2016年6期
刊物介紹
《中學生物學》是由南京師范大學主辦的一本面向中學生物學教學改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學基礎(chǔ)知識與參考資料、生物學教學研究、生物學實驗技術(shù)與科技活動、生物學習題與練習、生物學育碩士論壇和中學生物學課程改革等欄目。
中學生物學
教學研究
- 混合式學習在高中生物教學中的應用與思考
- 初中生物教學中數(shù)學模型建構(gòu)的實踐與思考
- 淺議“綠色植物的呼吸作用”概念教學的有效策略
- “發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換”教學設(shè)計
- “模擬操作重組DNA分子”的教學實踐
- “植物的生殖”（第一課時）的教學設(shè)計
- 論證式教學在“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”一節(jié)中的簡單嘗試
- 剖析動畫電影中的生物元素
- 關(guān)鍵詞聯(lián)想在高三生物二輪復習中的應用
- 利用生物學史組織探究性學習的案例及反思
- 優(yōu)化課堂教學設(shè)計，實現(xiàn)學科能力生根
- 不同學段間的知識銜接：體現(xiàn)知識間內(nèi)在聯(lián)系的教學設(shè)計
- 畫出生物復習課堂的精彩
- 關(guān)于“水中的藻類植物”一節(jié)的教學設(shè)計