胞的生命功能。崗位可以繼續(xù)細(xì)分成組織架構(gòu)中的實(shí)體崗位和從事該崗位的工作人員。單純的實(shí)體崗位仍然可以繼續(xù)細(xì)分下去,但是崗位本身只是承載了企業(yè)運(yùn)營的物質(zhì)基礎(chǔ),其本身并不能自主地、自發(fā)地進(jìn)行信息、物質(zhì)和能量的交換和處理,也不能自動地對外界刺激做出反應(yīng),故而不存在細(xì)胞的生命特征。作為生產(chǎn)要素的人在脫離了具體的工作崗位之后,已不屬于企業(yè)生命體的一部分,更不會是構(gòu)成企業(yè)的細(xì)胞。所以,其在細(xì)分之后不能獨(dú)立完成類似細(xì)胞的生命活動。

      (二)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的滿足方面

      細(xì)胞的功能是和其結(jié)構(gòu)緊密聯(lián)系在一起的。以生產(chǎn)類崗位為例,崗位的物質(zhì)實(shí)體提供了崗位的物質(zhì)邊界,崗位的職責(zé)廓清了其管理邊界。這兩個邊界作為崗位的膜結(jié)構(gòu)存在。機(jī)器設(shè)備和上下游工序設(shè)備的物質(zhì)接口和工藝要求所形成的工藝、技術(shù)接口共同構(gòu)成了細(xì)胞膜,實(shí)現(xiàn)了控制物質(zhì)進(jìn)出崗位的功能。崗位的職能邊界構(gòu)成了細(xì)胞的核膜,起到了保護(hù)細(xì)胞核的作用,而細(xì)胞核的核心遺傳物質(zhì)則是該崗位上的員工,保存了企業(yè)的遺傳物質(zhì),控制生產(chǎn)過程和物質(zhì)交換,決定崗位的績效表現(xiàn),并把企業(yè)的遺傳物質(zhì)在該崗位上持續(xù)傳下去。作為遺傳物質(zhì)的員工,通過崗位職責(zé)這個核膜與細(xì)胞質(zhì)發(fā)生作用。細(xì)胞質(zhì)則是該崗位所占有的和控制的設(shè)備。員工通過崗位職責(zé)與設(shè)備聯(lián)系起來,通過控制設(shè)備,對崗位這個細(xì)胞的生命活動進(jìn)行控制,這個過程符合細(xì)胞核控制細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)對細(xì)胞的分化、發(fā)育和遺傳發(fā)生作用的過程。作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)中必不可少的核糖體,是細(xì)胞質(zhì)的組分之一,對應(yīng)企業(yè)中的生產(chǎn)設(shè)備,是對產(chǎn)品進(jìn)行加工處理、形成產(chǎn)品附加值的主要場所,而產(chǎn)品附加值就是企業(yè)生命體生存所必不可少的蛋白質(zhì)。

      通過分析可知,崗位不僅符合細(xì)胞的生物學(xué)定義,而且在結(jié)構(gòu)和功能兩個方面也都符合細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn),所以從仿生學(xué)的角度看,崗位作為企業(yè)的細(xì)胞是科學(xué)合理的。

      如同生物學(xué)中對于生命體的研究一樣,在對企業(yè)的仿生學(xué)研究中,必須對企業(yè)的細(xì)胞做出清晰的界定?,F(xiàn)有的文獻(xiàn)都把班組作為企業(yè)的細(xì)胞進(jìn)行論述,然而從生物學(xué)中細(xì)胞的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)和功能對班組進(jìn)行對比分析發(fā)現(xiàn),班組細(xì)分之后的崗位仍能獨(dú)立完成生命活動,并且其特性也與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能不符合,所以班組不是企業(yè)的細(xì)胞主體。當(dāng)崗位和員工結(jié)合起來之后,能夠滿足細(xì)胞的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)和功能等特征,作為企業(yè)的細(xì)胞主體是合適的、科學(xué)的。

      對于企業(yè)仿生學(xué)研究而言,定義清楚企業(yè)的細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能特性,具有十分重要的理論意義。它是進(jìn)行企業(yè)仿生學(xué)研究的一個重要環(huán)節(jié),向上綜合可以定義出企業(yè)的組織、習(xí)慣和各類系統(tǒng),進(jìn)而影響到企業(yè)運(yùn)營和診斷的仿生學(xué)研究;向下繼續(xù)分解,可以確定企業(yè)的遺傳、演化機(jī)制,找到企業(yè)的基因,把基因工程引入到企業(yè)管理研究中。

      [1]C·P·斯旺森.細(xì)胞[M].北京:科學(xué)出版社,1985.

      [2]肖乃慎.激活企業(yè)細(xì)胞活力[J].中國電力企業(yè)管理,2011,(5).

      [3]劉穎悟,姜宏巖.如何激發(fā)企業(yè)細(xì)胞的活力[J].企業(yè)活力,2009,(3).

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