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      從易學(xué)角度看《邏輯哲學(xué)論》

      2013-08-15 00:55:12
      關(guān)鍵詞:爻辭維特根斯坦易學(xué)

      張 燈

      (商丘師范學(xué)院思想政治理論教學(xué)部,河南 商丘476000)

      《邏輯哲學(xué)論》是奧地利哲學(xué)家維特根斯坦在其一生中出版的唯一的書籍篇幅的著作。1889年4月26日,維特根斯坦生于維也納。1911年來到劍橋三一學(xué)院師從著名哲學(xué)家羅素。1913年他離開劍橋,在軍中服役,并參與了第一次世界大戰(zhàn)。在第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束前不久,他曾經(jīng)被俘。在意大利的一個戰(zhàn)俘營中,維特根斯坦構(gòu)思并草撰了《邏輯哲學(xué)論》。在這本書中,他提出了七個主要論題,除第七個外,前六個論題之下,又有許多分命題對其加以論證。并使用十進制的編碼系統(tǒng)將他的論點、論據(jù)、例證構(gòu)建了他的思想體系。并認為,“問題從根本上已獲致最終的解決”。書中的七個主要論題分別為:

      1世界是一切發(fā)生的事情。

      2發(fā)生的事情,即事實,就是諸事態(tài)的存在。

      3事實的邏輯圖像是思想。

      4思想是有意義的命題。

      5命題是基本命題的真值函項(基本命題是自身的真值函項。)

      6 真值函項的一般形式是:〔p,ξ,N(ξ)〕。 這也是命題的一般形式。

      7對于不可說的東西我們必須保持沉默。

      一、靜態(tài)分析與動態(tài)綜合

      江怡在《維特根斯坦——一種后哲學(xué)的文化》一書中這樣寫道:“所謂靜態(tài)分析,是追求本質(zhì)的這項的共同要求。無論是邏輯的分析,還是各種理論的分析,都需要語言和世界以靜態(tài)的形式呈現(xiàn)在我們面前,以便我們能用理論和概念加以整理和概括。維特根斯坦在《邏輯哲學(xué)論》時期,就是采用的這種靜態(tài)分析的方法。因而,他的《邏輯哲學(xué)論》第一句話為‘世界就是所發(fā)生的一切事情’也就容易理解了:這是他思維方式的要求?!薄安蛔冋?、實存者和對象是一個東西?!彼鞔_指出了不變者。與之恰恰相反,易學(xué)不以靜態(tài)的眼光看待世界,而是采用了比附推理取象的方法,將萬物看做陰陽交變而生。“唯變所適”。漢代大儒鄭玄注《易》時說:“易一名而含三義。易簡,一也;變易,二也;不易,三也?!盵3]《系辭下》中也說了變易之道:“為道也屢遷,變動不居,周流六虛,上下無常,剛?cè)嵯嘁?,不可為典要,唯變所適。”爻象隨六爻變化,在六位之間變動不止,上下往來沒有固定的常規(guī),剛?cè)彡庩栂嗷プ円?,不可以(也不可能)確定一種不變的綱要,人們要適應(yīng)的只有變化。

      維特根斯坦又在書中寫道:“對象是簡單的?!薄懊恳粋€關(guān)于復(fù)合物的陳述可以分解為關(guān)于其各組成部分的陳述,分解為完全地描述該復(fù)合物的一些命題?!薄罢侵T對象構(gòu)成這種不變的形式。”“空間、時間、和顏色(有色性)是對象的形式?!薄拔覀兘o自己建造事實的圖像?!本S特根斯坦斷言“對象是簡單的”,其意在于說明:一切復(fù)雜的復(fù)合物都可以分為不可分的部分,即絕對簡單的對象,這樣才能對其準確描繪。與之相應(yīng),易學(xué)中也給八卦、六爻劃定了空間、時間和顏色等屬性。《說卦》中就專門對各卦所代表的方位、物象、屬性等作了闡述。從天地到人身,無不有象。如:“震,東方也……巽,東南也……離也者,明也。萬物皆相見,南方之卦也……乾,健也。坤,順也……乾為馬。震為龍。巽為雞……兌為澤、為少女、為口舌……為妾?!倍吨芤住妨呢匀侔耸呢?,借物用喻時,初爻之辭多取象于下:如《乾》初九爻辭:“潛龍勿用?!薄独ぁ烦趿侈o:“履霜堅冰至?!薄都葷烦蹙咆侈o:“曳其輪,濡其尾,無咎?!薄段礉烦趿侈o:“濡其尾,吝?!币陨纤呢载侈o分別有“潛”“履”“輪”“尾”,都取象于下。上爻之辭多取象于上,如《乾》上九爻辭:“亢龍有悔。 ”《坤》上六則說:“龍戰(zhàn)于野,其血玄黃。 ”《既濟》上六爻辭:“濡其首,厲。 ”《未濟》上九爻辭:“有孚于飲酒,無咎。濡其首,有孚失是?!彼呢载侈o分別有“亢”“首”都取象于下。六爻也從初到上有不同代表,如初為地,上為天,五為君,二為臣等等。但易學(xué)的這種比附推理取象法也讓人難以確定卦象所指代究竟為何,加之卦爻辭詞意含混,導(dǎo)致書、言、意三者的關(guān)系頗為微妙。

      《邏輯哲學(xué)論》中認為“世界是一切發(fā)生的事情?!薄笆澜缡鞘聦嵉目傮w,而不是事物的總體?!薄笆澜绶纸鉃橹T事實”與傳統(tǒng)哲學(xué)家不同,維特根斯坦把世界看做事實的總體。甚至不顧“唯我論”之嫌,從個體的死亡角度提到了“世界的終止”?!巴瑯拥?,在死這一點上,世界不是改變,而是終止?!蓖ㄐ斜镜摹缎蜇浴分袆t對六十四卦的排序,按照一定的發(fā)展變化原則,從乾坤至未濟,進行了一定的推演:“有天地,然后萬物生焉。盈天地之間者唯萬物,故受之以屯。……物不可窮也,故受之以未濟終焉。”除天地(乾坤)外,屯、蒙……未濟等卦都代表了某種事物的某種狀態(tài)。但特意以未濟結(jié)束,更是表明了變化的無窮無盡。

      一靜一動,盡顯旨趣不同。因為靜,就可以分而析之,從容層層剝筍,詳細論證;因為動,就需要把每一卦都與其他六十三卦聯(lián)系起來,從整體角度闡發(fā)易理。維特根斯坦力求準確描述可說之物,給人一個清晰的世界;易學(xué)則因比附取象造成的模糊結(jié)果,雖有易簡之義,但要讓人確認其意,實為不易。

      二、語言的界限

      維特根斯坦認為可說的只是自然科學(xué)命題,除自然科學(xué)之外的所有命題,倫理學(xué)、美學(xué)等都是是超驗的,即不可言說的。在《邏輯哲學(xué)論》前言中說:“因此本書想要為思想劃一個界限,或者毋寧說,不是為思想而是為思想的表達劃一個界限:因為要為思想劃一個界限,我們就必須能夠想到這界限的兩邊 (這樣我們就必須能夠想那不能想的東西)。因此這界限只能在語言中來劃分,而處在界限那一邊的東西就純粹是無意義的東西”。維特根斯坦以語言為界,為思想的表達劃了一個界限。并提出了自己認為正確的方法。“哲學(xué)中正確的方法是:除了可說的東西,即自然科學(xué)的命題——也就是與哲學(xué)無關(guān)的某種東西之外,就不再說什么,而且一旦有人想說某種形而上學(xué)的東西時,立刻就向他指明,他沒有給他的命題中的某些記號以指謂。雖然有人會不滿意這種方法——他不覺得我們是在教他哲學(xué)——但是這卻是唯一嚴格正確的方法?!薄罢軐W(xué)將通過清楚地表達可說的東西來指謂那不可說的東西?!倍以谒磥恚切o法用語言準確描述的(不可說的)東西更為重要,面對那些問題,必須沉默無言。

      在羅素為《邏輯哲學(xué)論》所作的序言中,羅素指出,維特根斯坦認為“不能說關(guān)于世界作為一個整體的任何事情,能夠說出的必須是關(guān)于世界的有限部分。”因為“只有假如我們可以處在世界之外,也就是說,假如世界對于我們已不再是整個的世界時,我們才能談?wù)撽P(guān)于世界作為一個整體的事情。”易學(xué)則不然。六十四卦,每卦六爻。被劃分出了天道,人道,地道。初爻、二爻為柔剛,為地道;三爻、四爻為仁義,為人道;五爻、上爻為陰陽為天道。天地人同為三才,三才合起來,方能成為一個卦。人正處于天地之間,但易學(xué)并沒有否定把世界作為一個整體來研究的可能,并不認為人不能把世界看作一個整體來討論。

      維特根斯坦自己在 前言中概括的《邏輯哲學(xué)論》的全部意義:“凡是可以說的東西都可以說得清楚;對于不能談?wù)摰臇|西必須保持沉默。”“很清楚,倫理是不可說的。倫理是超驗的。(倫理和美學(xué)是同一個東西。)”“我們覺得,即使一切可能的科學(xué)問題都已得到解答,也還完全沒有觸及到人生問題。當(dāng)然那時不再有問題留下來,而這也就正是解答?!本S特根斯坦把倫理歸于不可說的范圍。易學(xué)中根本沒有考慮這個問題,《象傳》(大象)則由卦象推及人事,倫理色彩極為濃重。六十四卦之大象(對卦象的解釋),無一不是由卦的自然表象推導(dǎo)出人應(yīng)如何。如乾卦:“象曰:天行健,君子以自強不息?!濒挢裕骸跋笤唬杭嫔紧?,君子以思不出其位。”小過:“象曰:山上有雷,小過。君子以行過乎恭,喪過乎哀,用過乎儉?!蔽礉骸跋笤唬夯鹪谒希礉?,君子以慎辨物居方?!睆摹断髠鳌方嵌榷裕瑐惱盹@示于天地萬物萬象之中,萬物都在告訴人處于何種境況應(yīng)該如何如何。

      倫理雖然可說,但《系辭》中也有“子曰:書不盡言,言不盡意;然則圣人之意,其不可見乎?”提出了一個問題:即使明白卦象的意義,但言意之間有一定距離,卦象的意義如何完整表達。

      三、沉默與得意忘言

      “我的命題應(yīng)當(dāng)是以如下方式來闡明作用的:任何理解我的人,當(dāng)他用這些命題為梯級而超越了它們時,就會終于認識到它們是無意義的。(可以說,在登上高處之后他必須把梯子扔掉。)”

      維特根斯坦借“登上高處之后他必須把梯子扔掉”的比喻否定了語言在倫理等命題上的表達可能;易學(xué)家王弼在《周易略例·明象》說出了“得意忘象”、“得象忘言”之法?!肮恃哉咚悦飨?,得象而忘言;象者,所以存意,得意而忘象。猶蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;筌者所以在魚,得魚而忘筌也。然則,言者,象之蹄也;象者,意之筌也。是故,存言者,非得象者也;存象者,非得意者也。象生於意而存象焉,則所存者乃非其象也;言生於象而存言焉,則所存者乃非其言也。然則,忘象者,乃得意者也;忘言者,乃得象者也。得意在忘象,得象在忘言?!?/p>

      誠然,語言的表達能力有限。意、象、言三者之間的鴻溝難以跨越。面對變化,面對模糊的象中之意,王弼承認我們不能用一種準確的語言來把它表達出來,但又不放棄理解的可能。得意忘言之法,可以說是以非邏輯的方式體悟,處于其中,自然明了。身處規(guī)則之中,自然對其意義有了解。后期維特根斯坦注意到了人們使用語言時的復(fù)雜性,回歸日常語言?!墩軐W(xué)研究》描述了各種語言游戲,而不對語言游戲本身做出規(guī)定和解釋——一旦人進入語言游戲,它們自然會顯示其中意義。易學(xué)同樣如此,在這一方面,二者頗有相似之處。

      [1]賀紹甲譯.維特根斯坦.邏輯哲學(xué)論 [M].北京:商務(wù)印書館,1996.

      [2]江怡.維特根斯坦:一種后哲學(xué)的文化 [M].北京:社會科學(xué)文獻出版社,1998.

      [3]孔穎達.周易正義 [M].北京:中國致公出版社,2009.

      [4]韓林合.邏輯哲學(xué)論研究 [M].北京:商務(wù)印書館,2000.

      [5]李國山.言說與沉默——維特根斯坦《邏輯哲學(xué)論》中的命題學(xué)說[M].天津:南開大學(xué)出版社,2004.

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