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      延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)與黨員干部的思想理論建設(shè)

      2013-08-15 00:49:04王立瑩
      關(guān)鍵詞:馬列主義整風(fēng)全黨

      王立瑩

      70年前的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)解決了黨內(nèi)思想問(wèn)題,提高了黨員干部的黨性修養(yǎng),培養(yǎng)了一大批黨的骨干力量,全黨在毛澤東思想的指導(dǎo)下,思想認(rèn)識(shí)達(dá)到了空前的統(tǒng)一,培育并形成了黨的三大優(yōu)良作風(fēng),提高了各級(jí)干部駕馭中國(guó)革命事業(yè)的能力,創(chuàng)造性地豐富了馬克思主義中國(guó)化的理論寶庫(kù),是黨的建設(shè)工程的一個(gè)偉大創(chuàng)新。

      一、延安整風(fēng)的背景及內(nèi)容

      由于當(dāng)時(shí)黨內(nèi)斗爭(zhēng)、組織狀況需要和當(dāng)時(shí)所處的客觀歷史環(huán)境與任務(wù)所迫,黨內(nèi)急需通過(guò)開(kāi)展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)來(lái)端正對(duì)待馬列主義的態(tài)度,使“全黨通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)來(lái)學(xué)習(xí)馬克思主義”[1],有效地統(tǒng)一思想,整風(fēng)的目標(biāo)是在糾正干部中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想的同時(shí),肅清黨內(nèi)暗藏的反革命分子。[2]

      (一)中共面臨的內(nèi)外形勢(shì)

      從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看,抗戰(zhàn)開(kāi)始后,黨員人數(shù)激增到80多萬(wàn)人,新黨員人數(shù)達(dá)到70多萬(wàn),但其中主要組成部分是農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí),對(duì)待真假馬克思主義缺乏鑒別力,甚至存在非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想,一旦機(jī)會(huì)主義披著馬克思主義的外衣裝腔作勢(shì),他們常受到蒙蔽。黨的歷史上,曾先后發(fā)生過(guò)瞿秋白、李立三、王明三次“左”傾錯(cuò)誤,出現(xiàn)軍事上的冒險(xiǎn)主義、政治上的關(guān)門(mén)主義,黨內(nèi)鬧獨(dú)立、自由現(xiàn)象嚴(yán)重,廣泛存在著偽裝馬列主義的小資產(chǎn)階級(jí)思想作風(fēng),主要是主觀主義、宗派主義和黨八股,這些不正之風(fēng)雖不占全黨統(tǒng)治地位,但它們常常興風(fēng)作浪,對(duì)黨和革命事業(yè)起著嚴(yán)重的損害作用,因此,必須徹底清除。

      國(guó)際形勢(shì)上,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后,日本對(duì)我國(guó)敵后根據(jù)地進(jìn)行“三光”侵略,人民生活水深火熱。進(jìn)入相持階段后,蘇、美、英三強(qiáng)合作,中共與蔣介石的斗爭(zhēng)若不能取得蘇聯(lián)的支持將很難成功,共產(chǎn)國(guó)際關(guān)于中國(guó)革命的宣傳、組織、交通等部門(mén)混進(jìn)了許多錯(cuò)誤思想,加之皖南事變的發(fā)生,加深了中共與共產(chǎn)國(guó)際的分歧。毛澤東高度重視與蘇聯(lián)保持密切關(guān)系,一面通過(guò)發(fā)動(dòng)整風(fēng)運(yùn)動(dòng),肅清教條主義“理論派”王明等人的影響,一面明確指出將斯大林、季米特洛夫的著作作為整風(fēng)學(xué)習(xí)的經(jīng)典文件,采納來(lái)自蘇聯(lián)的意見(jiàn)。

      (二)整風(fēng)的內(nèi)容及要求

      延安整風(fēng)要求干部既學(xué)習(xí)理論又學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn),既學(xué)習(xí)黨的路線又學(xué)習(xí)黨的政策,改造黨員干部的思想觀、方法論,一方面批判了主觀主義特別是教條主義,一方面發(fā)展了馬列主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的思想。以反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)為主要任務(wù),克化馬列主義和主觀主義之間的矛盾,實(shí)事求是、解放人民思想,不盲目受主觀主義、宗派主義、黨八股等不正之風(fēng)的影響,堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的方針,掌握自我批評(píng)的思想武器,解決黨內(nèi)存在的矛盾。使馬列主義的理論價(jià)值得到了升華,將其精髓創(chuàng)造性地應(yīng)用到當(dāng)時(shí)革命實(shí)際中,找到了一條適合中國(guó)自身情況的革命道路,即馬克思主義中國(guó)化道路;在全黨確立了堅(jiān)定的理論支撐,即毛澤東思想,是黨的一場(chǎng)思想革命。

      二、整風(fēng)與黨員干部馬列主義理論水平的提高

      全黨干部以學(xué)習(xí)思想方法論為主,結(jié)合中國(guó)實(shí)際,學(xué)習(xí)馬列主義理論知識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)、觀點(diǎn)和方法來(lái)觀察問(wèn)題。黨在延安時(shí)期培養(yǎng)的人才是建立新中國(guó)和建設(shè)新國(guó)家的干才。[3]

      首先,學(xué)習(xí)馬列主義經(jīng)典原著。認(rèn)真學(xué)習(xí)22個(gè)文件,許多干部以身作則,寫(xiě)讀書(shū)筆記,談體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法;匯編了《六大以來(lái)》《兩條路線》兩書(shū)供干部閱讀,干部學(xué)習(xí)理論取得質(zhì)的提升。毛澤東聯(lián)系中國(guó)實(shí)際為馬列原著和通俗讀物作批注,先后作《改造我們的學(xué)習(xí)》《整頓黨的作風(fēng)》《反對(duì)黨八股》的報(bào)告,為整風(fēng)開(kāi)展提供理論支撐。陳云、張聞天領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)組依照干部教育部安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)馬列課程,并獨(dú)立思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。陳云發(fā)表 《怎樣做一個(gè)共產(chǎn)黨員》;劉少奇在馬列學(xué)院發(fā)表《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》演講,并發(fā)表《做一個(gè)好的黨員,建設(shè)一個(gè)好的黨》《論黨內(nèi)斗爭(zhēng)》等論著,闡述共產(chǎn)黨人的信念,強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員必須加強(qiáng)修養(yǎng)和鍛煉,對(duì)馬列主義和無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)袖應(yīng)持科學(xué)態(tài)度。

      其次,號(hào)召干部開(kāi)展一場(chǎng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。1938年12月25日,延安《新華日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論《一刻也不要放松學(xué)習(xí)》,在擴(kuò)大的中共六屆六中全會(huì)上,毛澤東鮮明地提出“馬克思主義中國(guó)化”的口號(hào),號(hào)召全黨來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)馬克思主義的大競(jìng)賽。他在各種會(huì)議上號(hào)召邊區(qū)各級(jí)干部群眾努力學(xué)習(xí)文化,領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)高深的革命理論,以便指導(dǎo)革命運(yùn)動(dòng)。到1940年底,中央關(guān)于加強(qiáng)干部理論建設(shè)先后又發(fā)出七個(gè)指示性文件,初步建立了一套干部理論學(xué)習(xí)的機(jī)制,干部以自我和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)的形式參與學(xué)習(xí)馬列主義理論、中國(guó)問(wèn)題、黨的建設(shè)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、時(shí)事問(wèn)題等,許多干部的理論水平、政治水平和自覺(jué)性都得到了提高。

      再次,增強(qiáng)干部的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨黨性。中國(guó)共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)持馬克思主義信仰,站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)建設(shè)黨的事業(yè),開(kāi)展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)應(yīng)該將純潔黨性放在干部建設(shè)的基礎(chǔ)地位。1941年中央政治局通過(guò)由王稼祥等人起草的《關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》,列舉了黨內(nèi)存在的違反黨性的錯(cuò)誤傾向,規(guī)定了糾正黨性不純現(xiàn)象的具體辦法,號(hào)召黨員干部實(shí)事求是了解情況,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),聯(lián)系群眾,堅(jiān)持集體主義。

      另外,毛澤東豐富和發(fā)展了馬克思主義的建黨理論。毛澤東總結(jié)歷史上黨內(nèi)過(guò)火斗爭(zhēng)的慘痛教訓(xùn),提出了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”,“懲前毖后,治病救人”,“既要弄清思想又要團(tuán)結(jié)同志”等方針;制定了“德才兼?zhèn)洹钡母刹空吆腿鎴F(tuán)結(jié)干部的方針,毛澤東要求干部要“懂得馬克思列寧主義,有政治遠(yuǎn)見(jiàn),有工作能力,富于犧牲精神,能獨(dú)立解決問(wèn)題,在困難中不動(dòng)搖,忠心耿耿地為民族、為階級(jí)、為黨而工作?!@些人不要自私自利,不要個(gè)人英雄主義和風(fēng)頭主義,不要懶惰和消極性,不要自高自大的宗派主義”[4]毛澤東又提出“紅”、“專”概念,要求干部又紅又專,學(xué)政治、學(xué)技術(shù)、學(xué)文化,造就一支無(wú)產(chǎn)階級(jí)自己的宏大的技術(shù)干部隊(duì)伍和理論家隊(duì)伍。

      最后,各級(jí)干部認(rèn)真反省自己,從思想深處澄清歷史上一些問(wèn)題。絕大多數(shù)人都心悅誠(chéng)服地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),如鄧力群的《我來(lái)照照鏡子》,韓作黎的《我是怎樣反省自己的》等文章,延安整風(fēng)創(chuàng)造的這種“看重閱讀和自我反省”的方法,是共產(chǎn)黨進(jìn)行思想革命的一種最好的方法,它大大提高了黨員和干部的理論水平,增強(qiáng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的自覺(jué)性。

      三、整風(fēng)促進(jìn)了黨員干部對(duì)中國(guó)具體國(guó)情的認(rèn)識(shí)

      毛澤東強(qiáng)調(diào)調(diào)查研究是深入了解中國(guó)實(shí)際的“最基本方法”,也是黨的干部首要的工作任務(wù)。早在1927年毛澤東就撰寫(xiě) 《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》,在井岡山革命根據(jù)地時(shí)期《反對(duì)本本主義》一文中提出“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的至理名言。延安整風(fēng)時(shí)期,毛澤東作《序言二》和《跋》反對(duì)主觀主義和教條主義,作《農(nóng)村調(diào)查》《改造我們的學(xué)習(xí)》,動(dòng)員全黨領(lǐng)導(dǎo)干部積極從事調(diào)查研究。中共中央派干部深入基層,認(rèn)真從事調(diào)查研究延安婦女生活情況、農(nóng)村土地問(wèn)題,涌現(xiàn)出了一批以林伯渠、高崗、張聞天等為代表的優(yōu)秀干部調(diào)查隊(duì)伍,值得提及的是張聞天帶領(lǐng)延安干部組成“延安農(nóng)村工作調(diào)查團(tuán)”,自1942年1月至1943年3月深入陜北和山西興縣等地農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查研究,調(diào)查成果有:《發(fā)展新式資本主義》《出發(fā)歸來(lái)記》《米脂縣楊家溝調(diào)查》《神府縣直屬八個(gè)自然村的調(diào)查》《興縣二區(qū)十四個(gè)村的土地問(wèn)題研究》等,主張落后地區(qū)發(fā)展生產(chǎn)力,發(fā)展 “新式資本主義”,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展;強(qiáng)調(diào)干部要沖破“教條的囚籠”,不能“空談理論與實(shí)際的聯(lián)系”,通過(guò)深入基層進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,改造干部的主觀世界,做“真正的唯物主義者”。

      延安整風(fēng)使我們黨提高了全黨的馬克思主義理論水平和識(shí)別能力,找到了適合自己的建黨模式,即從思想上建黨,并澄清歷史是非問(wèn)題,深入農(nóng)村,了解中國(guó)具體國(guó)情,帶領(lǐng)抗日根據(jù)地廣大軍民戰(zhàn)勝嚴(yán)重的戰(zhàn)時(shí)困難,黨找到了能夠進(jìn)行自我洗禮、自我完善的思想建設(shè)模式,使中共徹底擺脫了黨內(nèi)教條主義和共產(chǎn)國(guó)際的消極影響,確立和鞏固了黨的實(shí)事求是的思想路線和獨(dú)立自主的政治路線,為中共七大的召開(kāi)做好理論準(zhǔn)備。

      四、整風(fēng)提高了黨員干部駕馭中國(guó)革命的能力

      延安整風(fēng)所形成的新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體,是經(jīng)過(guò)中國(guó)革命的嚴(yán)峻考驗(yàn),克服困難,并富有創(chuàng)造性的成熟的領(lǐng)導(dǎo)集體,他們認(rèn)識(shí)和掌握了中國(guó)革命的規(guī)律,具有駕馭中國(guó)革命復(fù)雜局面和應(yīng)對(duì)任何調(diào)整的能力。

      第一,強(qiáng)調(diào)馬列主義、毛澤東思想的指導(dǎo)地位,延安整風(fēng)堅(jiān)決以思想政治建設(shè)為基石,成果之一就是毛澤東思想概念的提出和指導(dǎo)地位的確立,這是馬克思主義中國(guó)化事業(yè)的主要?jiǎng)?chuàng)新成果。

      第二,使先進(jìn)性和純潔性概念植入黨的建設(shè)事業(yè)之中,要求干部帶頭整自己的風(fēng),使黨的精神風(fēng)貌發(fā)生巨大變化,充滿生氣。廣大干部善于運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn),敢于帶頭接受批評(píng)和自我批評(píng),真正使理論與實(shí)際相結(jié)合,純潔思想政治路線,為全黨起表率帶頭作用,提高干部全心全意為人民服務(wù),團(tuán)結(jié)一致,理論聯(lián)系實(shí)際,顧全大局的能力,使黨內(nèi)的探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、獨(dú)立思考和實(shí)事求是的思想得以生長(zhǎng)和發(fā)揚(yáng),中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于馬克思主義中國(guó)化的目標(biāo)也開(kāi)始在全黨得到實(shí)現(xiàn)。

      第三,培育并形成黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是黨的生命、力量和威望所在。領(lǐng)導(dǎo)中共推翻了壓在中國(guó)人民身上的三座大山,創(chuàng)造了從根本上改變中國(guó)、深刻影響世界的輝煌業(yè)績(jī)。

      第四,強(qiáng)調(diào)群眾路線的重要性。中國(guó)共產(chǎn)黨能夠在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期取得人民群眾的愛(ài)戴和擁護(hù),取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,根本原因在于黨以自身的實(shí)際行動(dòng)證明自己視為群眾的利益奮斗的,領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是否真正有成效,核心問(wèn)題是能否真正樹(shù)立密切聯(lián)系群眾的革命作風(fēng)。

      第五,堅(jiān)持教育,抓好黨員干部思想理論建設(shè)。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起就非常注重加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè),重視以各種形式的教育提高黨員干部的作風(fēng)。在延安整風(fēng)開(kāi)展期間,無(wú)論是開(kāi)展黨內(nèi)思想政治工作提高軍隊(duì)和干部思想政治受教育程度,還是創(chuàng)辦黨校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行教育培訓(xùn),都是從教育入手,提高了干部的黨性修養(yǎng),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?yōu)良作風(fēng)的養(yǎng)成。

      五、關(guān)于當(dāng)前干部作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示

      延安整風(fēng)為中國(guó)共產(chǎn)黨在馬克思主義和毛澤東思想的指導(dǎo)下有效建設(shè)自身事業(yè)培育了肥沃土壤,成功地解決了黨內(nèi)思想分歧和矛盾,促進(jìn)了全黨在馬列主義、毛澤東思想基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,為黨的建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),全黨從此確立了一個(gè)關(guān)于加強(qiáng)思想理論建設(shè)的成功范式,引領(lǐng)著中國(guó)革命建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利。針對(duì)當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中仍存在的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義過(guò)強(qiáng)等問(wèn)題,全黨必須警醒起來(lái),打鐵還需自身硬,必須下大力氣解決。

      首先,全黨同志一道,堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,改善工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,與人民心心相印,團(tuán)結(jié)共苦,使黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

      其次,建立重大決策評(píng)估制度,廣泛征求群眾意見(jiàn),獎(jiǎng)勵(lì)按照規(guī)章制度完成工作任務(wù)的干部,從心理上激勵(lì),從行為上引導(dǎo),避免形式主義過(guò)渡膨脹;宣傳延安整風(fēng)時(shí)期廣大干部為百姓服務(wù)的感人事跡,懲處貪圖享樂(lè),違反制度辦事的干部;明確規(guī)定干部會(huì)議事項(xiàng),完整記錄參與人員與開(kāi)支事項(xiàng),做到詳細(xì)記錄,有頭有尾。

      最后,堅(jiān)持將思想建設(shè)放在首位,始終把學(xué)習(xí)作為改造干部的重要途徑,借鑒延安整風(fēng)精神,繼承和發(fā)揚(yáng)“理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)”三大作風(fēng),固化并堅(jiān)持整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中保存下來(lái)的優(yōu)良作風(fēng)。

      [1]毛澤東文集:第7卷[M].北京:人民出版社,1999:275.

      [2]中央檔案館.中共中央文件選集:第14卷[M].北京:中共中央黨校出版社,1992:28-33.

      [3]中國(guó)延安干部學(xué)院.黨在延安時(shí)期局部執(zhí)政的歷史經(jīng)驗(yàn)[M].北京:中央文獻(xiàn)出版社,2010:38.

      [4]毛澤東選集:第1卷[M].北京:人民出版社,1991:255.

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