作者：包祥（著）

出版社：江蘇教育出版社

作者包祥先生是資深教育家，是端然教育創(chuàng)始人。他以30篇教育觀察日記，寫孩子們的生長故事，把對教育的認(rèn)識，對孩子們生長的觀察融入了日記的字里行間。日記后又有讀來深受啟發(fā)的30個教育故事。全書貫穿著教育的自然化和人文化：自然化是尊重生命生長的規(guī)律；人文化是教師對孩子們的愛。

書中說：“兒童天生不是一張白紙，他們具有高度的天賦，他們有許多事是無師自通的。這是重要的兒童觀，兒童生長觀。問題在于，通過什么樣的途徑，用什么樣的方法，更好地引導(dǎo)和發(fā)揮孩子們的天賦?！壁呄蜃匀坏慕逃?，才能讓兒童的天賦得到發(fā)揮，畢竟童年是屬于大自然的。