郭瑩瑩 陳 卓?。ㄐ抨枎煼秾W(xué)院 河南信陽 464000)
魯迅《風(fēng)波》一文中有這樣一段文字,“臨河的土場(chǎng)上,太陽漸漸地收了他通黃的光線了,場(chǎng)邊靠河的烏桕樹葉干巴巴地才喘過氣來,幾個(gè)花腳蚊子在下面哼著飛舞。面河人家的煙突里,逐漸減少了炊煙,女人孩子們都在自己門口的土場(chǎng)上潑些水,放下小桌子和矮凳;人知道,這已是晚飯的時(shí)候了?!边@段文字生動(dòng)地再現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)人家的生活畫面,同時(shí)也為趙七爺?shù)牡菆?chǎng)表演,即故事的發(fā)生、發(fā)展交待了時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境,給人以真實(shí)的感覺。
峻青《黨員登記表》的開篇文字,“一九四三年的海萊山區(qū),顫栗在凜冽的寒風(fēng)里?!薄帮L(fēng)卷著雪花,狂暴地掃蕩著山野、村莊,搖撼著古樹的軀干,撞開了人家的門窗,把破屋上的茅草大把大把地撕下來向空中揚(yáng)去,把冷森森的雪花撤進(jìn)人家的屋子里,并且在光禿禿的樹梢上怪聲地吼叫著、咆哮著,仿佛世界上的一切,都是它的馴服的奴隸,它可以任意蹂躪他們,毀滅他們……”風(fēng)雪肆虐,暗示了白色恐怖,自然地交待了日偽勾結(jié)瘋狂鎮(zhèn)壓海萊山區(qū)人民革命的故事的時(shí)代背景。另如,《藥》開頭的秋天的后半夜的景物描寫,在為夏瑜的犧牲烘托陰冷肅殺氣氛的同時(shí),也暗示了當(dāng)時(shí)的中國正處在封建勢(shì)力異常猖獗的黎明前最黑暗的時(shí)候?!赌赣H》中描寫的三等候車室也正是當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的俄國社會(huì)的縮影,而候車室中的各色人物也正是當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人物的生動(dòng)寫照。候車室的環(huán)境描寫,為母親的成長(zhǎng)和斗爭(zhēng)交待了時(shí)代背景。
《故鄉(xiāng)》中有這樣一段文字,“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了?!痹谶@幽靜美好的環(huán)境中,少年閏土天真活潑、英姿颯爽的小英雄形象也便栩栩如生,呼之欲出了。《母親》中有段這樣的描寫,“嚴(yán)寒干燥的空氣緊緊地包圍住她的身體,直透到咽喉,使鼻子發(fā)癢,有一刻工夫使她不能呼吸。母親站定了,四面看了看?!边@段出之于人物感受的環(huán)境描寫,交待了母親這次行動(dòng)的時(shí)節(jié),并渲染了緊張的氣氛,烘托了母親的心情(緊張),刻畫了母親的性格(謹(jǐn)慎和高度的責(zé)任心)。
《林教頭風(fēng)雪山神廟》中有關(guān)風(fēng)、雪、火的描寫,一步步地將故事情節(jié)推向了高潮,從而水到渠成地完成了林沖從委曲求全到奮起反抗的性格轉(zhuǎn)化。林沖去接管草料場(chǎng)的路上,“彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來”。到了草料場(chǎng),只見老軍向火,草屋被朔風(fēng)搖撼得動(dòng)。林沖向火,火不耐寒,而外出沽酒。此時(shí),“那雪正下得緊”。返回路上,“看那雪,到晚越下得緊了”?;氐讲萘蠄?chǎng)時(shí),只見草廳被風(fēng)雪摧塌。林沖以手探火,火種被雪水浸滅。無奈而來到沽酒路上發(fā)現(xiàn)的山神廟投宿。又因風(fēng)急雪大,而以大石抵廟門,卻意外地偷聽了因石抵門而難以入廟的陸謙等人草場(chǎng)縱火后得意忘形的墻外談話,從而洞悉了陸謙等人的全部陰謀,明白了橫在自己面前的唯有死路一條,于是怒火中燒,一不坐,二不休,真?zhèn)€風(fēng)助火勢(shì),火壯人威,手刃仇敵,奔向梁山,與統(tǒng)治者徹底決裂。這里故事情節(jié)發(fā)展的每一步都關(guān)涉著風(fēng)、雪、火,并在風(fēng)、雪、火中漸趨高潮。《獵戶》中也有這樣一段描寫的文字,“一會(huì)兒又從那里驚起一只野兔,也那樣近,你差一點(diǎn)兒沒踩著它??墒莵聿患白⒁猓忠呀?jīng)一蹦一跳,左拐右拐,拼命地跑得只剩下忽隱忽現(xiàn)的模糊蹤影了。你的眼睛緊緊地盯著那模糊的蹤影,它會(huì)把你的視線帶進(jìn)一帶郁郁蒼蒼的山窩,那山窩就是紅石崖?!边@段文字自然地導(dǎo)入下文對(duì)“紅石崖”的描寫,巧妙地借助電影文學(xué)中的蒙太奇手法,創(chuàng)造性地將一個(gè)個(gè)生動(dòng)的生活畫面有機(jī)地組合起來。
《火刑》之首這樣寫道,“一六00年,羅馬亞平寧半島上的陽光是和煦的,臺(tái)伯河河水被照得閃閃發(fā)亮。雪已經(jīng)在融化,哪怕遠(yuǎn)處山頂還是白茫茫的,畢竟是春天臨近了?!边@段文字暗示了真理與迷信、正義與邪惡已到了決戰(zhàn)的時(shí)期,并預(yù)示了光明的前途。還是這篇文章,它的尾部這樣寫道:“三百年過去了。臺(tái)伯河還像當(dāng)年一樣淙淙地流著,亞平寧半島上的陽光也像當(dāng)年一樣的和煦。羅馬經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)、流血,唯物主義戰(zhàn)士布魯諾的思想在自由的人民當(dāng)中翱翔?!边@段文字與上段文字相照應(yīng),且形象地印證了布魯諾的預(yù)言:“火不能把我征服,未來的世紀(jì)會(huì)了解我,知道我的價(jià)值?!闭胬硎遣豢蓱?zhàn)勝的。這兩段景物描寫的文字,生動(dòng)地揭示了文章的主題,具有著震撼人心的力量。《黨員登記表》的尾部這樣寫道:“春天來到五龍河兩岸。南風(fēng)吹皺了溫柔的河水,山野間一片嫩綠?!痹谠?jīng)是投敵的國匪們盤踞的大夼,區(qū)委會(huì)召開了第一次黨員大會(huì)。這段文字與文首相照應(yīng),“寒凝大地發(fā)春華”,烈士們的前仆后繼流血犧牲終于迎來了社會(huì)解放的春天。這段景物描寫也很好地暗示了文章的主題。
《你現(xiàn)在還好嗎》文首有段這樣的文字,“校門敞開,‘造反有理兵團(tuán)’的牌子刷得猩紅。院內(nèi)空無一人,迎面墻上耷拉著爛標(biāo)語,教室門窗全成了墻洞洞,桌凳也驚駭?shù)脰|倒西歪著。陣風(fēng)忽來,廢紙嘩然;陣風(fēng)過后,萬籟俱寂?!边@段文字既暗示了時(shí)代背景,也渲染了環(huán)境氣氛,為故事情節(jié)定了沉悶悲涼的基調(diào)。另如《藥》和《黨員登記表》的文首的景物描寫,也都很好地起到了類似的作用。
總之,景物描寫是文章中不可分割的有機(jī)組成部分,而不是烹調(diào)食物時(shí)的佐料。恰如其分地運(yùn)用景物描寫,可以使筆下的故事環(huán)境真實(shí),背景清晰,基調(diào)明確,情節(jié)緊奏,形象鮮明,主題突出。這樣,文章也就自然地生動(dòng)活潑,真切感人了。