鄒文勝

《爸爸去哪兒》在芒果臺(tái)先冷后熱，本身就很說明問題。對(duì)于主管營(yíng)銷活動(dòng)的大部分爺們，在思想上，對(duì)小孩教育的漠視，根源大部分人也清楚，也正是這個(gè)根源，讓節(jié)目?jī)?nèi)容在設(shè)計(jì)上有很多點(diǎn)可以挖掘?？催^第一期后，父親這一角色，幡然醒悟！在工作上，男人可以做得很成功，回到生活中，卻各種狼狽。這一反差，就激起了大家的反思和關(guān)注。每個(gè)看過節(jié)目的人，都會(huì)不自覺地對(duì)比自己，如果是我，會(huì)怎么樣，甚至蠢蠢欲動(dòng)，要帶孩子出去試驗(yàn)一把。到這兒，節(jié)目自然成功了。從營(yíng)銷的角度去看，這個(gè)節(jié)目的成功，也有值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

1.產(chǎn)品命名要通俗易懂，容易聯(lián)想?！鞍职秩ツ膬海俊边@是小朋友和爸爸在一起時(shí)經(jīng)常會(huì)問的一句話。產(chǎn)品的命名不能讓消費(fèi)者費(fèi)解，甚至有歧義，能很快聯(lián)想到和自己將要消費(fèi)的產(chǎn)品是相關(guān)的，或者是一致的。在建材家居行業(yè)出現(xiàn)很多品類，一些企業(yè)在命名時(shí)，要么涵蓋范圍廣、具體意義不明確，如實(shí)木家居、原木家居、整木家居……讓消費(fèi)者很是費(fèi)解，企業(yè)也浪費(fèi)了營(yíng)銷費(fèi)用。

2.用戶互動(dòng)、體驗(yàn)式、參與式營(yíng)銷方式，代替推銷式、灌輸式銷售方式。這檔節(jié)目的策劃，兩個(gè)看點(diǎn)，小孩的真實(shí)，大人的窘態(tài)，并由此引出的高關(guān)注度話題，小孩教育過程中，父親角色的缺位，以及對(duì)小孩性格成型的影響。如果企業(yè)的產(chǎn)品在營(yíng)銷策劃上能引起消費(fèi)者的共鳴，單從傳播上就事半功倍。我們所處的這個(gè)定制家居能快速發(fā)展，也得益于消費(fèi)者能參與進(jìn)來，可以按自己的需求設(shè)計(jì)產(chǎn)品。

這檔節(jié)目，或者類似的節(jié)目能否持續(xù)被關(guān)注，看節(jié)目的后續(xù)策劃，內(nèi)容的真實(shí)和觀眾的互動(dòng)性能否持續(xù)，這兩點(diǎn)，一點(diǎn)弱化，節(jié)目走下坡就在所難免。