就目前基層中小學場地現(xiàn)狀而言，半數(shù)學?？衫玫膱龅刂挥性郝?。硬化、綠化院落無可非議，建議學校在硬化時考慮學生鍛煉的要求，合理設(shè)計院落，給學生活動留出一席之地。

筆者曾為一所學校院落做過場地設(shè)計。在一個長方形的院落里可利用四周設(shè)計成跑道，用煤碴或塑膠鋪設(shè)，中間可滿足學校的硬化要求，搞兩個籃球場及排球場或羽毛球場地。兩個半圓內(nèi)可用來做跳躍和投擲場地。跑道外余地可安裝單杠、雙杠、肋木等器械。

一、小型場地設(shè)計示例

如果您的學校有長100m、寬60m的院落或空地，可進行如下設(shè)計。

1.計算跑道半徑R（在場地兩側(cè)各預留2m的空地）

R=空地寬-2（余地+跑道寬）/2=60-2×（2+4×1.22）/2=23.12（m）。取半徑R為整數(shù)23m.

2.計算第一彎道線長C

C=π（R+0.30）=3.1416×（23+0.3）=73.2（m）

3.計算直道長S1（在場地兩端各預留5m的空地）

S1=空地長-2（余地+跑道寬+半徑）=100-2×（5+4×1.22+23）=34.24（m）

4.第一道計算線長（周長S）

S=兩個彎道線+兩個直道長=2×73.2+2×34.24=214.88（m）

經(jīng)過以上四步初步計算，可設(shè)計200m的半圓式田徑場地。

5.調(diào)整直段長

將多出的14.88m從兩個直段上減去，直段長應(yīng)是：34.24-14.88/2=26.8（m）

6.場地兩端實際留出的空地寬度是：預留空地+多出的直道長=5+14.88/2=12.44（m）

綜上，我們就可以利用該空地設(shè)計成半徑為23m，直段長為26.8m的4條分道的小型半圓式田徑場。該場地兩側(cè)留有2m余地，場地兩端各留有近12.44m寬、60m長的余地，可用作體操器械用地，還可以在場地的一端修建跳遠沙坑，另外一端修建羽毛球場地或者安放幾張乒乓球桌。而中間大部分地面可以硬化為水泥或瀝青，設(shè)計成排球或籃球場地。

二、利用院落設(shè)計小型場地的可行性

1.投資方面

如果經(jīng)濟條件較好，可將跑道設(shè)計成塑膠，因為4條分道總面積只有900m2左右，造價也不很高。當然，煤碴、膠泥跑道亦可。

2.衛(wèi)生、安全

此設(shè)計解決了學校的衛(wèi)生問題，因為大部分地面被硬化，也克服了學生不能跑步的問題，學生可繞著跑道進行跑跳練習，安全、健康得到了保障。

3.美觀、實用

此設(shè)計美觀實用，學生可在有限的校園里完成多種體育活動。學校還可以在場地上舉辦小型田徑運動會。

如果校園小于或大于示例中的地面，可設(shè)計成150m、250m、300m、350m等不規(guī)則場地。實在沒有較完整的院落，也可繞著房屋四周設(shè)計簡易跑道?？傊?，最好因地制宜，給孩子們留出一點運動的場地。